사건 주인: 자.
저자: 아버지
작성 시간: 20 19 7 월 18.
지아 올해 7 살입니다. 그는 9 월에 교문에 들어서서 정식으로 초등학생이 될 것이다. 대부분의 가정과 아이들에게는 가장 자연스러운 일이지만, 자와 우리 가족에게는 이 길이 매우 어렵고 사랑과 희망으로 가득 차 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
아가는 20 12 에서 태어났다. 세 살 때, 그녀는 아이가 성질이 급해서 소리를 지르기 쉽다는 것을 알았다. 주의력이 집중되지 않고, 시선이 고정될 수 없고, 사람들과 눈짓을 하지 않는다. 동작이 서투르고, 몸이 조화되지 않고, 동작이 지나치고, 뛰어다니며, 혼잡하거나 익숙하지 않은 장소에서 말하기를 원하지 않는다. 아이들은 항상 잘 먹지 못한다. 그들은 키가 크지만 매우 날씬하다. 그들은 밤에 아주 늦게 자고, 낮에도 낮잠을 자지 않는다. 그들은 심한 식은땀과 심한 피부 알레르기 증상이 있다.
20 16, 아가 4 세, 청도시 여성아동병원에서 발육 부진, 감각장애 진단을 받았다. 그녀는 자폐증 계보 장애를 앓고 있는 것으로 의심되었다. 의사는 아가의 정도가 비교적 가볍고 흰색 (정상) 과 검은색 (자폐증) 사이에 있는 회색 지대로 감각훈련이 개입치료를 받아야 한다고 말했다.
아동병원의 감각훈련센터는 사람들로 붐벼서, 아가는 일주일에 2, 3 회, 한 번에 40 분, 그리고 전 코스가 학부모가 이끌기 때문에 훈련 강도와 효과는 기대와는 거리가 멀다. 반년이 지났는데도 아이의 상황은 여전히 호전되지 않았다. 아이의 치료를 지체할까 봐 우리는 아가를 유치원에서 휴학하고 수도 베이징으로 가서 치료했다.
아이가 네 살 반 때 북경에 와서 하루 종일 입사 훈련을 했다. 교육비만 한 달 만에 1 만원을 넘는다. 게다가 베이징에서의 집세와 생활비까지 합치면 매달 지출이 2 만여 위안에 달한다. 우리 부부와 집안의 노인 네 명이 번갈아 가며 베이징에서 아이를 데리고 있다. 반년의 개입을 거쳐, 아이의 크고 정밀한 운동 능력이 향상되었고 주의력도 향상되었지만, 성질이 나쁘고, 정서적 자제력이 나쁘고, 다동과 같은 다른 상황은 개선되지 않았다.
아가는 다섯 살 때 청도로 돌아왔다. 그녀는 기본적으로 유치원에 반나절, 반나절, 훈련, 매일 밤 아이에게 전신 마사지를 고집한다. 피부 알레르기 치료를 위해 일주일에 두 번 깔끔한 탈감민 치료를 해 최근 2 년간 지속됐다. 이 기간 동안 자는 피아노 연주, 수영, 줄넘기, 자전거 타기 등을 배웠다. , 그녀의 알레르기 상태는 약간 호전되었다.
요 몇 년 동안 가정의 수입, 시간, 정력은 기본적으로 아이의 개입 치료에 투입되었다. 그전에 비해 아가가 진보했다. 가로로 보면, 그와 또래는 여전히 큰 차이가 있는데, 주로 다음과 같이 나타난다.
1, 성질이 급하고, 화를 잘 내고, 감정 조절 능력이 떨어진다.
2. 주의력은 오랫동안 집중해서는 안 되고, 늘 딴생각을 하며, 때로는 멍할 때도 있다.
3, 다동, 불안점, 걸을 때 습관적으로 사시, 점프를 한다.
4. 사교능력이 약합니다. 학우와 함께 노는 것을 좋아하지만 의사 소통 능력은 떨어진다.
