첫째, 학생 모집 원칙
(1) 가까운 입학 원칙을 면제하다. 시내의 적령아동 소년의 수와 학교 운영 규모에 따라 학군을 과학적으로 분류하여 원활한 커버리지를 확보하고, 시내에서 재학할 수 있는 모든 의무교육 적령아동이 무료 공립학교 학위를 받을 수 있도록 보장한다.
(2) 균형 발전을 촉진하는 원칙. 학생 모집 행위를 규범화하고, 학군을 합리적으로 정하고, 교사의 흐름을 총괄하는 등 관할 구역 내 교육자원의 균형 배치를 촉진하고, 양질의 교육을 받는 학생들의 요구를 충족시키기 위해 노력하며, 의무교육의 양질의 균형 목표를 점진적으로 실현하다.
(c) 개방적이고 공정하며 공정한 원칙. 학생 모집 공시 제도, 통보제도, 성실제도, 감독제도를 건전하게 세우다. 학생 모집 계획, 학군 범위, 승인 결과를 다양한 형식으로 사회에 발표함으로써 학생과 학부모에게 상담, 지도 및 서비스를 제공한다.
둘째, 학생 모집 방식
(a) 학령기 아동 및 청소년에 대한 의무 교육의 중요성. 초등학교는 학군 내에 상주호구가 있고 호적본과 부동산증이 실제 거주지와 일치하는 아이를 가리킨다. 원칙적으로 그는 작년에 이미 만 6 세가 되었다. 중학교란 학군 내에 고정주택이 있고, 실제 거주지와 일치하는 호적본과 부동산증을 가지고 있으며, 올해 초등학교 졸업장을 받은 소년을 말한다.
(b) 도시 의무 교육 신입생은 다음과 같은 자료를 제공해야합니다.
1 .. 부모 신분증, 학군 내 거주 인구본, 실제 거주지와 일치하는 부동산증 원본 및 사본. 7 학년에 입학한 학생은 그해 초등학교에서 발급한 졸업장과 학번호도 제공해야 한다.
2. 호적은 실제 거주지와 일치하지 않는 적령아동소년으로 법정보호자가 실제로 거주하는 학군에 입학한다. 법정 보호자의 호적을 따르지 않는 것은 실제 적령아동, 소년이 거주하는 법정 보호자의 호적을 기준으로 한다.
3. 특수한 상황으로 인해 도시 호적은 실제 거주지와 일치하지 않으며, 다음과 같은 규정에 따라 처리한다.
(1) 공공 주택 또는 개인 주택을 임대하는 경우, 주택 관리 부서에서 승인한 주택 임대 증명서, 임대 송장, 수력 또는 케이블 TV 지불 송장 또는 임대 계약을 발행하여 관련 학교를 적절하게 조율합니다.
(2) 온 가족이 새로 매입한 집으로 이사했지만 아직 부동산증을 처리하지 않고 호적을 이전하지 않은 경우, 주택 구입 계약 및 송장, 수력 및 부동산 관리비 송장, 케이블 TV 지불 송장 등 효과적이고 일관된 증빙으로 새로 매입한 주택 학군 내에서 등교한다 (5 월 30 일까지 부동산증 및 호적 이전 수속을 밟는다).
(3) 부모가 이혼한 적령아동, 소년은 법정 보호자의 주택 소재지에 따라 학군을 확정한다.
(4) 아동소년 호적은 부모의 호적을 따라 조부모나 외조부모에 정착하고, 부모 쌍방 모두 집을 사지 않고 (부동산국이 발행한 부모 쌍방 무주택증명서를 기준으로 함), 실제 상주계좌 (관련 증명서자료 포함) 와 호적은 이주한 적이 없다 (호적부의 기록을 기준으로 함). 3 세대 적령아동소년은 할아버지 할머니의 호적본과 부동산증으로 자신의 학군을 확정할 수 있다.
(5) 이주 노동자 자녀가 유입지에 입학할 때 다음과 같은 자료를 제공해야 한다. 1 학생 학부모의 서면 신청; ② 가계 등록 증명서; (3) 호적 소재지 현급 교육행정부에서 발행한 취학연계서 (4) 노동보장부에서 확인한 유효한 농민노동계약과 농민노동급여 ⑤ 공안부에서 발급한 주거증 또는 임시거주증, 일관된 물, 전기 또는 부동산 관리비 송장 ⑥ 자영업자 소유주는 공상영업허가증 및 관련 납세증명서를 제공해야 한다. ⑦ 7 학년에 입학한 사람은 그해 초등학교에서 발행한 졸업장을 제공해야 한다. ⑧ 기타 관련 자료.
(6) 부모가 사망한 고아는 실제 보호자가 거주하는 학군에 입학한다.
(7) 정부가 도입한 특수인재 자녀, 학교 호구로 이전되지 않은 사람, 특수증명서, 직장거주증, 특수기관의 신청보고와 승인문, 임시거주증으로 실제 거주하는 학군에 입학한다.
