책임있는 사람이 되다. 고 3 작문 1
책임과 책임의 구성, 독서를 환영합니다.
전염병 예방·통제 속에는 용감하게 전염병 예방·통제 일선에 서서 실제 행동으로 젊은이들의 감정과 책임을 해석하는 젊은이들이 있었다.
전염병의 특수한 시기에 자현 건설국은' 대학생 자원봉사자 모집' 이니셔티브를 발동했고, 직원 친족인 이호희 양 자휘 등 10 명의 대학생들이 자원봉사에 자원지원했다. 현대대학생들이 전쟁' 전염병' 일선에 대한 책임과 책임을 과시하며 자원봉사에 기여했다.
왕해양은 "저는 대학생이자 자원봉사자입니다. 이때 나는 앞장서야 한다. " 그는 노스웨스턴 사범대학교 체육대학의 학생이다. 주건국 직원의 도움으로 그는 세기성에서 대학생 전염병 예방·통제 자원봉사팀을 선제적으로 조직해 전염병 예방·통제 자원봉사에 참여해 전염병 예방·통제 업무를 효율적으로 전개할 수 있게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 레지던트, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 레지던트, 일명언)
그들은 대학생이고,' 빨간 조끼' 를 입고, 그들은 전염병 예방·통제 자원봉사자이다. 동네 종합 조사에서는 낮 동안 건설국 직원들과 함께 집집마다 문을 두드리고, 문의하고, 정보를 등록했다. 저녁에 집에 돌아오면, 그들은 상세한 정보를 입력해야 한다. 그들은 가장 바쁠 때 하루에 한 끼만 먹는다. 입력 정보의 정확성을 보장하기 위해, 그들은 항상 귀찮은 심사, 교정, 정확성을 추구한다. 왕해양과 친구는 주민들의 외출을 줄이기 위해 주민들을 도와 채소를 사고 택배를 보내고 쓰레기를 버리고 부르면 오는 대로 주민들의 재택근무 기간 동안의 생활수요를 해결했다.
양은 허베이대학교 4 학년 학생, 학생회 의장, 몇 안 되는' 교육' 의 대학생이다. 이번 전염병에서 그는 건설국 일선 직원들이 매우 힘들고 보호장비가 부족하다는 것을 보고 일선 직원에게 따뜻한 모금 행사를 보내는 것을 생각했다.
이에 소양과 동창 왕양명, 유 등은' 가장 아름다운 역주행자' 를 주제로 모금활동을 벌였다. 그들은 인터넷 플랫폼을 통해 자금을 모은 다음 모금한 자금으로 자료를 구매한다. 그들이 산 알코올, 소독액, 장갑 등의 물품은 모두 세기 도시 공동체에 기증되었다. 동시에, 그들의 활동은 계속되고 있으며, 그들은 다른 지역사회에 더 많은 물자를 기부하기를 원한다.
이 젊은 대학생들과 건설국 직원들은 줄곧 전염병 예방·통제 일선에서 싸우고 있다. 이 젊은이들은 고생을 두려워하지 않고 피곤을 두려워하지 않으며, 그들의 젊음과 활력도 주민들을 감염시키고 있다.
현주지건국 직원들은 이 젊은이들에 대해 이야기하고 엄지손가락을 치켜세우고 짱 입에 침이 마르지 않았다. 그는 "그들에게는 중국 대학생들이 조국을 사랑하고 어려움에 직면하는 진지한 감정을 볼 수 있다" 고 말했다. 그들은 정력이 왕성하고 열정이 충만하여 전염병에 대항하는 데 많은 공헌을 했다. 잘 했어요.
책임있는 사람이 되다. 고 3 작문 2
책임은 고무적인 힘이자 책임감이다. 대학에서 나는 청춘의 꿈을 안고 책임을 지고 차근차근 걸어왔다.