5. 겁이 많아서 공공장소에서 또는 낯선 사람을 만날 때 인사를 하거나 말을 하지 못한다.
6. 몸이 좀 날씬하고, 음식이 좋지 않고, 수면이 좋지 않고, 피부 알레르기가 있어요.
2065438+2009 년 6 월, 저는 인터넷에서 선생님의 에너지 명상을 통해 많은 자폐증 아이들이 좋아졌다는 것을 알게 되었습니다. 나는 즉시 휘 선생님께 연락해서 상담을 했다. 그녀는 아이의 상황을 자세히 물어본 후 가족 제도 문제를 조사했다.
월말에 우리 가족은 광저우에 와서 우리 선생님을 처음 만났다. 아이의 상황을 보고 그는 아가의 경락이 심하게 막히는 것을 발견했다. 그는 즉시 아가의 침술을 조절하여 손가락 관절에서 유백색의 끈적한 반죽을 많이 짜내고, 그 자리에서 우리 아이의 비위가 이미 조절되었다고 말했다.
놀랍게도, 그날 저녁 식사 때, 지아 의 식욕 이 활짝 열려 많은 것을 먹었다. 저녁 식사 후, 나는 선생님의 요구에 따라 처음으로 다이어트 파우더를 먹었다. 이 선생님은 이전에 네가 처음으로 식사가루를 먹으면 열이 날 수 있다는 것을 미리 알려 주었다. 이것은' 오공' 으로 좋은 현상이다. 밤에 잠을 잘 때, 자는 사지가 뜨거워지기 시작했지만 관자놀이는 조금도 덥지 않았다. 우리는 단지 물리적으로 그를 식혔을 뿐이다. 지아 다음날 아침 일찍 일어나서 또 열이 나지 않아 정신이 좋다.
앞으로 며칠 동안 벤은 아가에게 에너지 명상 요법을 실시했는데, 아가는 몸이든 정신이든 눈에 띄게 개선되었다. 제 2 차 에너지 명상 치료 이틀 후, 다음과 같이 나타났다.
1. 나의 식욕은 이전보다 훨씬 좋아졌다. 기본적으로 매 끼니마다 잘 먹고 체중도 많이 늘었다.
2. 식은땀이 거의 밤이 되면 없어진다.
3, 성질이 많이 좋아졌어, 예전처럼 그렇게 심술 궂지 않아.
4. 마음이 전보다 더 안정되고 잡념도 적다.
5, 집중력과 이해력이 모두 향상되었고, 지시를 잘 듣고, 자발적으로 빨래를 하고, 옷을 입고, 이불을 접을 수 있다. 숙제를 하는 것도 훨씬 빨라서 누락된 곳을 찾을 수 있다.
식식가루 2 1 일 후의 변화;
1, 피부알레르기라는 이 고질병이 갑자기 좋아졌습니다. 해산물 등 이전에 알레르기가 있던 음식을 먹어도 상관없습니다.
2. 다리의 유연성이 좋아져서 발을 더 높은 바벨에 올려놓고 다리를 눌릴 수 있다.
3. 자의식이 강해지고, 많은 것들이 자신의 생각과 생각을 가지고 있다.
4. 또래와의 교류가 증가하기 시작했고, 더 많은 무늬를 가지고 놀았고, 언어 표현이 점점 풍부해졌다.
5. 저는 지금 어린 아이와 연락하고 있습니다. 수업은 오래 앉아 있을 수 있고, 수업을 따라갈 수 있습니다.
그러나 개선이 필요한 부분은 여전히 있습니다.
1, 담력이 작고 자신감이 없어 질문에 답하고 교류할 때 소리가 작다.
2. 여전히 주의력이 집중되지 않는 곳이 있을 것이고, 깡충깡충 뛰는 습관이 여전히 존재한다.
3. 성질이 이전처럼 그렇게 조급하지는 않지만 자제력은 아직 향상되어야 한다.
