만 6 세 (3 1, 20 17 년 8 월 3 1 이전, 8 월 3 1 일 출생 포함) 의 적령아동 및 자격
초등학교 단계
(1) 학생 모집 구역을 합리적으로 확정하다.
초등학교 모집은 계속 단교편을 주요 방식으로 고수한다. 각 현구 교육행정부는 교육 계획 배치, 역사 연혁, 학교 분포, 학교 운영 규모, 주변 생원, 교통 상황, 집 주소, 호적 등의 요인에 따라 각 현구가 비교적 가까운 공립초등학교 모집 범위를 합리적으로 나누어 공개해야 한다. 학군이나 학군이 확정되면 일정 기간 비교적 안정을 유지해야 한다. 학교 배치가 조정되고 학령기 인구의 변화가 심하면 과학적 방법으로 평가할 수 있다.
광범위한 의견을 구하는 기초 위에서, 지역 범위를 적절히 조정하고, 사전에 사회에 공포하고, 선전 해석 작업을 심도 있게 한다. 실제 재학 인원이 학교 모집 계획을 초과하는 적령아동에 대해서는 현급 교육행정부가 조율해 큰 학급을 추가하지 않도록 해야 한다. 교육자원이 균형이 맞지 않는 곳에서는 현구가 다교편 시범, 컴퓨터 무작위 입학 시범, 집단화, 일체화 학교 간 배치 시범 등을 적극적으로 꾸준히 탐구할 수 있다.
(2) 입학 예측을 미리 잘 한다.
각 현구 교육행정부는 공안, 주택, 거리 등과의 조율 협력을 강화하고, 상주인구 자녀 입학 수요를 최대한 빨리 예측하고, 입학 수요의 구체적인 상황에 따라 종합조치를 취하고, 적당히 동적으로 학위를 조정하고, 사전에 홍보지도 작업을 잘 해 본 지역의 입학을 신청한 적령아동이 모두 입학할 수 있도록 해야 한다.
(3) 학생 모집 정보를 제때에 발표하다.
각 현구 교육행정부는 학생 모집 진도에 따라 웹 사이트, 위챗 위챗 공식 계좌, 신문 등을 통해 적시에 학생 모집 계획을 공개하고 학교 성격, 학교 규모, 학생 모집 계획, 학생 모집 조건, 학생 모집 범위, 학생 모집 시간, 학생 모집 방식 및 학생 등록을 위해 제공해야 할 서류 자료를 명확히 해야 한다. 학생 모집 작업이 전개되기 전에 각 초등학교는 학생 모집 약장을 발표하여 학부모가 제때에 학생 모집 정보를 이해할 수 있도록 해야 한다.
(d) 온라인 등록을 계속합니다.
도시 4 구 초등학교는 온라인 예측, 현장 검증 방식을 계속 채택하여 학생 모집을 하고 공안, 주택 건설, 교육 등 부문이 연계된 온라인 등록 심사 메커니즘을 점진적으로 확립하고 있다. 다른 현들은 실제 상황에 따라 학생 모집 신청 방식을 결정하고, 새로운 기술 수단을 채용하여 학생 모집의 효율성과 투명성을 높이도록 장려할 수 있다.
각 현구는 학생 기본 정보, 집 주소, 부모 이름, 연락처 정보 등 학생 정보 수집을 규범화해야 한다. 학생 학부모의 직위와 수입 정보 수집을 엄금한다. 학생 정보 수집은 학생 모집 시 한 번에 수집해야 하며, 각종 앱, 애플릿을 마음대로 사용하여 학생 관련 정보를 중복 수집해서는 안 된다.
(5) 정렬 입학을 계속하십시오.
학생 모집입학은' 인구일치' 우선 순위를 계속 고수하고, 같은 학군 한 채의 부동산을 6 년 동안 한 학위만 제공하는 정책 (같은 가장이 가족계획 정책에 부합하는 것은 제외) 을 고수한다.
각 현구 교육행정부는 정해진 구역에 따라 주택이 있고, 첫 번째 부류에는 주택이 없는 가구 (개인호적), 두 번째 부류에는 주택이 없는 가구 (공공단체호적), 주택이 없는 가구 등에 따라 본 지역의 적령아동을 입학한다. 인가구 분리, 빈가구 등 특수한 상황에 대해서는 현 교육 행정부가 통괄적으로 입학을 배정한다.
(6) 입학 자료가 진실하고 유효한지 확인하십시오.
본 시의 호적을 가진 적령아동은 호적부, 관할 구역 내 법적 보호자의 재산증명서 등 필요한 자료를 제공해야 하며, 지정된 지역에 입학하고, 주택이 없는 사람은 란저우시 무주택증명서를 제공해야 한다.
본 시의 호적 적령 아동은 반드시 거주증, 호적부, 부동산 (또는 임대) 증명서를 제공해야 현 교육행정부가 지정한 학교에 재학할 수 있다. 적령 아동이 신청할 때 제공한 자료는 반드시 진실하고 유효해야 한다. 거짓으로 판명되면, 일률적으로 본 지역의 학생 모집 대상으로 간주되어 현 교육 행정부에서 통괄적으로 입학을 배정한다.