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대학 1 학기 평생 교육 요약

대학 1 학기 평생 교육 요약

알찬 학습 생활이 또 끝날 것이다. 이 기간 동안 우리는 분명 많은 영감을 받았을 것이다. 나는 우리가 우리의 인턴 생활을 요약할 필요가 있다고 생각한다. 학습 총결산을 쓰는 것에 대해 더 이상 고민하지 않게 하기 위해서, 다음은 내가 너를 위해 정리한 대학의 첫 학기 지속적인 교육 총결산이다. 독서를 환영합니다. 좋아하시길 바랍니다.

대학 1 학기 평생 교육 요약 1 1. 인식 제고, 행동 강화, 교사의 지속적인 교육 업무에 대한 책임감과 긴박감 강화.

상급자의 지속적인 교육에 관한 문서 정신을 공부함으로써 지속적인 교육 훈련의 필요성을 분명히 했다. 사회주의 현대화 건설의 필요와 현재의 교육개혁 발전의 수요에 적극적으로 적응하고, 전체 학생을 향해 적성에 따라 가르치고, 향상에 중점을 두고, 다단계, 다형식, 다채널 학습을 통해 인솔하는 원칙을 배워야 한다.

둘째, 지속적인 교육 실시 방안을 관철하다.

1. 이번 학기의 지속적인 교육에서 학교는 자율 학습, 동반자 상호 지원, 전문지도 등 세 가지 형식으로 교사를 교육한다. 나는 각종 훈련을 진지하게 받아들일 수 있다. 자신의 전공 수준이 아직 훨씬 뒤떨어진 것 같다. 이런 전공을 통해 학습을 인도해야만 나의 교육이 더욱 효과적이 될 수 있다. 여가 시간에' 수학의 새로운 교과 과정 기준' 과' 초등학교 수학 교수 전략' 을 독학하여 열심히 필기를 했다.

2. 적극적으로 학교 기반 교육에 참여하고, 사상 각오와 업무 자질을 제고하며, 정치와 전공 학습에 참가한다. 이번 학기에 나는' 일덕사창',' 초중고교사 직업도덕규범',' 초중고교사 직업행위 10 조 금지',' 준의현 교육시스템 작풍건설 8 조 금지' 와 담임 선생님 관리를 열심히 공부했다. 매번 제때에 학교에서 조직한 교수 및 연구 활동에 참가한다.

이번 지속적인 교육을 통해, 나는 교사로서 숭고한 사업심, 높은 기준의 사덕뿐만 아니라 선진적이고 완벽한 교학 전략과 방법도 있어야 한다는 것을 깊이 느꼈다. 지속적인 교육의 훈련을 통해, 나는 교학 업무에서' 적성에 따라 가르치다', 학생들에게 학습상의 지도, 생활상의 배려, 이해상의 계발, 사유상의 지도를 줄 수 있다. 그리고 모든 학생들을 공평하게 대하고, 그들의 발전 진보의 요구를 충족시킬 수 있다.

셋째, 존재하는 단점:

지난 한 학기 동안, 나는 열심히 공부했지만, 교학 능력은 여전히 몇몇 양질의 선생님들보다 훨씬 뒤떨어졌다. 예를 들어, 교육 사상의 변화, 교육 관념의 갱신, 교수 방법의 채택은 모두 현대 교육 교수의 발전에 적응할 수 없다. 나의 전문 지식과 교수 기술은 모두 더욱 향상되어야 한다.

20xx 년 7 월 초중고 교사의 지속적인 교육 훈련에 참가하다. 전문가의 훈련을 통해 선생님들의 직업윤리, 교학 전공 수준, 과학 연구 수준을 높였다. 우리는 주로 다음을 연구했습니다.

1, 교수가 강의한 새로운 교과 과정 이념 업데이트.

미래 교육 교사 훈련 프로그램은 교수가 강의한다. 이 모듈의 내용은 모든 학생들에게 신선하다.

