재시험은 멘토와 얼굴을 맞대고 소통하는 것으로, 멘토에게 미리 연락하면 어느 정도 긴장을 풀 수 있다. 멘토에게 연락하는 목적은 재시험 문제를 이해하기 위해서가 아니지만 수험생은 효과적인 표현 방식을 통해 멘토로부터 재시험 정보를 최대한 많이 얻을 수 있다. 대학원 초시험 때 멘토에게 연락하는 것은 여전히 의심을 피하는 생각이 있기 때문에, 초시험 후 멘토에게 연락하는 것은 자연스러운 일이다.
멘토에게 연락하는 방법에는 여러 가지가 있다. 예를 들면 방문 또는 전화 연락, 이메일 보내기 등이 있다. 너는 이메일로 너의 멘토에게 연락할 수 있다. 일부 멘토들은 재시험 전에 혐의를 피하기 위해 수험생의 연락을 받지 않지만 메일을 보내지 않는다. 첫 번째 메일의 내용은 주로 개인 소개에 관한 것이다. 멘토를 흥미롭게 하는 것이 목적이기 때문에, 확고한 응시의지와 멘토 연구 분야에 대한 깊은 흥미를 표현해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
탄탄한 학술적 기초가 있다면, 이메일에서 멘토와 한두 가지 학술 문제를 토론하려고 노력할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 많은 전공들이 대학원 단계에서 매우 명확한 연구 방향 구분을 가지고 있으며, 시험 내용도 크게 다르다. 연구 방향 준비에 있어서 수험생의 가장 좋은 참고는 멘토의 연구 방향이다. 멘토의 연구 방향은 이 단계의 관심의 초점을 반영하며, 면접 때 그의 흥미점은 그의 연구 방향과 관련이 있을 가능성이 높다.
이에 수험생은 평소 관련 전문 분야의 권위 있는 저널을 많이 읽어야 하며, 응시한 멘토의 학술적 관점, 논문, 전문 저서에 대해 더 깊이 이해해야 한다. 이 문장 들은 일반적으로 중국 저널 인터넷에서 찾을 수 있으며, 최근 몇 년간의 문장 만 찾으면 멘토의 연구 방향에 대한 대략적인 이해가 있다. 너의 관점은 멘토의 관점과 일치하거나 그의 기초 위에서 혁신할 수 있는 것이 가장 좋다.