문득 돌이켜보고, 성장의 발걸음이 기억의 장하 속에 줄지어 남아 있다. 문득 돌이켜보면, 성장하는 사람과 일은 모두 우리와 멀어진다. 문득 돌이켜보면, 우리는 이미 어린 시절부터 점점 멀어졌다. < P > 그 일들을 기억하면 마음속에 약간의 온기가 생긴다. 성장의 발자국, 아름다운 기억, 머릿속에 얼어붙어 있다. 어린 시절의 우리는 놀기 좋아하고, 자유자재로 놀았다. 초등학교의 우리는 여전히 모든 것을 좋아하지만, 공부도 놓을 수 없다. 지금 우리는 모든 것을 깊이 묻고 열심히 공부해야 한다. 초등학교 시험은 매번 완전히 새로운 경험이며, 모두 새로운 기대라는 것을 기억한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 6 학년 때, 우리는 모두 열심히 분투하여 선생님과 동창들과 함께 아름다운 미래를 맞이하고 있었다. 우리가 헤어진 것은 시험장에 들어가기 전날이었고, 선생님은 우리에게 시험 규칙을 당부하셨고, 선생님은 눈물을 흘렸고, 우리도 눈물을 흘렸습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시험명언) 이 눈물 속에서 우리는 중학교에 왔다. 중학교의 모든 시험은 심금을 울린다. 성장의 발자취는 줄곧 지나가고, 모든 발자국과 우리의 추억을 남겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) < P > 인생은 이렇다. 모두가 성장하고 있고, 모든 사람의 마음은 천천히 성장하고 있다. 과거의 발자국을 보면서, 우리는 성장 과정이 길다는 것을 깨달았다. 모든 사람이 열심히 분투해야 찬란한 인생의 꽃을 피울 수 있다는 것을. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 우리는 여기에 멈춰 섰지만, 시간은 결코 머물지 않았다. 파도가 거센 큰 강처럼 시간의 틈새를 가로질러 흘러갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 한 번에 한 번씩 우리에게 생명이 흘러가는 것은 종종 과거에 남긴 많은 흔적이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) < P > 성장해, 더 많이 배워보자. 인생길에서 열심히 분투하자. 시간이 촉박하다는 것을 알게 하고, 매일을 꽉 잡고, 힘차게 앞으로 날아가고, 아무리 힘들어도 상관없다. 어둠이 지나간 후의 빛은 모두 아름답다. < P > 후기: 문득 돌이켜보면, 부생은 꿈처럼, 꿈에서 깨어나면 모든 것이 허무로 변한다. 득실성패는 소위 있는가? 소매를 가리고 웃어본 적이 있습니까? 미래를 향해 노력하여 분투하다! < P > 한 편의' 황혼 회고' 8 좌우 작문 < P > "황혼 돌이켜보면 그 사람은 불빛 맹장에." 아름다운 시구야, 옛일은 바람처럼, 때로는 바람처럼, 어느새 그를 잊게 하고, 우리' 지난 일' 을 돌이켜보자 우리는 시간이 흘러가는 것을 막을 수 없다. 너무 많은 아름다움이 추억으로 변해가고, 이 짧은 시간을 소중히 여기고, 마음을 놓을 수 없는 기억이다. < P > 미풍이 불어온다, 안돼! 열풍입니다. 정면으로 달려와서 이상하게 느껴져요. 오랫동안 이런 느낌이 없었던 것 같아요. 낯설기도 하고 낯설기도 하다. 접근하고 싶었지만 또 뒷걸음쳤다. 네, 그것은 오래간만의 맛이고 수확의 맛입니다. < P > 얼마나 오래, 더 이상 과거를 회상하지 않고, 얼마나 오래, 이런 새로운 생활에 적응하기 시작했는지, 얼마나 오래, 얼마나 오래, 눈앞의 모든 것을 잊고, 예전의 아름다움을 무시했다. 이 바람 덕분에, 이 바람이 나와 함께 성장하면서, 내 성장에 지울 수 없는 흔적을 남긴 바람; 과거도 아름답고 소중히 여겨야 한다는 것을 깨닫게 해주었다. < P > 황혼을 돌이켜보면 여름 냄새를 맡고, 바람에 밀이삭이 섞인 냄새를 맡았습니다. 