과거를 돌이켜 보면, 아이가 문제를 검사하는 것부터 선생님을 만나는 것까지, 부모로서 우리는 기본적으로 각종 처리 방법을 시도해 보았는데, 청도, 베이징, 심지어 홍콩의 권위 전문가들도 모두 보았지만, 일부 핵심 문제는 시종 개선되지 않았다.
우리 선생님이 아갑을 조절하신 지 아직 1 달이 채 안 되어, 아갑은 이미 이렇게 큰 발전을 이루었는데, 이는 중국 고대 의신의 신기함을 충분히 보여 줍니다. 선생님 감사합니다!
지금 돌이켜 보면, 요 몇 년 동안 모두 아이를 돕고 있는 것 같다. 사실, 아이들은 우리를 인식하고 우리를 성취했습니다. 그분은 우리로 하여금 세상의 고난을 인식하게 하셨고, 세상의 무상함을 인식하게 하셨으며, 또한 우리의 잘못과 부족함을 폭로하여 인생의 진정한 영원한 가치를 발견하게 하셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언) 우리는 지아 (Jia) 가 아름다운 미래를 가질 것이라고 믿습니다.
아가가 순조롭게 초등학교에 입학하다 (2)
사건 주인: 자.
저자: 어머니
작성 날짜: 2065 438+2009 년 9 월 20 일.
머리말:
2065 438+09. 6. 22 지아 어머니는 아이가 개선해야 할 문제는 다음과 같다고 말했다.
1, 자주 딴생각, 딴생각;
2, 주의력이 매우 집중되지 않고, 일을 잊고, 지시를 듣지 않고, 질질 끌다.
3, 감정 자제력이 매우 나쁘고, 매우 난폭하고, 기분이 좋지 않을 때 큰 소리로 외친다.
4, 많이 움직이고, 가만히 있을 수 없고, 동작이 많고, 뛰는 것을 좋아한다.
5. 사교능력이 약하고, 담력이 크며, 자신감이 약하며, 늘 자신을 부정한다.
6, 수면이 좋지 않아 땀을 흘린다.
습관성 사시;
8, 경미한 틱 장애가 있습니다.
9. 완고하고 판에 박힌 행위; 촉각 민감성.
텍스트:
2065438+2009 년 6 월, 우리는 본 선생님이 많은 자폐증 아기를 치유했다는 것을 인터넷에서 알게 되어 월말에 본 선생님을 방문했다. 침술과 에너지 명상을 통해 자는 마치 다른 아이 같다. 청도로 돌아온 후, 우리는 계속 예술사진을 찍었다. 사진작가는 아이가 지금 컨디션이 좋고, 눈이 좋고, 가슴이 서 있고, 사진작가와 협력하고 웃을 수 있다고 말했다. (참고: 내가 3 살 때 주문한 예술사진은 어울리지 않기 때문이다. 6 월에 예술사진을 찍으러 갔어요. 조건이 안 좋아서 한 벌만 찍었어요. ) 을 참조하십시오
7 월, 우리는 한 달 동안의 어린 연결고리가 있어 초등학교에 진학하기 위한 기초를 다졌다. 선생님은 지아 주의력이 그다지 집중되지 않고 모르는 문제에 직면해도 적극적이지 않다는 것을 반영하셨다. 그녀는 손을 들어 질문에 대답하는 것을 꺼렸고, 질문에 대답할 때 목소리가 특히 낮았다. 하지만 무엇보다도, 나는 앉을 수 있고, 급우들과 사이좋게 지내며, 누구보다도 큰 소리로 놀 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
7 월 말에 선생님께 문의하고 능력 향상을 계속하고 싶어서 광저우 부다 감각 훈련관에 한 달 가까이 갔다. 이곳과 다른 감각 훈련관의 가장 큰 차이점은 명상과 치유의 에너지가 있다는 것이다. 아이가 여기에 도착하면 기분이 좋아지고 주의력이 집중된다.