링컨은 이렇게 말했습니다. "모두가 이런 자신감을 가져야 합니다. 사람이 감당할 수 있는 책임은 내가 감당할 수 있고, 사람이 감당할 수 없는 책임은 나도 감당할 수 있다. 그래야만 자신을 단련할 수 있다. " 3 년 동안, 나는 행동으로 책임을 해석해 왔다. 대학교 2 학년 때 당 조직이 나를 받아들였고, 나는 영광스럽게 중국 * * * 당원이 되었다. 층층 선발을 거쳐 나는 1 165438 반의 당원 담임 선생님으로 성공적으로 당선되었다. 반년이 넘도록 나는 줄곧 그들의 생활에 관심을 갖고, 그들에게 공부하라고 독촉했다. 현재 김채 1 1 1 반풍이 순수하고 학습 분위기가 짙다. 나는 중간고사와 기말고사에서 모두 우수한 성적을 거두었다. 신입생을 이끌 수 있는 이 기회를 주신 선생님께 진심으로 감사드립니다. 우수함이 습관이라는 것을 깨닫게 해 주셨고, 사랑도 헌신에 있다는 것을 가르쳐 주셨고, 책임은 담당에 있었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언
나는 학생 간부가 서비스를 해야 하고 책임을 져야 한다는 것을 안다. 사회과원 부주석을 맡고 있는 동안 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 그들의 실천능력을 단련하고, 그들의 집단적 명예감을 강화하기 위해, 나는 춘추연극 공연, 아이치일, PPT 디자인 대회, 천일 사과 이야기 사원 친목 등 일련의 행사를 조직했다. 결국, 이 활동들은 선생님과 학생들의 호평을 받았다. 문예위원으로서 나도 반 건설을 위한 계획을 세우고 당원의 모범적인 앞장서는 역할을 충분히 발휘한다. 중남대학에서 일하든, 대학 1 학년에 기여하든, 반을 짓든, 나는 이것이 책임, 책임, 이념, 동고동락의 원동력이라고 생각한다.
학생 간부에게 학습 성적은 무시할 수 없는 부분이다. 우수한 학습 성적은 개인의 재산일 뿐만 아니라 모범적인 역할을 발휘하여 반에서 좋은 학풍과 반풍을 이끌어 내는 데도 도움이 된다. 나는 공부에 있어서 한번도 긴장을 풀지 않았다. 대학 기간 중, 대학 1 학년은 3 등 장학금을 받았고, 2 학년은 1 등 장학금을 받았고, 대학 3 학기 기말고사는 평균 90 여 점을 받았다. 국가 격려 장학금, 학교급 3 대 학생의 명예, 학교급' 자원봉사 선진 개인' 칭호를 받은 적도 있다. 대학의 풍부한 과외활동에서 단위, 우화구 성관리국단이 주최한' 낡은 습관을 없애고 문명을 말하는' 주제 토론대회 1 등상, 학년 토론대회' 변론자' 칭호, 춘추수' 우수 배우' 칭호, 연 축제 창조대회 3 등상을 수상했다. 매번 참여와 경험은 나로 하여금 청춘의 흥미진진함과 끊임없는 분투의 즐거움을 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
만약 누군가가 나에게 무엇이 나를 앞으로 나아가게 하는지 묻는다면, 나는 그에게 말할 것이다: 책임이다! 아마도 모든 사람이 생활에 의해 질문을 받는 것 같은데, 나는 내 삶으로만 대답할 수 있고, 책임으로만 생활에 대답할 수 있을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그러므로 책임을 지는 것이 나의 진보의 가장 근본적인 동력이다. 내가 열심히 일하고 열심히 공부하는 것은 마음속에 다른 사람이 있고 선생님 동창이 나에게 맡긴 사명이 있기 때문이다. 나는 내 손바닥의 무늬를 믿지 않는다. 나는 책임을 맡으면 내 인생이 더 밝아질 것이라고 믿는다. 나는 책임을 자신의 책임으로 삼아' 산을 오르고 바다를 본다' 는 열정으로 나의 여정을 계속할 것이다. 나는 이것이 용기이자 결심이라고 믿는다. 적어도, 나는 책임을 지고, 청춘은 후회가 없다고 믿는다.