일단 밀밭을 뛰어다니며, 닭 먹이처럼 일하는 수확기 한 대를 보면서 밭에 서있었습니다. 우리는 멀리서 서서 날씨가 덥습니다. 하지만 항상 지칠 줄 모르고 수확하는 사람들이 많았는데, 수확이 그들에게 * 바람이 뜨거운 태양의 온도를 타고 이삭 한 알씩 불어오니, 나는 이런 맛을 좋아한다. 왜냐하면 그가 수확을 대표하고 밭에 서서 그 기쁨을 느꼈기 때문이다. 마치 내가 정말로 과거로 돌아간 것 같았다. < P > 황혼을 돌이켜보면 이 바람도 나를 모교로 데려갔는데, 그것도 수확의 계절이다. 신학우들이 풍작하는 계절이다. 고등학교 생활은 이번 시즌에 끝나고 조금 아쉬워하고 동경하기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학교명언) 내 친구들을 버리지 않고, 내 책상을 버리지 않고, 그곳의 모든 것을 버리지 않지만, 대학도 마찬가지로 유혹적이다. 행복과 고민은 항상 동시에 나타난다. 수확이 우리에게 주는 즐거움도 있고 고민도 있다. 이번 시즌에 신맛과 쓴맛을 맛보자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 때때로 우리는 캠퍼스의 오동나무 아래에서 한담을 나누고, 마음껏 농담을 하고, 웃음소리가 바람에 가득 차서, 이 아름다운 순간을 기록하니, 네가 들어라! 그 바람은 아직 소리가 나는 것 같은데 ... < P > 이 모든 게 항상 그렇게 아름다운데, 잃어버린 것이 지금보다 낫지 않나요? 나는 갑자기 과거로 돌아가는 것 같다. 마치 고등학교로 돌아가는 것 같다. 아마도 먼지는 여행자에게 유일한 선물이고, 발자국은 네가 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 내딛었다는 것을 증명한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언) 아마도 이것이 바로 성장일 것이다. < P > 바람은 여전히 작지 않게 불고 있다. 태양은 여전히 나른하게 켜져 있고, 계절은 여전하지만, 사물은 시비하고, 오랫동안 추억이 없고, 오래도록 이렇게 괴로워하지 않았다. 내 친구가 보고 싶다. 고등학교 생활을 하고 싶다. 어느 여름을 생각하고 싶다. < P > 차에 앉아 바람이 세지만 이마의 땀을 말릴 수 없다. 바람이 뜨겁기 때문에 불어오는 나는 참을 수 없지만, 또 가까이 가고 싶어 하는 것은 모순적이다. 나는 집이 그립다. 밭의 밀 이삭을 생각하고, 집에 가고 싶다. 밭으로 돌아가 그 바람 속의 이삭향을 마음껏 빨아먹고 싶다. 나는 더위를 두려워하지 않는다. 나도 고생을 두려워하지 않는다. 나는 그 수확의 기쁨과 오랫동안 잃어버린 기억을 느끼고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 늘그막에 돌이켜보니, 나는 과거가 지금처럼 아름답고, 마찬가지로 우리가 소중히 여길 만한 가치가 있다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 황혼을 돌아보는 주제로 한 작문은 어떻게 쓰나요? < P > 뭇사람이 그를 찾아 천바이두를 찾다가 문득 뒤돌아본다 ... < P > 시구를 사용하면 문장 색칠을 많이 할 수 있다. 또한, 줄을 이용하여 시구를 나열해 보면 조리가 있어 보인다. 또 강철이 어떻게 정련되었는지의 명문은 그가 지난 일을 회상할 때 허송세월로 후회하지도 않고, 아무 일도 하지 않고 부끄러워하지도 않는다. 등등 < P > (아, 자기가 시험을 보면 잊어버리고, 시험에 합격하면 문사천이 솟아오른다! 답답해요! 