A: 학령기: 각 수업마다 서로 다른 주제 내용이 있으며, 각 주제는 서로 다른 지식 포인트를 접하여 물리학, 기하학, 기계, 과학, 공학, 기술, 멀티미디어, 예술 등 다양한 학제 간 지식을 재미, 도전, 팀워크로 가득 찬 실무 과정에 통합시킵니다. 아이들의 손놀림과 브레인스토밍을 통해 아이들의 기술 참여에 대한 흥미를 불러일으키고, 잠재된 창의력을 자극하며, 더 많은 것을 계속 탐구할 수 있게 한다. 우리의 교육 이념은 아이들이 비교적 자유롭고 행복한 환경에서 학습의 즐거움을 느끼게 하는 것이다.
B: 취학 전: 보가로봇의 수업 활동은 주로 아이들이 뇌로 생각하고 손으로 조작할 수 있도록 하는 것이다. 손과 뇌는 가장 밀접한 두 기관이기 때문에 사람은 모두 손을 통해 뇌를 강화시킨다. 박가과정은 아이들의 타고난 학습잠재력을 자극하고, 세상을 느낄 때 뇌로 생각하는 법을 배우도록 지도하고, 아이의 주동적으로 문제를 분석하고, 문제를 해결하는 능력을 향상시키고, 아이의 호기심과 상상력을 키우도록 하기 위한 것이다.