책임있는 사람이 되다. 고 3 작문 3.
곰은 밤에 비바람 속에서 배 앞에 서 있는 등대이고, 곰은 뜨거운 태양 아래 꽃머리 위에 우뚝 솟은 큰 나무이다. 홍수가 기승을 부렸을 때 곰은 강한 제방이었다.
책임을 지는 것은 책임을 받아들이고 책임지는 것이다. 이것은 위대한 인격의 표현이다.
가족의 무거운 짐을 짊어진 사람이 멋진 인생을 연출할 수 있다. 집은 사람의 피난처이자 사람의 마음의 따뜻한 곳이다. 재난이 닥쳤을 때 누가 가족의 무거운 짐을 짊어질 것인가? 홍전휘, 강인한 소년이 자신의 경험을 통해 사람에 대한 책임과 담당의 이야기를 들려주었다. 가족은 우울하지 않고, 부모는 아프고, 여동생은 몸이 허약하며, 야리야리한 어깨로 가정의 무거운 짐을 지고 있다. 생활은 힘들지만 인생의 길에 찬란한 인간성의 빛을 남겼다. 이 젊은이의 책임감이 어찌 탄복하지 않을 수 있겠는가? "중국의 10 대 인물을 감동시키다" 는 것은 그의 긍정이다!
가정은 사회를 구성하는데, 사회에 무거운 짐을 지고 있는 사람도 똑같이 존경스럽다. 한 사람이 나를 볼 뿐만 아니라, 나를 더 주목해야 하는 것은 일종의 경지이다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 시에라리온 기슭에 있는' 우우' 와 샹강 옆에 있는 현구는 모든 부를 다 써버리고 교육사업에 뛰어들어 학생들을 위해 기꺼이 소노릇을 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 후홍열, 종계영은 교육이 사회를 변화시키고, 사치와 사치를 포기하고, 기회가 없는 교육에 고집스럽게 투자하고, 교육계에 모범을 보이고, 교육자 육성, 수련의 중책을 짊어질 수 있다고 굳게 믿고 있다. 한 무리의 우수한 학생들이 서민학원에서 눈에 띄는데, 이것은 돈보다 훨씬 귀중하다.
국가의 무거운 짐을 지고 있는 사람은 영원히 부패하지 않을 것이다. 국가의 무거운 짐을 지고 있는 사람은 평생 온 세상을 껴안고 천하를 자신의 책임으로 삼는다. 국가의 무거운 짐을 짊어지는 것은 제갈량의' 허리를 굽혀 죽도록 최선을 다한 후' 로, 범중연의' 선천하의 근심과 걱정, 후천하의 즐거움과 즐거움' 으로, 배려하는' 천하흥망필부의 책임' 으로, 주 총리의' 중화의 궐기를 위해 책을 읽는 것' 으로, _ _ 총리가 있다 그들은 국가의 중책을 짊어지고 민족의 등골이 되었다.
모든 젊은이, 가족의 일원으로서, 사회의 일원으로서, 국가의 일원으로서 책임을 질 준비가 되어 있는가? 무엇을 짊어지고 있습니까?
모든 중화 자녀들이 용감하게 책임을 질 때, 번영하는 나라가 세계의 동방에 궐기할 것이다!
책임있는 사람이 되다. 고 3 작문 4
모든 사람은 그에게 속한 책임이 있으니, 그가 책임지고 완성해야 한다. 우리는 책임을 져야 일을 잘 할 수 있다. 우리 학생의 책임은 주로 열심히 공부하는 것처럼, 선생님의 책임은 주로 학생들에게 지식을 전수하는 것이고, 경찰의 책임은 주로 사회질서를 지키는 것이고, 청소부의 책임은 주로 청소를 하는 것이다 ...