그러나, 당신이 좋은 작품을 쓸 수 있기를 바랍니다, 오, 화이팅! ) ℼ (ω) ← 황혼을 주제로 한 작문은 어떻게 < P > 생명의 강바닥이 시끄러움과 소동을 멈추었을 때, 나는 오래된 변천 세월을 바라본다. 그윽한 어둠 속에서 근심 걱정 없는 웃음과 기쁨을 찾고. < P > 시간 무지한 나는 이렇게 활발하고 사랑스러워,' 풍류지일재녀' 라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그때, 나는 항상 옥상에 앉아 하늘을 바라보며 별이 몇 개인지 생각하고 있었다. 그러나 별을 셀 때마다 얄미운 구름아저씨는 팔을 뻗어 자기 것으로 삼는다. 그때마다 나는 늘 마음속으로 그의 잘못을 원망한다. < P > 시간이 쏜살같이 지나가자, 나는 학당에 들어가 낯선 교실에 직면했다. 나는 조금 어찌할 바를 몰랐고, 더 당황스러웠고, 마주치는 것은, 우량한 칠판, 참신한 책상, 신기한 교과서 ... ... 등 내가 평생 본 적이 없는 것들. < P > 일월이 쏜살같이 흘러가고, 나는 이미 지식의 바다에 잠겼다. "지식은 힘이다.", "믿음은 성공의 디딤돌이다.", "소장은 노력하지 않고, 보스는 슬퍼한다.", "1 인치의 시간은 1 인치의 금이고, 1 인치의 금은 1 인치의 시간을 살 수 없다." … ... < P > 경제가 발전하면서 사회가 발전함에 따라 집에' TV' 를 도입했다. 나는 이' 신객' 에 매우 관심이 있다. 결국, 나는 무조건적으로 그에게 끌렸고, 그에 대한 숭배자가 되었고, 이별한 그림들은 나를 만장심연으로 밀어 넣었다. 아마도 나이가 아직 어려서 이런 유혹을 견디지 못하고, 매일 그를 살아가며, 기쁨의 그림을 볼 때마다 나는 활짝 웃을 것이다. 주인공들의 희한함은 나의 하루 종일 감정적 도화선이 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 줄거리가 * * * 로 밀릴 때, 나는 숨을 죽이고 결말을 기다릴 것이다. 좋은 결말은 나를 만족스럽게 하고, 못생긴 결말은 나의 질투를 심화시키고 나의 칠정육욕을 승화시킬 것이다. 그 이후로 저는 "학습" 을 잊어버렸습니다. "학습" 은 나에게 더 이상 중요하지 않다. "TV 시청" 이 나의 일상이기 때문에, 이 과정에서 아무도 나를 억제하지 않고, 그것이 내 영혼을 점령하고, 내 마음을 더럽히는 것을 지켜보며, 나는 이미 완전히 굴복당하고, 기꺼이 그것을 쓰러뜨렸다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, TV 명언) (윌리엄 셰익스피어, 텔레비젼, TV, TV, TV, TV 명언) < P > 시간이 흐르지만,' TV' 가 나와 함께 성장했다. 아버지 어머니는 나를 천리 떨어진 곳에서 나를 키운 연로하신 할머니뿐이었다. 그녀는 이미 고희의 해에 가까워져, 그녀는 고생스럽게 나를 키웠지만, 결국 그녀도 지식이 어렴풋하여 나를 잘 교육할 수 없었다. 내가 이리저리 돌아다니지만, 늘 잊어버렸다. < P > 눈 깜짝할 사이에, 나는 이미 자랐고, 고민도 뒤따르며, 다른 사람의 문장 감상은 늘 나를 기쁘게 하고, 감탄해 마지않는다. 그들은 자신의 문묵을 춤추고, 자신의 감정을 표현하며, 그것들을 종이에 완전히 쏟았다. 그 글들, 재능이 넘치고, 모두 짙은 서향을 드러내고, 나도 이런 문재가 있었으면 좋겠다 < P > 나는 생소한 교과서를 들고 나서야 자신의 부족한 점을 발견하고 자신의 허점을 발견했다. 아마도 그들은 자신의 땀으로만 충실할 수 있을 것이다. 하지만 시간이 제한되어, 곧 초삼이 될 것이다. 폭풍우가 올 것이다. 나는 겁이 많은 바다오리가 될 수 없다. 나는 도도한 바다연이 될 것이다. 폭풍우에 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 오는 전야에 이미 매우 준비가 되어 있다.