3. 어떻게 성공적인 선생님이 되어 좋은 수업을 할 수 있습니까?

다음으로, 이 단계의 구체적인 학습에 대해 다음과 같은 간단한 요약을 하겠습니다.

I. 인식 제고

교사의 평생 교육 체계를 구축하고, 일류 교사 대열을 건설하는 것은 교육사업의 빠른 발전을 위한 근본대계이며, 교육주관부서가 탐구하는 영원한 주제이자 우리 교육자의 꾸준한 추구이다. 교사 훈련이 자신의 자질을 높이는 것은 교사가 가르치고 교육하는 질과 관련된 대사이다. 지속적인 교육훈련에 참가하는 것은 우리 교사의 사상과 전문적인 성장을 위한 주유소이다. 교사의 지속적인 교육에 참여할 때, 나는 교사의 도덕성과 교수 업무 수준 향상에 특별한주의를 기울이고, 항상 교사의 도덕성 건설을 최우선으로 생각하고, 교사의 핵심 자질로 교수 업무 능력을 향상시킵니다. 훈련에서는, 우리는 진짜로 교사의 도덕의 건축 그리고 사업 훈련에 집중 해야 하 고, 훈련을 통해 우리의 교사의 도덕의 수준 그리고 가르치는 수준을 개량 해야 한다.

교육 과정에서 가장 인상 깊었던 것은 인텔입니까? 미래 교육 프로그램 훈련. 첫 번째 주요 노드에서 프레임워크 문제의 수정이 훈련의 중점이다. 프레임 문제에 대한 수정이 완료되지 않으면 다른 변경 사항도 영향을 받는다고 할 수 있습니다. 프레임 문제 수정이 다른 사람에게 영향을 미치지 않도록, 나는 공부하는 동안 문제 수정 기간을 특별하게 처리했다. 둘째, 나는' 꾸준하고 꾸준하게' 하여 작품의 내용을 변화시켰다. 내용을 더 잘 이해하기 위해, 나는 * * * 다른 학생들의 작품을 감상하고, 서로 교류하고, 함께 토론하여, 다음 모듈이 시작되기 전에 프레임 문제의 수정을 제때에 완성할 수 있도록 했다.

이 방면에서 나는 완성할 수 있고, 선과 면의 학습에 대해 매우 자신이 있다.

둘째, 구체적인 수확

1. 훈련에 참가하여 교육과 과학 연구에 대한 나의 인식을 더욱 높였다. 의식적으로 교실 수업 연구에 참여하고, 교과 과정 개혁 연구에 적극적으로 참여하고, 제때에 교육 교수 경험을 총결하고, 교육 논문을 쓸 수 있다. 초등 및 중등 학교 교사 훈련에서, 나는 교과 과정의 변화에 ​​새로운 교육 개념을 따라야한다는 것을 깨달았습니다. 그래서 새로운 교재에 익숙해지면서, 학교 조직의 교사들은 계속 교육 훈련에 적극적으로 참여하고, 자신의 이론과 업무 수준을 지속적으로 향상시키고, 곧 교육 개혁의 속도를 따라 잡고 교실 교육 능력과 교육의 질을 향상시켰습니다.

학습 과정에서 나는 교사의 도덕성 배양에 중점을 둡니다. 나는 사덕건설을 직업도덕수양의 중요한 내용으로 고수한다. 이론과 실천의 결합에서 교사의 직업도덕수양의 내용을 배우고 이해하며 직업인식과 직업정체성을 높이고 교육의 사명감과 책임감을 높인다. 법에 따라 가르치고 성실하게 말을 듣는 것을 자신의 자각 행위로 만들고, 적극적으로' 이중사형' 교사가 되도록 노력하다.