우리 사회는 책임감이 있는 사람이 필요합니다. 모든 사람이 적극적으로 자신의 책임을 지고 일을 잘 해야 사회가 진보할 수 있다. 한 사람이 다른 사람의 신뢰를 얻고 다른 사람 앞에서 위신을 세우려면 네 글자, 즉 책임을 져야 한다. 마카렌코는 "교사의 위신은 우선 책임감에 기반을 두고 있다" 고 말했다. " 이 말은 매우 정확하다. 한 선생님은 자신이 가르치는 반에서 위신을 세우고 이 반을 잘 관리하여 이 반을 단결된 반으로 만들고 싶어 한다. 교사로서, 그는 반드시 교사의 책임을 지고, 학생의 학습생활의 각 방면에 책임을 져야 하며, 학생들이 그를 신뢰하고 존경하게 하여, 반에서 선생님의 위신을 세워야 한다.
어떤 사람들은 자신의 일을 최고로 하고, 자신의 책임을 차근차근 떠맡는 것은 매우 어려운 일이라고 생각할지 모르지만, 세상에는 확실히 누군가가 해냈다. (존 F. 케네디, 일명언) 이제 한 가지 예를 들어 보겠습니다. 일본 도쿄의 한 국제호텔에서 새로 채용한 서비스 직원이 왔습니다. 그녀는 호텔 담당자를 찾았지만 책임자는 그녀에게 화장실 청소를 시켰다. 그녀는 망설였다. 그녀는 어떻게 해야 할까? 바로 이 일을 받아들이는 것이다. 아니면 따로 높은 것을 도모할 것인가? 재삼 고려한 끝에 그녀는 먼저 책임자의 의견을 듣고 결정하기로 했다. 그래서 책임자는 그녀를 화장실로 데리고 가서 화장실이 깨끗하다고 말했다. 특히 화장실은 깨끗하고 매끄럽고 하얗다. 호텔 책임자는 말하면서 시범을 보여 주기 시작했고, 결국 변기에서 물 한 그릇을 떠서 마셨다. 그녀는 호텔 책임자의 진지하고 책임있는 정신에 감동을 받아 직업이 무엇인지, 책임이 무엇인지 알게 되자 즐겁게 이 일을 받아들이고 아름답게 경력의 첫걸음을 내디뎠다. 그 후로 몇 년 동안 그녀는 줄곧 노력하고 있다. 그녀가 청소한 화장실은 줄곧 새것처럼 깨끗했고, 그녀도 화장실의 물을 여러 번 마신 적이 있다. 그녀는 나중에 일본 우체국 대신으로 성공적으로 취임한 노다 요시히코. 바로 그녀가 직장에서 완벽을 추구하고, 일에 대해 극도로 책임을 지고, 용감하게 책임을 지는 정신으로 그녀를 성공의 길로 이끌었다. 그녀는 우리 학습의 본보기이다.
책임은 우리가 해야 할 일이다. 무책임함은 타인에 대한 불경일 뿐만 아니라 타인의 이익에 대한 손해이기도 하고, 심지어 자신을 해칠 수도 있기 때문에, 이런 남에게 손해를 끼치는 일은 반드시 해서는 안 된다. 늑대가오고있다' 이야기의 주인공: 어린 소년, 무책임한 외침 때문에 결국 늑대에게 먹혔다.
책임이 태산보다 무겁다. 자신의 책임을 용감하게 짊어지는 사람만이 사람들의 존경과 사랑을 받아야 성공할 수 있다. 하지만 무책임한 사람은 사람들의 눈에는 모래 한 알보다 더 작고, 더 슬프고, 비난을 받고, 실패할 운명이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
책임을 지는 것은 모든 시민이 해야 할 일이고 반드시 해야 할 일이다. 모든 사람이 감히 책임을 져야 우리 사회의 미래가 더 좋아질 것이다.
책임있는 사람이 되어 고 3 작문 5
시간은 대대로 이어지는 역사의 바람과 같고, 세월의 자물쇠가 녹슬었다. 깊고 헤아릴 수 없는 문이 영원히 우뚝 솟아 있는데, 여기에는 성현공자의 마지막 한숨이 있고, 여기에는 영원한 담당정신이 있다.