1 년 동안 한창고독해서 여기에 넣어 두었다. 국어 작문은 제목이 뒤늦게 되돌아본다. 직접 쓴 < P > 를 참고하시고 시험이 순조롭기를 기원합니다. < P > 생명의 강바닥이 시끄러움과 소동을 멈추었을 때, 나는 오래된 변천 세월을 바라보았다. 그윽한 어둠 속에서 근심 걱정 없는 웃음과 기쁨을 찾고. < P > 시간 무지한 나는 이렇게 활발하고 사랑스러워,' 풍류지일재녀' 라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그때, 나는 항상 옥상에 앉아 하늘을 바라보며 별이 몇 개인지 생각하고 있었다. 그러나 별을 셀 때마다 얄미운 구름아저씨는 팔을 뻗어 자기 것으로 삼는다. 그때마다 나는 늘 마음속으로 그의 잘못을 원망한다. < P > 시간이 쏜살같이 지나가자, 나는 학당에 들어가 낯선 교실에 직면했다. 나는 조금 어찌할 바를 몰랐고, 더 당황스러웠고, 마주치는 것은, 우량한 칠판, 참신한 책상, 신기한 교과서 ... ... 등 내가 평생 본 적이 없는 것들. < P > 일월이 쏜살같이 흘러가고, 나는 이미 지식의 바다에 잠겼다. "지식은 힘이다.", "믿음은 성공의 디딤돌이다.", "소장은 노력하지 않고, 보스는 슬퍼한다.", "1 인치의 시간은 1 인치의 금이고, 1 인치의 금은 1 인치의 시간을 살 수 없다." … ... < P > 경제가 발전하면서 사회가 발전함에 따라 집에' TV' 를 도입했다. 나는 이' 신객' 에 매우 관심이 있다. 결국, 나는 무조건적으로 그에게 끌렸고, 그에 대한 숭배자가 되었고, 이별한 그림들은 나를 만장심연으로 밀어 넣었다. 아마도 나이가 아직 어려서 이런 유혹을 견디지 못하고, 매일 그를 살아가며, 기쁨의 그림을 볼 때마다 나는 활짝 웃을 것이다. 주인공들의 희한함은 나의 하루 종일 감정적 도화선이 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 줄거리가 * * * 로 밀릴 때, 나는 숨을 죽이고 결말을 기다릴 것이다. 좋은 결말은 나를 만족스럽게 하고, 못생긴 결말은 나의 질투를 심화시키고 나의 칠정육욕을 승화시킬 것이다. 그 이후로 저는 "학습" 을 잊어버렸습니다. "학습" 은 나에게 더 이상 중요하지 않다. "TV 시청" 이 나의 일상이기 때문에, 이 과정에서 아무도 나를 억제하지 않고, 그것이 내 영혼을 점령하고, 내 마음을 더럽히는 것을 지켜보며, 나는 이미 완전히 굴복당하고, 기꺼이 그것을 쓰러뜨렸다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, TV 명언) (윌리엄 셰익스피어, 텔레비젼, TV, TV, TV, TV 명언) < P > 시간이 흐르지만,' TV' 가 나와 함께 성장했다. 아버지 어머니는 나를 천리 떨어진 곳에서 나를 키운 연로하신 할머니뿐이었다. 그녀는 이미 고희의 해에 가까워져, 그녀는 고생스럽게 나를 키웠지만, 결국 그녀도 지식이 어렴풋하여 나를 잘 교육할 수 없었다. 내가 이리저리 돌아다니지만, 늘 잊어버렸다. < P > 눈 깜짝할 사이에, 나는 이미 자랐고, 고민도 뒤따르며, 다른 사람의 문장 감상은 늘 나를 기쁘게 하고, 감탄해 마지않는다. 그들은 자신의 문묵을 춤추고, 자신의 감정을 표현하며, 그것들을 종이에 완전히 쏟았다. 그 글들, 재능이 넘치고, 모두 짙은 서향을 드러내고, 나도 이런 문재가 있었으면 좋겠다 < P > 나는 생소한 교과서를 들고 나서야 자신의 부족한 점을 발견하고 자신의 허점을 발견했다. 아마도 그들은 자신의 땀으로만 충실할 수 있을 것이다. 하지만 시간이 제한되어, 곧 초삼이 될 것이다. 폭풍우가 올 것이다. 나는 겁이 많은 바다오리가 될 수 없다. 나는 도도한 바다연이 될 것이다. 폭풍우에 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 오는 전야에 이미 매우 준비가 되어 있다.