3. 초중고교 교사의 자질 향상 공사가 교사의 지속적인 교육에 풍부한 내용을 가져왔다. 교사의 직업심리, 인텔 미래교육 등 전문 교육과 시험을 통해 우리는 오늘날 외국의 새로운 교육교수 이념, 현대교학이론, 현대교과 이론, 선진적인 교육이념에 대해 더 깊이 이해하고 있으며, 우리의 교육교수 관리 능력, 특히 정보기술과 학과 교수 통합의 훈련을 향상시켰으며, 우리를 향상시켰을 뿐만 아니라 교실 수업의 효율성과 교사의 교육과학 연구 능력도 향상시켰다. 교육 과학 연구 이론 지식 학습, 조직 교육 조사, 실험, 교류에서 교육 과학 연구 성과의 보급 응용 능력이 서로 다른 정도로 향상되었다. 동시에 교사는' 학습, 연구, 실천, 반성, 실천' 과정에서 자신의 이론적 자질과 교육 과학 혁신 능력을 향상시켰다.

교육 및 교수법에서의 커뮤니케이션 적용에 중점을 둡니다.

예전에는 책 지식에 빠져 의사소통을 잘하지 못했고, 좋은 경험들이 자신의 가르침에 통합되지 않았고, 자신의 경험들 중 일부는 제때에 정리되지 않아 자신의 발전이 더디게 되었다는 것을 알고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 공부하는 동안, 연수학교의 각급 지도자와 선생님의 세심한 지도 하에, 나는 큰 발전을 이루었고, 선생님의 수양이 더욱 향상되었다는 것을 느끼게 되었고, 또한 나로 하여금 더욱 새로운 지식을 추구하기를 갈망하게 했다. 여기서 나는 너에게 감사하고 싶다. 앞으로 나는 교육 사업에 헌신하지 않고 조국을 위해 더 많은 인재를 양성하기 위해 노력할 것이다.

훈련을 통해 교사의 직업윤리, 교육교수 수준, 교육과학 연구 능력을 더욱 높였다. 내가 가르치고 교육하는 자신감과 결심을 굳혔다. 농촌 초중고 교사에 대한 훈련을 통해 나는 교육 교수 이념, 현대 교수 이론, 현대 교과 과정 이론, 외국 선진 교육 사상에 대해 더 잘 알게 되었다. 나는 자질교육의 수요에 적응하기 위해 새로운 세기의 교육 업무를 더 잘 감당할 수 있도록 우리 자신의 자질을 끊임없이 전면적으로 개선해야 한다는 것을 충분히 깨달았다. 교육 연구 및 새로운 커리큘럼에 대한 깊은 이해를 가지고 있으며, 교육 및 연구 수준을 지속적으로 향상시키고 새로운 커리큘럼을 관리 할 수있는 능력을 지속적으로 향상시키고 있습니다. 이론과 실천의 결합에서 교사의 직업 소양 내용을 배우고 이해하며 직업에 대한 이해와 직업 정체성을 높이고 교육에 대한 사명감과 책임감을 높였다.

이번 지속적인 교육을 통해 나는 교사로서 선진적이고 완전한 교수 전략과 방법이 필요하다는 것을 깊이 느꼈다. 내가 가르치는 일에서' 적성에 따라 가르치라', 학생들에게 학습상의 지도, 생활상의 배려, 이해상의 계발, 사유상의 지도를 준다.

요컨대, 교사의 지속적인 교육 훈련은 매우 성공적이어서, 내가 수확이 매우 크다고 말할 수 있다. 우리는 검사 활동을 총결산하는 것을 계기로 교사의 지속적인 교육의 중요성에 대한 인식을 제고해야 한다. 교실, 서비스 교육에 입각하다. 새로운 평생 교육 훈련에 적극 참여하다. 선진 교육 이념, 좋은 직업윤리, 강력하고 탄탄한 업무 기반을 갖춘 새로운 시대의 우수한 교사가 되기 위해 노력하여 교육 사업에 응당한 공헌을 하다.