아이는 매일 변한다. 광저우의 이번 달에는 집안일을 배웠다 (바닥을 쓸고, 바닥을 닦고, 스스로 목욕을 하고, 채소를 따고, 빨래를 하고, 옷을 끊는 등). ). 예전에는 집에서 했지만 적극적이고 일관성 있게 하기는 어려웠다. 아이들이 이런 일을 감당할 수 있게 되면, 나는 그에게 난이도를 더해 주고, 점차 그를 감각 수업에 가도록 훈련시켰다. 나흘 후, 그는 자신만만하게 나에게 작별 인사를 하고, 안정감관으로 걸어갔다. 이 과정에서 나의 자신감도 향상되었다. 나는 매일 고시 한 수를 외울 수 있는데, 소리는 나날이 커지고, 글자를 읽는 속도도 점점 빨라지고 있다. 나는 많은 생각을 가지고 있는데, 예전에 작은 일 때문에 화를 내는 것과는 다르다.
거의 한 달 동안의 훈련을 거쳐, 자는 청도로 돌아왔다. 그가 집에 돌아온 후 가장 먼저 한 일은 그가 오랫동안 그리워했던 장난감을 가지고 노는 것이다. 놀랍게도, 그는 많은 무늬를 가지고 놀았고 혼자 놀았다. 자발적으로 어른들이 집안일을 하도록 도우니, 자립능력이 많이 향상되었다.
9 월 2 일 아가는 정식으로 초등학교에 입학했다. 개학 첫날, 그녀는 돌아와서 학교에서 일어난 재미있는 일들을 우리에게 이야기해 주었고, 그녀의 자리가 어디에 있는지, 누구와 함께 앉아 있는지 알려 주었습니다. 일주일 후, 나는 세부 사항에 주의를 기울이고 학교에서 일어난 일, 수업 내용, 선생님의 나이와 생김새를 묘사할 수 있다. 시간관념이 있어 알람시계가 울리면 끄고 옷을 입고 일련의 동작들은 너무 많이 재촉할 필요가 없고 오히려 나에게 빨리, 늦지 말라고 일깨워 준다. (조지 버나드 쇼, 시간명언) (알버트 아인슈타인, 시간명언) 너는 학교에서 돌아온 후에 나에게 너의 예술작품을 자랑해야 한다.
나는 사적으로 지아 담임 선생님과 소통한 적이 있다. 그는 자가 질문에 대답할 때 목소리가 좀 작다고 말했다. 보통 그는 입을 크게 벌리고 천천히 말해야 한다. 안전 의식을 강화해야 한다. 학우들과 재미있게 놀았다. 다른 문제들은 나이가 들면서 점점 좋아질 것이다. 보아하니 자는 이미 모자를 벗고 정상적인 아기인 것 같다.
개학한 지 보름 만에, 나는 초등학교에 다니는 것이 생각만큼 그렇게 걱정하지 않고 초등학교 생활을 아주 좋아한다고 나에게 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그는 반에서 몇 명의 동창을 본 적이 있다. 선생님은 그가 말하는 소리가 많이 나고 한자와 숫자도 잘 썼다고 칭찬했다.
나는 이전에 그에게 무술 루틴을 가르쳤지만, 잘 배우지 못했다. 나는 간단한 권투 걸음만 할 줄 안다. 이번에는 열심히 공부할 수 있게 되었고, 동작의 모방은 눈에 띄는 발전을 이루었다. 나는 곧 무술 동작을 기억할 수 있고, 오보권도 그럴듯하게 칠 수 있다. 영어 취미반에서 나는 외국 선생님과 상호 작용하여 입을 벌리고 영어를 할 수 있다. 선생님은 흥분해서 내 손을 잡고 그가 말을 했다고 말했다. 다른 학부모들도 앤디가 신생아처럼 많이 발전했다고 말했다.