4. 장애아동소년에 대해서는 학급에 따라 출석할 수 있으며, 규정에 따라 호적과 거주지가 있는 학군에 입학한다. 일반반을 받아들일 수 없는 학생은 특수교육학교에 입학하도록 배정된다. 장애 아동소년이 교육을 받을 권리를 보장하며, 어떤 학교도 본 학군에서 일정한 학습 능력을 가진 장애 학생을 거부할 수 없으며, 장애 적령 아동소년이 학급에 출석하는 문제를 적절하게 해결할 수 없습니다.
5. 근근 입학의 원칙에 따라 귀향 학생을 호적 소재지 학군에 재학하도록 의무교육을 마련하고 학군 내 어떤 학교도 접수를 거부해서는 안 되며, 귀향 농민공 자녀가 의무교육을 동등하게 받을 수 있는 권리를 절실히 보장해야 한다. 이미 입학한 귀교생들에게 학교는 새로운 학습 생활 환경에 최대한 빨리 적응할 수 있도록 맞춤형 배려 교육 방안을 마련해야 한다.
6. 유치아동청소년에 대해서는 입학을 확실히 하고, 관련 장부를 세우고, 학습생활에 더 많은 사랑을 주어야 한다.
7. 현역 군인 자녀가 입학하여 성 () 시 교육부문의 관련 문건에 따라 집행한다.
8. 초중고등학교 모집 과정에서 어떤 학교도 시험, 시험, 면접 등을 통해 신입생을 모집하는 것을 엄금하고, 각종 시험증서와 경쟁성적을 입학증으로 사용해서는 안 되며, 본 학군 학생의 입학을 거부해서는 안 된다. 공립학교는 각종 구실로 민영학교 명의로 고액의 비용을 받아서는 안 되며, 민영학교와 합작하여 고액의 비용을 받아서도 안 된다.
9. 도시 의무 교육 단계 학교 균형 발전을 촉진하기 위해 학교 운영 분교, 호스팅, 합병, 지정반, 교육 통합 등 다양한 발전 모델을 채택해 양질의 자원을 확대하고 효과적인 조치를 취하고 교육교학관리를 크게 강화하고 학교 지도부와 교사팀 건설을 강화하고 학교 운영 조건을 개선하고 약한 학교 수준과 효율을 높이고 의무교육의 균형 발전을 촉진할 수 있다
10, 신입생 정식 개학 시간은 9 월 1 입니다.
셋째, 학생 모집 절차
1, 학교 학위 신청서 발급. 성관진 학교와 현급 직속 학교는 자발적으로 지역사회, 행정촌, 유치원 또는 초등학교에 연락해서 학군 내 적령아동소년에게 학교 학위 신청서를 발급해야 한다.
2. 학교 학위를 신청합니다. 도시 호적을 가진 적령아동, 소년은 거주지와 통일학군에 따라 입학학위를 신청한다. 본 시의 입학 조건에 부합하는 기타 적령아동, 소년은 그 규정에 따른 관련 자료에 근거하여 학교 학위를 신청한다.
3. 1 심. 성관진학교와 관련 현급 직속 학교는 학부모가 제공한 관련 증명서에 따라 엄격한 초심을 진행한다. 성관진 학교는 규정된 시간에 따라 제 1 심 결과를 성관진 중심학교에 보고해야 한다.
4. 복습. 성관중심학교는 소속 학교가 보고한 명단과 자료에 따라 정해진 시간 내에 비준을 진행한다. 시의 각 중학교는 처음으로 자격을 갖춘 적령아동 소년 명단을 2 차 검토하기 위해 검토팀을 설립해야 한다.
5. 보고. 성관중앙학교와 관련 현급 직속 학교는 서명하고 도장을 찍은 심사 결과를 현 교육국 기초교육처에 보고해 등록한다. 초심이나 재심이 입학 조건에 맞지 않는 경우 성관중심학교 및 현 직속 관련 학교에서 입시 예정 학교로 조정한다.
6, 학교 집중 홍보. 각 학교는 적령아동 소년 명단을 심사하여 교내에서 일주일 동안 공시하고 이의가 없는 후 명단에 따라 등록, 수업 배치, 수업을 진행한다. 이의가 있을 경우 1 심 학교는 규정에 따라 재심을 하고 감사 상황 및 관련 증빙 자료를 분류하여 단계적으로 보고한다.
7. 태화구중 (즉 태화체육학교) 이 이미 새 부지 모집을 이전했기 때문에 기숙제 학교를 위해 학군을 잠시 나누지 않는다. 첫째, 도시에 재학하는 적령기 청소년 (유동인구 자녀의 조건에 부합하지 않음) 을 위한 숙식조건을 제공하고, 농촌에 남아 있는 청소년들이 도시에 재학하는 수요를 최대한 만족시킨다. 둘째, 체육학교의 특색을 충분히 발휘하기 위해 각 향진에게 스포츠를 좋아하고 스포츠 특기를 가진 초등학교 졸업생 10 여 명을 추천하고 9 중 7 학년으로 직접 가서 우리 현을 위해 스포츠 예비 인재를 양성할 것을 요구한다.