대학 3 1 학기 계속교육 총결산 최근 성인고등교육모집 경쟁이 치열하고, 대환경에서 경제 발전이 더디며, 고등교육을 받은 노동인구의 비율이 계속 증가하고 있으며, 학생 입학 의사를 상담하는 추세가 해마다 줄어드는 추세다. 하지만 xx 농업대 지속교육학원 지도자의 배려로 전체 교직원의 적극적인 노력을 통해 xx 교육점은 학생 모집, 교무, 교육 등에서 어느 정도 성적을 거두었다.

첫째, 20XX 년 등록 요약

1, 학교 기본 상황

우리 교과점의 전칭은 xx 자습 과외센터로 1997 에 설립되었다. 장기간 재직 학력교육에 종사하며 자습 과외, 성인수능, 인터넷교육 등 다양한 형태의 학력교육과 비학력교육에 익숙하다. 성인 고등교육의 형태라면 호북 호남 강서 xx 의 고교와 합작하고 xx 의 가응학원, xx 석유화학학원과 협력할 수 있다고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성인고등교육명언) 20 12 xx 농업대학과의 초보적인 접촉, 20XX 년 시험모집. 20 15 까지 우리는 기본적으로 화농과 협력한다.

2. 학생 모집 상황

우리 센터의 현재 모집 채널은 기업 모집 위주로, 온라인 홍보와 노학생 소개를 보조한다. 현재 협력업체는 xx 경룡장식그룹, 유품회, xx 공 * * * 자동차 회사, xx 세보 안전운송회사, 백운구, 리베이구 일부 거리, 구속기업입니다.

20XX 년 전문 분야 개설: 공상관리, 본과: 공상관리

20XX 년 전문 분야 개설: 공상관리와 회계, 학부: 공상관리, 회계, 토목공학.

20XX 년에는 학생 수가 작년보다 54% 증가했고 학생 수는 꾸준히 증가했다.

지난 3 년 동안, 우리는 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음, 일 년 한 발자국, 매년 일정한 성장을 유지하고, 매년 전문적인 방향을 열었다고 할 수 있다.

둘째, 학교 운영 경험

1, 교육의 질을 중시하고, 학교 운영을 엄격히 규범화하다.

Xx 농대와 합작하여 학교를 운영하는 과정에서, 우리는 성인 교육의 관리법을 따르고, 화농의 관리 요구에 엄격히 따르며, 절대 소홀히 하지 않고, 부정행위를 하지 않고, 학생에게 기본 지식, 기본 이론, 기본 방법을 주입할 뿐만 아니라, 더욱 중요한 것은 학생들에게 어떻게 사람이 되고, 일을 하고, 학생들에게 양질의 서비스를 제공하는지 가르치는 것이다.

우리는 학생 등록을 할 때 반드시 실제 상황을 분명하게 설명하고, 학생에게 고교의 경영 특성, 교학 과정, 관리 요구 사항을 소개하여, 학생의 마음을 헤아릴 수 있게 하고, 동시에 입학 후의 관리 난이도를 낮춰야 한다고 주장한다.

우리가 지금 하고 있는 주업은 성인 고등 교육인데, 나는 우리의 특색을 표현할 수 있다고 생각한다. 첫째, 교육은 교육, 학습, 시험 과정이 있어야 한다. 둘째, 고등 교육, 우리는 행동 규범으로 학생을 구속할 수는 없지만, 대학치학방식으로 학생을 훈제하고, 우리의 전문적인 업무 태도로 학생들을 감염시키고, 우리의 적극적인 인생관으로 학생들에게 영향을 줄 수 있다. 다시 한 번, 성인, 학생은 직업이 있고, 일을 잘해야 하며, 미리 교무 안배를 잘해야 하며, 학생들에게 3 년 동안의 학습 과정을 이해하고, 매 학기의 교육과 시험 안배를 명확히 하고, 개인의 특수한 문제를 최대한 해결해 줄 것을 요구한다.

개혁과 발전에 적응하고 중국특색 운영의 길을 걷다.

