1. 플랫폼에서 찾으면 더 믿을 수 있습니다. 플랫폼은 일반적으로 기술 교류 위주로 과외, 디자인, 심리상담 등 서비스 다양화를 포함한다. 플랫폼에서 멘토를 검색하면 요구에 맞는 선생님을 즉시 보여줄 수 있고, 선생님의 졸업대학, 직장 경험, 개인특기 등을 볼 수 있어 학부모의 선택을 용이하게 할 수 있다. 인터넷 플랫폼에서 자체 검색을 하는 것 외에도 대부분의 학생 학원의 아르바이트 정보는 교내 동아리 조직이 소셜네트워크서비스 (Social Platform) 의 채팅그룹을 통해 재학생들에게 제공하는 것으로, 이들 동아리들은 보통 정규 기업이나 플랫폼과 협력하기로 선택하며 신뢰도가 상대적으로 높다.
2. 학생들은 시간과 노력을 절약한다. 가족 상담은 아이들이 동분서주하는 고통을 피하고, 시간을 절약하고, 집을 나서지 않고 전문적인 상담을 받을 수 있도록 도와준다. 부모님이 돈을 모으다. 전화 예약, 선생님이 직접 방문 과외를 하면 높은 장소 임대료와 천지를 깔는 광고비를 절약할 수 있다. 학비가 자연히 더 합리적이다. 일대일로 가르칠 수 있고, 제때에 지식의 부족을 메울 수 있다. 현재 초중고등학교는 학습 부담이 무겁고, 새로운 지식이 많고, 숙제량이 많다. 아이에게는 소화할 수 없는 것이 있을 수밖에 없다. 이런 상황에서 지식의 부족이 제때에 메울 수 없다면 악순환으로 이어질 수밖에 없고, 자신이 이해하지 못하는 것에 대한 압력이 커지고 있다. 이 부족을 보완하기 위해 집에 와서 상담해 주세요. 선생님이 수업할 때 학부모는 가끔 옆에 앉거나 방청할 수 있어 선생님과 아이들에 대한 명확한 이해를 가질 수 있다.
모든 아이들이 가정교육이 필요한 것은 아닙니다. 이걸 보면 알 수 있습니다. 모든 아이들이 과외를 필요로 하는 것은 아니고, 아이의 수요에 달려 있다. 학습 습관이 좋고, 학습 태도가 단정하고, 성적이 우수한 아이는 승진하고 싶으면 과외를 받을 수 있다. 공부를 좋아하지 않고, 글씨를 쓰는 것이 흐리멍덩하고, 숙제에 대처하는 아이에게는 비싼 과외를 청하는 것이 반드시 도움이 되는 것은 아니다. 사실, 우리 아이들 중 극히 일부만이 과외나 학원이 없다. 그런데 그들 중 몇 명이 아이의 소원을 가지고 학교에 갈까? 다른 말로 하자면, 대부분의 부모들은 자기 자신이 아니라 아이가 필요하다고 생각한다.