어떤 사람들은 이렇게 말했습니다. "사람이 책임을 다할 수 있다면 배를 먹고 꿀을 마시는 느낌이 있어 인생의 괴로움을 상쇄할 수 있다." 확실히, 사회적 책임을 짊어지는 것은 시간보다 더 긴 달콤함이다.
열국을 주유하고, 예의를 지키며 도를 지키는 것은 공자가 달려가는 것이다. 그것을 알 수 없다' 는 사회적 책임은 영원히 늙지 않는 채찍으로 어둠을 후려치고 밝은 세상을 질주하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 책임있는 마음 때문에, 얽힘과 고난은 도중에 알갱이로 변한다.
반복해서 수정하는 것은 노신 선생의 지칠 줄 모르는 펜촉이다. "적어도 두 번 읽고 불필요한 단락을 지우려고 노력하는 것은 조금도 아깝지 않다." 이것은 그가 생명의 마지막 순간까지 짓밟은 견해이자 사회적 책임에 대한 열정이다. 담당한 마음 때문에 잘못과 여의치 않은 것이 원고지에 손질된 잉크로 변했다.
목숨을 밖에 두고 사람을 구하다. 목련꽃이 필 때 시간이 쏜살같이 지나간다. 46 세의 간호장 예신이 병으로 세상을 떠났다. 그녀의 말은 뼈에 사무쳐 오랫동안 내 귓가에 메아리쳤다. "여기가 위험해, 내가 할게." 책임있는 마음, 슬픔, 질병이 회복의 활력으로 변하기 때문이다.
지불이 수확보다 적을 때, 우리는 의연하게 앞으로 나아간다. 수확보다 더 많은 것을 바칠 때, 우리의 마음은 방황으로 가득 차 있다. 담당정신은 수지 불균형을 메우는 내용이자 우리 내면의 하얀 근리의 구성 중 하나다. 그러나 일단 잃으면 인생의 무대가 무너지고 인생의 이야기도 뚝 그친다.
의사가 자리를 비우자 환자가 죽고 실직한 의사는 회한의 핏방울로 깨끗한 흰 가운을 더럽혔다. 그의 무책임함은 그로 하여금 누워 있는 환자를 잊고 거리의 음식을 놓치게 했다. 배불리 먹은 배는 환자가 아먹은 마음을 영원히 대신할 수 없다. 슬프고 후회하는 것은 무책임한 마음일 뿐이다.
직무를 소홀히 하면 결국 비극을 초래할 수 있다. 아이스링크 한 개로 20 세의 철도 직원 한 명이 무단 이직을 하여 결국 10 객차 폐기, 승객 3 명이 사망했다는 뉴스가 나왔다. 생명을 경시하고 악과를 습격하는 것은 무책임한 마음일 뿐이다.
그들은 자신의 책임을 버리고, 생명으로 질 수 있는 내기를 하고, 웃음거리가 없는 농담을 했다. 책임을 안고 있는 사람들은 무거운 짐을 안고 있지만 영혼의 무거운 도리깨를 풀고 씁쓸함을 삼키지만 행복의 음운을 토해냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 왜 사회적 책임을 지는 것이 달콤하다는 것을 인정하지 않는가?
책임감 있는 사람이 되십시오.
★ 800 자의 고 3 의논문을 한 편 만들다.
★ 구성 수집 고등학교 책임
★ 2020 역행자의 책임: 고 3,800 자 우수 작문 5 편.
★ 고등학교 작문을 주제로 한다
★ 새로운 시대의 책임, 대학 입학 시험 담당, 우수. 수능 작문 900 자, 문장 5 편
★ 책임있는 사람이 되어 고등학교 1 학년 작문을 하다.
★ 책임있는 사람이되고 10 편의 산문을 씁니다.
★ 5 연설을 할 용기가 있는 고등학생
★2020 전염병 중 청년 학생의 책임과 담당: 5 편의 우수한 수능 작문.
★역행자의 책임 수능 최신 3 편 900 자.