1, 여기 하나, 그리고 절차가 내려가고, 우리 네 명이 준비한다.-후퇴!
2. 유치원은 정말 시끌벅적해서 아이들이 함께 웃는다. 그 이유는 무엇입니까? -6 월 1 일!
3. 막 유치원에 와서 울면서 아쉬워하며 엄마를 떠나 집을 떠났어요.-익숙하지 않아요!
4. 옷을 입지 않고 이불을 개지 않고, 영어를 이해하지 못하고, 그림을 그리지 않고, 소통하고 싶지 않고, 놀고 싶지 않다-이렇게 좋지 않다!
5. 선생님께서 나를 어머니처럼 대하시고, 공부생활이 낙오되지 않고, 나의 변화는 정말 크다.-허풍이 아니다!
6. 영어를 빠르고 정확하게 읽고 즐겁게 주판을 잡는다. 잠시 후에 경기를 보세요. -나쁘지 않아!
7, 작은 손 한 켤레가 똑똑해지고, 이불이 접히고, 종이를 그려도 돼-선택할 수 없어!
8, 두 끼 식사는 영양이 좀 있고, 아이는 몸이 좋으니 운동회가 1 등을 할 것이다. -문제 없어!
9. 할머니가 감독이 되기가 쉽지 않다. 일류 원림을 만드는 것을 목표로, 성급 시범을 목표로 한다. -곧 실현될 거야!
10, 우리는 지금 최고다. 모두가 우리를 칭찬하고 앞으로 배지를 착용할 것이다. -나쁘지 않아!
1 1. 오늘 어린이날을 축하합니다. 공연과 경기는 멈추지 않을 것이다. 친자 확인 게임에서 뒤처지지 마라. -열심히 일해!
12, A: 무대에서 우리 네 명, B: 공연은 3 문장 반, C: 잘 모르겠네요.-D: 시도해보세요.
13, A: 저는 집안의 어린 황제입니다. B: 기어오르는 것은 장난입니다. C: 누가 감히 말을 듣지 않으면 -D: 누워 있으면 됩니다.
14, A: 할아버지가 제 말을 타시고, B: 할머니는 제 작은 친구, C: 마음에 들지 않으면 -D: 울어요.
15, A: 부모님이 나를 총애하신다. B: 옷을 입고 밥을 먹으면서 모두 나를 에워싸고, C: 이러면 더 나쁘지 않겠죠. D: 이상하네요.
16, A: 유치원에 입학한 후로 B: 선생님이 도리를 가르쳐 주셨어요. C: 다시는 어미 말투를 하지 않겠습니다. D: 잘했어요.
17, A: 이야기를 할 줄 알고, 게임을 할 줄 알고, B: 이불을 접고, 옷을 입을 줄 알고, C: 자신을 관리할 줄 안다. D- 대단하다.
18, a: 할아버지, 할머니가 등을 두드리도록 도와드리겠습니다. 나는 부모님께 너무 피곤하지 말라고 말했다. C: 이제 나는 무엇이든 할 수있다-좋은 소년.
19, a: 엄마 아빠, 잘 들어요. 나는 나쁜 습관을 고치고 싶다. C: 지금부터 나는 작은 황제가되지 않을 것이다.
20. 지방세 간부가 지방세에 찬사를 보내니 설날이 곧 피어날 것이다. 우리 네 사람은 무대에 올라 과장된 세금을 자랑했다.
2 1, 지방세가 설립된 지 8 년여, 차에는 모두 좋은 사람과 영예가 가득하고, 두 문명의 꽃이 이미 피어 두드러진다.
22. 국을 8 년 동안 설치하기는 쉽지 않다. 전반적인 공동 노력으로 세수가 두 배로 증가하여 8 년 동안 4 억에 달했다.
(23), 마차와 함께 차 앞에서 달리는 팀은 없어서는 안 될 전략으로 천리보다 낫다.
24, 지방세 사업 가족, 국장 지휘 정신, 양손으로 두 손을 잡는 것이 좋다.
25. 사금, 이이사, 업무 주관, 과학기술관리 실시, 매우 상쾌하다.
26. 주평 주임은 관대하고 농업, 세금, 사회보장에도 바쁘고 많은 일과 회의에도 바쁘다.
27. 유봉해 젊은 국장은 사찰 전선의 장군으로 탈세 탈세에 대한 중권출격이다.
28. 본급 수입이 높고, CPPCC 팀이 직무를 맡고, 화동 주임은 마음이 높고, 관리가 크다.