지금 매일 밤 다이어트 파우더를 먹을 때 아가는 어떤 아기가 되고 싶은지, 목표도 점차 이뤄지고 있다. 아이를 천천히 오게 하고, 그에게 일정한 시간과 공간을 주어라. 때때로 자가 미루고 있는데, 나도 일깨워주지 않는다. 그는 앞으로 자신이 시간을 낭비하고 있다는 것을 깨닫게 될 것이다. 그가 잘못을 저질렀을 때 그를 비판할 때, 예전처럼 저항하는 것이 아니라 들을 수 있다. 나의 성격은 점점 명랑해지고, 웃고, 성질도 많이 좋아졌다. 한 번도 만난 적이 없는 어려움에 직면해도 나는 여전히 화를 낼 수 있지만, 나는 해결하려고 노력하고 싶다.
본 선생님이 말했듯이, 아이가 돌아왔고, 우리 학부모는 더 많은 일을 해야 하고, 그가 이전에 놓친 많은 곳을 보완해야 한다. 우리 모두는 아이를 낳은 후에야 자신이 아는 것이 너무 적다는 것을 깨달아야 한다. 아이는 우리를 자라게 하고, 우리를 강하게 하며, 우리 자신의 다른 면을 보게 한다. (아이는 부모의 그림자이다.) 우리는 우리 자신의 많은 문제와 부족함을 폭로했다. 많은 문제들이 아이들에게 일어나는 것이 아니라, 우리 자신에게, 우리 자신의 환경에서, 우리 자신의 마음속에서 발생한다. 문제를 직시해야만 우리는 문제를 해결할 수 있고, 삶의 진정한 영원한 가치를 발견할 수 있다.
선생님은 아이가 성장한 후기에는 우리를 도울 수 없고, 단지 우리에게 좋은 조언을 해 줄 수 있을 뿐이다. 그러므로 아이를 바꾸는 것은 부모에게 의지하고, 공부를 많이 하고, 책을 많이 읽고, 많이 생각하고, 실천을 많이 하고, 자신의 아이를 믿고, 자신의 아이를 감상해야 한다. 어떤 학부모들은 우리 아이가 진보하지 않았다고 생각한다. 그것은 네가 아이에게 너무 많이 요구했기 때문이다. 사실 네가 자세히 관찰하기만 하면, 그는 매일 변화하고 있다. 사실, 당신은 자신을 바꾸고 있습니다.
아가의 초등학교 성장 (3)
사건 주인: 자.
저자: 어머니
집필시간: 65438 년 6 월 +65438 년 10 월 +2020 년 8 월.
세월이 흘러 20 19 가 눈 깜짝할 사이에 지나갔고, 쥐의 설날도 다가오는데, 올해는 아가에게 큰 의미가 될 운명이다.
20 19 월 말 우리 가족은 광저우에 선생님을 만나러 왔습니다. 이때, 일곱 살 된 자는 이미 학교 갈 나이가 되었다. 선생님은 아가에게 주사를 맞고 에너지 명상 요법을 해주고 아가다이어트 파우더도 주었다. 에너지 명상 치료 후 아가가 눈에 띄게 호전되어 우리 가족에게 희망을 주었다. 초등학교와 더 잘 연결하기 위해 8 월에 우리는 아가를 데리고 우리 선생님이 광저우에서 개설한 부다감각 훈련 센터로 한 달 정도 갔다. 선생님과 선생님의 세심한 배양으로 자는 큰 발전을 이루었다. 부모로서 우리는 지아 순순이 초등학교에 진학할 것을 기대하고 있다.
20 19 년 9 월 2 일, 자는 처음으로 초등학교에 들어가 그를 기다리는 것은 도전이었고, 더 많은 것은 성장과 놀라움이었다. 수업시간에 수업을 듣지 않고, 책가방을 치우고, 아침에 숙제를 내지 않고, 어려움에 부딪히면 성질을 잃는 등의 문제가 있다. 아가의 담임 선생님을 미치게 하고, 아가가 다른 또래 아이들에 비해 큰 발전을 이루었지만 여러 방면에서 큰 차이가 있다는 것을 깨닫게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 사실, 교사는 에너지 명상 치료 후, 아이가 정신을 차리는 것은 부모가 마음을 놓을 수 있다는 것을 의미하지 않으며, 모든 것이 잘 될 것이라고 말했다. 이전 방해로 인해 여러 방면에서 아이들의 발전과 능력 성장이 방해를 받았기 때문에, 아이가 제자리로 돌아온 후 어떤 면에서 또래에게 뒤떨어지는 것은 정상적인 일이다. 하지만 에너지 명상 요법을 통해 아이의 마음은 정상이고 진보는 빠르다. 이때, 만약 부모가 약간의 도움을 준다면, 아이들은 이 과도기를 순조롭게 넘기고 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이다.