Xx 농업대학은 20XX 년부터 인터넷+면교수의 교육 형식을 시작했다. 아직 온라인 교육 시범기관이 아닌 상황에서 이런 시도를 하는 것은 용기와 앞날을 내다보는 것 같다. 화농의 현재 교육 모델에 따르면 이것은 미래의 개혁 방향에 매우 부합한다. 만약 우리가 화농의 현재 관리 모델에 적응하고 미래의 개혁에 직면한다면, 우리는 창업 자금 앞에서 걸을 수 있다.

지난해부터 학력교육 개혁이 의제에 올랐고, 여러 가지 추측이 있었다. 개인은 기존 입학 문턱 (전국 통고사일 수도 있고, 성통고시일 수도 있고, 온라인 교육의 파편화를 피할 수도 있음), 학제가 유연하며 3 ~ 5 년 동안 학점을 이수할 수 있다고 생각한다. 교육 설정에는 인터넷 수업도 있고 직접 강의도 있다. 기말고사에는 온라인 시험과 종이 시험이 모두 있는데, 본과 일부 과목에는 전국 통시험이 있을 수 있다.

20XX 년 화농과 합작한 이후, 우리는 온라인 과정을 선택해서 꾸준히 고수해 왔다. 온라인 과정은 체계화되어 학생들의 학습을 용이하게 한다. 화농대 선생님의 직접 강의를 받을 수 있을 뿐만 아니라 일과 학습의 갈등을 효과적으로 해결할 수 있다.

온라인 강좌가 성숙됨에 따라 다음 학기부터 모든 온라인 강좌를 제공할 계획입니다.

3. 우수한 관리팀은 교학 지점의 발전을 위한 든든한 기초를 제공한다.

화농의 지속적인 교육학원은 서비스 교과점 방면에서 아주 잘한다. 관리 이념에서 구체적인 세부 사항에 이르기까지 서비스 중심 관리가 교학 수준, 교무 수준, 교육점의 전반적인 수준을 높이는 과정을 보여준다. 문제를 고려할 때, 모두 교학점 이익을 출발점으로 하고, 관리 규정을 결합하면 원칙성과 유연성이 있다. 일을 하는 과정에서 모든 것이 순조롭게 진행되고, 미리 일을 잘 안배하여, 교학 지점이 태연자약하게, 부담없이 각 업무를 잘 처리할 수 있게 하였다.

여기서 저는 xx 교학점의 동료들을 대표하여 화농의 지도자와 지속적인 교육학원 선생님들에게 진심으로 감사를 표합니다!

다년간의 학교 운영 과정에서, 나는 자신의 기관 스타일에 맞는 안정적인 대학에 의지하는 것이 교학점 발전을 지탱하는 근본보장이라는 것을 깊이 느꼈다. 나는 화농이 바로 이런 대학이라고 생각한다.

4. 착실한 교무팀은 학생들에게 양질의 서비스를 제공한다.

2008 년부터 우리는 기업 QQ 기반 교무 시스템을 구축했고, 학생들의 모든 문제는 시스템에 기록되어 있다. 동시에 교무원의 전문성과 안정성은 학생들에게 안정감과 따뜻함을 제공한다. 전공을 졸업한 많은 학우들이 이곳에서 학부를 계속 공부하거나 동료 친구들을 소개하여 여기에 와서 공부한다! 우리는 200 1 년, 양가 부모는 모두 이곳의 전문과생이고, 200 14 년, 그들의 아들 며느리는 모두 이곳의 학부생이다.

Xx 는 1997 에 설립되어 18 성인 교육업계 세례를 거쳤다. 변화무쌍한 정책 형세와 각종 어려움에 직면하여, 우리는 여전히 좋은 마인드를 유지하고, 내공을 잘 연습하고, 서비스를 잘 하고, 추세를 파악하고, 끊임없이 돌파할 것이다.

앞으로는 일의 부족함을 극복하고 성인 교육의 중첩 우위를 잘 파악해 내년에 다시 한 단계 올라야 한다.

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