고등학생 학부모는 학교 근처에서 집을 빌려 동반 공부할 필요가 있다. 학생들을 동반하면 시간을 절약할 수 있고, 아이의 생활, 음식, 학습 스트레스에 대비하고, 건강이 더 중요하다. 아이들은 부모의 감독과 동행이 더 필요하고, 문제가 발견되면 제때에 담임 선생님과 소통한다. 아무리 고생해도 마지막 3 년밖에 없다. 노력하면, 지불하면 후회하지 않을 것이고, 아쉬움을 남기지 않을 것이다.
외동 자녀로서 단번에 단체생활을 해서 적응할 시간이 없다. 여덟 사람이 짧은 시간 내에 생활 습관과 개인 취미를 같은 빈도로 통일하는 것은 거의 불가능하다. 최종 결과는 8 명이 4 ~ 5 개의 작은 세계를 만들어 냈을지도 모른다. 기숙사가 너무 작아서 아이들의 마음이 정말 붐빈다.
요즘 아이의 성격이 가장 큰 표현은 배외와 독선적이다. 자기가 한 것처럼, 자신이 만족하는 한, 온 세상이 그를 만족시킨다. 선생님과 학부모는 아무 말도 듣지 않는다. 동창끼리 지내는 것은 남의 장점을 보고 자기의 결점을 보완하는 것이 아니다. 그들은 자신을 반성하는 방법을 모른다. 그들은 어떻게 더 잘할 수 있을까? 공부와 사람은 모두 먼저 자신과 비교해야 다른 사람과 비교할 수 있는 자본이 있다.
이 막 고등학교에 입학한 아이들에게는 적응 기간이 필요하다. 고 1 은 심리적 적응 기간이 필요하다. 낯선 환경, 새로운 학우, 새로운 선생님, 공부난도가 갑자기 커지고, 지식량이 많고, 수업이 긴장된다. 많은 아이들이 모두 중학교 최고의 학생이다. 고등학교에 도착했을 때, 갑자기 주변에 모두 학패가 있다는 것을 알게 되어, 조금 실의에 빠질 것이다. 이때 학부모의 교육지도와 동반은 아이들이 제때에 학습 상태를 찾을 수 있도록 도와주는 데 긴장된 학습생활에 적응하는 것이 중요하다. 둘째, 고등학교에 갓 입학한 이 아이들은 겉으로는 성인과 크게 다르지 않지만, 마음과 자율에는 약간의 차이가 있다. 고등학교에 들어간 후, 어떤 아이들은 긴장을 풀었다. 부모의 보살핌에서 벗어나 게임이나 소설에 푹 빠져 학업을 소홀히 하여 성적이 심각하게 떨어졌다. 고등학교 수업은 진도가 빠르고 시간이 촉박하여 공부가 낙후되어 따라잡기 어렵다.