(29), 지방세 업무는 사람마다 하고, 분국은 공헌이 있고, 금은은 한 숟가락을 나누어 주지 않고, 1 등을 다투게 한다.
30. 유계지사는 먼저 모범을 보이고 1 급 문명 서비스와 두 개의 전국 문명 칭호를 만들었다. 정말 핍박이에요.
3 1, 텅오 지사도 약해지지 않고, 징수관이 계단을 오르고, 1 년에 5000 만 원을 차지하며, 세금이 많다.
32. 남태지사는 한가하지 않고 규범 서비스가 앞장서고 있다. 시의회는 시범점과 표병을 수여했다.
33, 성남, 해주북, 세 조각으로 나누어 충분히 시끌벅적하다. 향진을 잡고 등급을 잡았는데, 매우 핫하다.
34.a: 징과 드럼이 등장하자 B: 직원 카메오, C: 어떻게 할 수 있을까요? D: 3 문장 반. (함께)
35.a: 노래를 부를 때는 숨을 쉬어야 하고, B: 춤은 형식이 있어야 하고, C: 문예를 모르면 비교할 수 없다. D: 자신에 대해 이야기한다.
A: 자신감이 있다고 해봅시다. B: 녹색 위생을 위해 노력하다. C: 쓰레기 근절을 맹세합니다. 들어봐!
37.a: 녹화위생은 건강을 보호하고, B: 양치질을 하고 입안을 청소하는 것처럼, C: 나무를 심고 꽃을 심고 쓰레기를 넣는다. D: 더러움을 두려워하지 않는다! (병합)
A: 센터에는 12 명 이상이 있습니다. B: 나는 일할 때 얼굴을 내밀지 않는다. C: 나는 청소하려고 노력했다. D: 아아, 비판을 받았다.
39.a: 사장이 앞장서는 것이 좋다. 이것은 큰 임무이다. 내가 피곤하거나 배가 고픈지 모르겠다. D: 열등한 제품과 같습니다. (병합)
40.a: 우리 아가씨가 많아요, B: 하루 종일 잔디를 뽑느라 바빴어요, C; 다른 사람들은 그들을 놀리지 않는다, 딩: 홍소. (함께)
4 1, A: 날씬한 노동자는 겨울에 몸무게가 가벼워요. B: 작업 에너지가 놀랍고 C: 온몸에 진땀이 나고 D: 다시 한 번 부를 수 있어요.
A: 직업 경쟁은 진보를 촉구합니다. B: 직책을 찾으려면 기술이 필요합니다. C: 개념을 바꾸는 사람들은 부지런해진다. D: 파충류. (함께)
A: 위생 노동자는 정말로 어렵습니다. B: 매년 8,000 톤의 쓰레기를 운반합니다. C: 나무를 심고 풀을 심는 것은 부담이 크다. D: 흥얼거리지도 않아!
44.A: 6 만 평방미터의 잔디밭, B: 잡초를 뽑는 것은 쉽지 않다. C: 직원 분편 관리, D: 장난스럽다!
이번 여름은 정말 안좋아. 비가 없을 때 나무와 풀이 모두 타버렸다. 우리는 밤낮으로 가뭄에 저항한다. D: 우리는 의견이 있습니다. (병합)
46. a; 환경 건설은 큰 임무이다. B: 남구가 끝나도 멈추지 않을 거예요. C: 중부 지역은 열정적으로 초과 근무를 하고 있습니다. D: 정말 멋져요.
캠퍼스 환경이 개선되고 있습니다. 더 많은 상점과 식당이 있다. C: 더 이상 쓰레기가 반란을 일으키지 마라. D: 나는 그것을 처리 할 것이다. (병합)
48.a: 병원 지도자가 바구니를 뽑았습니다. B: 그룹 리더의 생각이 옳습니다. C: 서비스 교육이 가장 가치가 있습니다. D: 손이 있습니다!
49.a: 학교 환경은 지저분하지 않고, B: 교사와 학생은 학교의 주인이다, C; 임무장, 실용성, D: 장님 (새우) 을 잡지 마세요.
50. a: 캠퍼스가 창업했습니다. B: 정말 한마음 한뜻으로 협력하기로 마음먹었어요. C: 이제 시작에서 도약입니다. D: 가서 가져와! (병합)
5 1, A: 입이 너무 저려요. B: 다들 웃을까 봐, C: 빨리 고개를 숙이고 물러나요. D: 차 한 잔 해요! ! (병합)