지아 상황에 대해 우리는 그의 일상생활에 대해 적절한' 가감법' 을 진행했다. 우선, 우리는 유치원부터 시작한 피아노 수업과 일주일에 두 번씩 외국인 영어 회화 수업을 포함하여 아가의 능력과 정력 시간을 초과하는 모든 프로그램을 중단했다. 교외 위탁반은 취소되었다. 왜냐하면 아가는 매일 방과 후 2 ~ 3 시간 동안 숙제를 해야 하기 때문이다. 둘째로, 우리는 아가의 약점을 훈련하고 강화하기 위해 더 많은 시간을 배정했다. 매일 학교가 끝난 후, 아갑 클럽은 약 1 시간의 야외 활동을 하며, 그의 체력을 단련할 뿐만 아니라, 감각 훈련 내용을 더하고, 동시에 다른 아이들과 함께 놀며, 또래 어린이들과의 교류 능력도 단련했다. 그리고 집에 가는 것은 주의력과 청력을 위한 특별 훈련으로 약 30 분 정도 걸린다. (이 교육 자료는 온라인으로 구입할 수 있습니다. 자씨는 이미 7 세가 넘었지만, 우리는 0-6 세의 난이도에서 해냈다. 이는 아이의 실제 능력 수준에 기반을 두어야 하기 때문이다. 저녁 식사 후, Jar 는 문화 수업을 검토해야합니다. 일반적으로 낮에 주수업의 주요 내용을 먼저 이야기하게 하여, 그가 수업할 때 강의에 주의를 기울이도록 독촉한 다음, 그날 배운 지식점을 다시 한 번 말하고, 마지막으로 숙제시간을 쓰도록 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) 숙제를 마친 후에는 손을 씻기 시작해야 한다. 기본적으로 매일 밤 9 시 이전에 자야 한다. 아이의 수면은 매우 중요하다.
부모의 노력 외에도, 본 선생과 선생도 줄곧 지아 성장을 배려하고 돕고 있다. 선생님은 아가의 상황 변화에 따라 아가의 다이어트 파우더를 제때에 조정하셨다. 그의 몇 가지 문제를 개선하기 위해서, 벤은 우리에게 닭 계란을 굽는 편법을 이야기했다. 결론적으로, 본 선생님의 끊임없는 도움으로, 자는 끊임없이 진보하고 있다. 이제 그는 수업 시간에 감히 손을 들어 질문에 답했다. 그는 학교에서 좋은 친구들을 사귀고 반의 새해 파티에서 무술을 선보였다. 1 학기 기말고사에서 아가어 수학 영어는 각각 99.5 점, 100, 98 점을 받아 반에서 중간 수준에 이르렀다. 담임 선생님도 아가가 1 학기부터 끝까지 진보가 크다고 생각하여 깜짝 놀랐어요.
현재 많은 사람들은 아이를 출발선에서 지게 해서는 안 된다고 생각하지만, 우리는 아이들을 장거리 달리기에 더 가깝게 교육하는 것이 다방면이라고 생각한다. 학업뿐만 아니라 아이의 도덕교육, 성격 양성, 자기관리 능력, 인간관계 능력도 중요하며, 심지어 학업보다 더 중요하다. 물론, 이것들은 모두 단번에 이루어지는 것이 아니며, 충분한 인내와 사랑이 필요하다. 나는 모든 아이들이 건강하고 즐겁게 성장할 수 있기를 바란다. 부모로서, 우리는 경작과 수확을 묻지 않고 평상심을 유지하고 꽃이 피기를 조용히 기다리기만 하면 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)