1. 베이징의 두 교육 기관이 조사되었다. 구덕당 국제교육컨설팅 (베이징) 유한회사가 조직한 여름학원, 베이징 한하 학우교육상담유한공사가 조직한 여름학원에 대해 조사를 진행했다. 이 두 교육 기관은 미취학 아동에 대한 한어병음, 읽기 그림 읽기, 수학 계산, 영어 맞춤법 등에 대한 교육을 실시하여 관련 정책을 위반했다.
둘째, 교육 및 훈련 기관에 대한 특별입법을 실시한다. 교외 교육기관은 초중고교, 유치원, 학부모의 교육교육에 대한 다양한 수요에 적응하여 기존 교육체계를 보완한다. 하지만 허위 홍보, 초과수업, 무과금 등 현상도 학생들의 수업 후 부담이 과중하게 되면서 공립학교 교육에 심각한 영향을 미치고 교육사업의 건강한 발전에 악영향을 미쳤다.
관련 부서는 교외 교육기관에 대한 많은 정책을 내놓았지만, 법률 법규가 느슨하고 상호 규범과 제약이 부족하기 때문에 전국적으로 전문 교육기관 입법을 제정해야 한다.
입법에서 교육훈련 기관의 설립, 교육활동, 교사 관리 등의 문제를 전면적으로 규범화하여 교육훈련 기관의 책임을 명확히 하고 엄격한 법률제도를 세웠다.
셋째, 장기 매커니즘을 구축하고, 교육, 시장감독 등 부처의 공동 법 집행 메커니즘을 정기적으로 점검하고 확립하며, 매년 교육기관에 대한 평가를 실시하고, 기존 문제에 대한 적시에 피드백을 제공하고, 시한 수정을 촉구합니다. 만약 정돈이 제때에 이루어지지 않는다면, 단호히 단속해야 한다.
넷째, 규범 관리, 교육기관 교사에 대한 실명인증 문서 작성 카드, 엄격한 접근, 교육의 질 보장. 한편 재직 교사가 교육활동에 종사하는 것을 방지하고 엄격하게 관리해야 한다.
위의 방법을 채택해야만 교육 주관 부서의 책임을 명확히 하고, 학생의 합법적 권익을 보호하고, 위기를 효과적으로 해결하고, 양호한 사회환경을 보장하고, 우리나라 교육훈련업의 건강한 발전을 촉진할 수 있다.