학교 강당의 문이 차였다.
불쌍한 문. 설치 날부터 발로 차지 않는 날이 거의 없다. 열세 살 난 아이는 마침 사환의 나이였다. 사람들이 발로 문을 열고 문을 닫는 것은 이상하지 않다. 。
교육국장은 의기소침해 문에 각종 경고를 붙였지만 소용이 없었다. 그는 교장을 찾았다: 아예 철문을 바꿔라. 그들이 철놈을 뜯어먹게 하라. 교장선생님이 웃으며 말씀하시니 안심하세요. 나는 가장 견고한 문을 만들었다. 곧 문이 철거되고 새 문도 설치되었다.
새 문은 인기가 많은 것 같은데 설치 후 한 번도 발로 차지 않았어요. 아이가 입구까지 걸어가면 늘 자기도 모르게 걸음을 늦춘다. 햇빛이 문을 돌면서 밝은 금빛이 아이들의 얼굴을 가득 뿌렸다. 타임슬립하는 그 순간, 아이들은 사랑과 사랑받는 기쁨을 느꼈다.
이 문은 어떻게 견고하지 않을 수 있는가-순금의 신뢰를 받치고, 대담하게 연약한 꿈을 아이에게 맡기고, 아름다운 두려움 속에서 소중히 여기고 아끼는 법을 배우게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
이것은 유리문이다.
왜냐하면 저는 모든 학교에 가서 수업을 듣고, 조사를 하고, 항상 교실 문 밖으로 들어왔기 때문입니다. 소설' 문의 미스터리' 가 나를 애석하게 만들었기 때문이다. 그리고 현대 중국어 시험 독서 고전 시험문제에 뽑혔기 때문이다. 왜냐하면 나는 항상 캠퍼스 문화에 연락하여 내가 캠퍼스에서 본 것을 관찰하고, 생각하고, 분석하고, 연구하고, 그 속에서 흥미진진한 것을 발견하기를 좋아했기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 교실 문은 학생과 선생님에게 매우 중요하기 때문에, 그들은 항상 개관 사이에 한 수업의 정신생활을 시작하거나 끝낸다. 교실 문 설치에 중요한 교육 이념과 심미 정취가 포함돼 캠퍼스 문화의 명함이기 때문이다.
내가 완전히 정확하지 않은 통계에 따르면 우리 시의 교실 문 50% 이상은 철판으로 둘러싸인 나무문이고, 30% 정도는 집과 비슷한 각종 안전문이며, 10% 정도는 위에 창문이 있는 철문이고, 10% 정도는 순목문이다. 위의 소설에 쓰여진 그런 유리문은 없다. 물론 새로 지은 학교 건물의 문은 대부분 유리문이다.
내가 말하고 싶은 것은, 모든 교실의 앞뒤 문이 모두 유리문이었으면 좋겠다는 것이다. 원가가 현재의 목문철문보다 높은지 상관하지 마라. 교육, 심미, 캠퍼스 문화 건설의 관점에서 볼 때, 아마도 아주 좋은 디자인 아이디어일 것이다.
현실에서 교실 문은 나무나 철로 만들어졌기 때문에 당연히 실력의 적수가 되었다. 그건 그렇고, 발로 차는 것은 실제로 폭력이 아닙니다. 문에 못을 몇 개 두드리고 옷, 책가방, 우산 등을 걸어두는 것도 편리하다. 청소할 때 위에 물을 끼얹고, 무슨 통지가 있으면 쪽지를 붙여서 손잡이가 망가졌다. 그리고 각종 못, 와이어 로프, 정말 보기 안 좋아요. 유리문이라면 간결하고 투명하며 대범하게 유지할 수 있다. 유리에 못을 두드리거나 유리문에 무례한 농담을 해서 경쟁하는 사람은 아무도 없기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이른바' 먹에 가까운 자는 검고, 먹에 가까운 자는 검다' 는 것이다.
유리문이라면 추운 겨울에 햇빛을 교실로 직사광선시키는 것은 따뜻한 느낌만은 아니다. 그야말로 교실을 태양의 두 품에 안고 앞뒤로 껴안는 것이다. 학생들의 심정은 투명유리처럼 밝을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 가끔 교실을 지나가는 외부인은 교실에서 함께 공부하는 선생님과 학생들을 보면, 좋은 꿈을 깨는 것을 두려워하며, 이 때 교실 문을 지나가는 것이 적절하지 않다고 생각할지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 적시에 교학 상황을 점검하기 위해 교장이나 다른 지도자는 문 앞에서 한눈에 볼 수 있으며 까치발을 하지 않아도 된다. 이렇게 수월하고 직관적이다. 특히 학생들이 교실을 드나들면, 틀림없이 붐비지 않을 것이다. 그 유리문 앞에서' 아름다운 두려움 속에서 배우라' 는' 소중함과 호호' 가 얼마나 소중한가!
캠퍼스 문화는 사실 매우 투명하고, 심오하고, 따뜻하고, 햇빛, 부드러운 것으로 교육자의 모든 행동에 스며든다. 한 교실의 문조차도 캠퍼스 문화의 반영이지만 햇빛 아래에서만 햇빛을 표현할 수 있다.