1, 집단역학, 집단역학이라고도 합니다. 그것은 그룹 발전의 법칙을 탐구하는 것을 목표로 하며, 그 이론의 기초는 미국 심리학자 르윈이 제기한 필드 이론이다. 장론은 물리학 중 장의 개념을 빌려 심리활동을 설명하는 이론이다. 그것은 사람의 심리와 행동을 필드의 현상으로 간주하고, 사람과 환경의 함수이며, 공식으로 표현할 수 있다: B=F(PE). B 는 행동이고, p 는 개인이고, e 는 환경입니다. 이곳의 환경은 심리적 환경을 가리킨다. 집단 분위기 연구에서 권위형과 민주형 리더십 스타일은 집단 분위기와 집단 응집력 방면에 큰 차이가 있다. 단체역학은 단체심리상담에 이론적 기반을 제공할 뿐만 아니라 단체심리상담 과정에서 단체분위기의 조성과 사회자의 역할에 중요한 근거를 제공한다. 민감성 훈련과 같은 단체역학의 일부 연구는 직접 단체심리상담의 방법과 기술이 되어 교육 관리 의료 등에 광범위하게 적용된다. 장론은 심리학을 견지하면서 개인과 심리장의 상호 작용을 연구하고, 환경영향과 내재적 결정 요소를 지나치게 강조하는 심리적 경향에 반대하며, 일정한 변증적 요소를 가지고 있다.
2. 사회 학습 이론 사회 학습 이론은 행동주의를 바탕으로 발전한 이론이다. 이 이론의 대표는 밴두라이다. 그는 직접 경험에 의존하는 학습과 간접 경험에 의존하는 학습 (관찰 학습) 을 결합하여 인간의 학습을 설명하자고 주장했다. 사회학습이론은 사람들이 보통 타인의 행동, 특히 사회생활의 각종 행동을 관찰하고 모방함으로써 새로운 행동 방식을 배우고 형성한다고 생각한다. 공격적인 행동도 그렇고 적응 행동도 마찬가지다. 만약 우리가 심리적으로 적응하지 못하는 회원들에게 모방의 예를 제공한다면, 그가 적응하지 못하는 행동을 바꾸는 데 도움이 될 것이다.
3. 인터액티브 이론 (Interaction theory) 은 의사 소통 분석이라고도 하며 미국 정신분석학자 Bourne 1959 가 정신분석원리에 따라 창립한 심리치료 이론과 방법이다. 인터랙티브 분석 요법의 목적은 사람들이 자신과 타인과의 상호 원조의 본질을 이해하고, 당사자들에게 생활 태도를 바꾸고, 인간관계를 깊이 이해하고,' 나-안녕하세요' 의 인간관계를 맺도록 교육하는 것이다. 이런 방법은 사람 간의 상호 작용과 교류를 연구하는 데 중점을 두고 있어 단체 심리상담에 적합하다. 집단에서 구성원은 다른 사람의 변화와 시범을 관찰하고, 자신의 인격 구조를 점차 이해하고, 다른 사람과 소통하는 법을 배울 수 있다.
4. 대인 커뮤니케이션 이론. 인간관계란 사람과 사람 사이에 언어나 비언어적 기호체계를 이용하여 의견을 교환하고, 사상을 전달하고, 감정과 수요를 표현하는 과정을 말하며, 사람과 사귀는 중요한 형식과 전제조건이다. 인간관계는 개인이 환경, 사회생활, 사회적 책임, 자신의 인격을 형성하는 기본 방식이다. 따라서 인간관계의 기능에는 정보 전달, 자의식, 인간관계의 조화가 포함된다. 인간관계 전파의 연구 범위는 광범위하고, 내용이 풍부하며, 성과가 풍성하다. 단체 심리상담 과정에서 어떻게 사람과 사람 간의 소통을 할 수 있는지, 어떻게 의사소통 효과를 높이고, 좋은 인간관계를 구축하고, 소통장애를 피하거나 줄이는 데 많은 가치 있는 참고 자료를 제공하고, 단체 사회자에게 어떤 단체 소통 방식을 선택하는지, 어떻게 단체 구성원의 소통을 관찰하고 유도하는지, 자기 이해와 타인 이해를 높이고, 조율된 인간관계에서 성장을 위한 구체적인 방법과 기교를 제공한다. 단체 심리상담은 인간관계와 상호 작용의 과정이며, 인간관계 연구의 성과는 단체 심리상담에 적용된다.
5. 개인 중심의 치료 이론. 로저스 방문자 (고객) 센터 치료를 바탕으로 개발되었습니다. 개인센터 치료 이론은 개인심리상담뿐만 아니라 단체심리상담에도 적용된다. 단체 심리상담에서 멤버들은 상호 존중과 신뢰를 쌓고, 좋은 관계를 맺으면 참가자들이 사회적 장애를 줄이고, 자신의 핵심 감정, 즉 진정한 자아를 드러낼 수 있으며, 방어 메커니즘에 얽매이지 않는다. 팀의 사회자와 참가자들은 다른 사람들이 자신의 진정한 감정을 표현하도록 적극 독려하고, 자신이 말하지 않은 태도를 보여주며, 모든 사람이 다른 사람의 진실한 대우를 받을 수 있도록 하고, 다른 멤버들의 반응에서 자신에 대한 긍정적이거나 부정적인 피드백을 받아 자신을 진정으로 인정한다. 이 과정은 우여곡절이 있을 수 있고, 멤버 간에 충돌이 있을 수 있지만, 이것은 일시적이다. 집단의 발전에서 각 구성원은 타인의 관심과 존중을 체득하여 자신의 관심과 존중을 강화하고, 책임감을 강화하고, 적응하지 못하는 행동을 바꾸고, 만족스러운 인간관계를 구축하는 법을 배우고, 생활을 더욱 풍요롭고 의미 있게 한다.