1 년 동안 한창고독해서 여기에 넣어 두었다. 더? < P > 저는 1 학년이고, 또 < P > 는 생명의 낯선 종횡무진에 < P > 가 없습니다. 아니면 낙화나풀나풀, 흐르는 물집 느릅나무, 느릅나무, 느릅나무, 느릅나무, 느릅나무, 산골짜기에서 들려오는 황달 소리, 또는 먼지가 가득한 가운, 길 끝에서 나는 몸을 세우고, 모금하며 뒤돌아 보았다. 예전의 배차 로튼은 원래 밝은 봄빛, 붉은 체리, 파초를 바꾸는 데 쓰였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > 다시는 인생 여정에 이런 도랑이 있을 줄은 생각도 못했는데, 이렇게 덩굴이 가득하고, 이렇게 울퉁불퉁할 줄은 생각지도 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나는 한탄했다, 나는 방황하고, 어디로 가야 할지, 지나가는 길을 어떻게 마주해야 할지 모르겠다. 태양이 높이 비치고, 푸른 하늘이 만리에, 과거의 총총한 시간만 탄식할 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 어느 날 모금을 하고 뒤돌아 볼 때 기쁘다고 생각한 적이 있습니까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언) 놀라는 거야? 한숨인가? 나그네가 황급히 구름이 황혼에 있는데, 누가 한 차례 향기를 남겼는지, 멀리 떠돌아다녔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 누구의 우렁찬 방울인지 기러기가 너무 슬프다.
이렇게 슬퍼해서는 안 될 것 같은데, 세상의 처량함만 느낄 뿐이다. 한때 있던 땡볕을 잊고, 수많은 별들, 율동 춤, 기쁨, 가벼움 ... 어쩌면 나는 웃어야 할지도 모른다. 파도가 뒹굴고, 세차게 출렁이어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) T262
는 가슴을 열고, 마음이 이미 떨어지지 않는 태양이라고 안심했다. 나는 희망을 보았다, 그것은 바로 미래의 기탁과 희망을 가리킨다. 어쩌면, 나는 가야 할지도 모른다. 발걸음을 내딛고, 더 이상 위축감을 두려워하지 않고, 슬픈 뒤의 슬픔은 앞으로 나아가지 못할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 가고, 분의를 품고, 자부심을 가지고 갔다. < P > 맑은 하늘은 여전히, 어느 날, 나는 "꿈이 있다면, 나는 결코 자상을 느끼지 않는다" 고 말할 것이다. 벼랑 옆에 서 있을 때, 나는 심연이 만장이 아니라 층층의 뜬구름, 거만한 고독한 소나무를 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 나는 chiting 화가 나서 마음속의 모금을 외쳤다. 슬픔을, 어쩔 수 없이, 모든 것을 색깔이 찢어진 구멍에 던져라. (서양속담, 자기관리속담) 그리고 내 마음, 구름과 함께, 곧장 위로 흔들린다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그것은 꿈, 외침, 마음의 외침이다. < P > 빛을 뒤에 남겨두고, 나는 다시 새로운 서광으로 달려갔다. 갑자기 계곡에서 오리올스 소리가 울려 퍼졌고, 마음이 꽉 찼고, 과거의 모든 것이 정말 바람을 타고 갔을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그래서 마음이 안정되고, 뒤돌아보면, 그것은 어떤 꿈인가! 조각조각 별이 물처럼 출렁이고, 어두웠고, 배회하고, 속출 후의 광채, 그 후의 찬란함. 원래 이렇게 아름다운데 더 아름다울 수 있을까요? (중국 작문망) < P > 는 감히 뒤돌아 보지 못하고, 과거의 감상에 직면하고, 울며 지나가는 가시덤불을 두려워한다. 그러나, 그 과거는 이미 마음속의 양분, 꿈의 막이 되어 나의 자부심을 돋보이게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) < P > 나는 포기하지 않았다. 모든 아름다움과 기대, 모든 꿈과 광채, 모금만 기다리고 뒤돌아보며 기대했다. < P > 감사합니다. < P > 잘 지내시길 바랍니다, 아이. < P > 혹시 저녁 추억 속 한 가닥 온정 작문 < P > 이 귀교한 뒤 편안한 겨울방학을 맞아 섣달 그믐날, 외할머니 집으로 돌아오는 날, 외할머니 집에서 사촌동생 가가와 즐겁게 놀았는지, 더욱 반가운 것은