아이가 국제화된 인재가 되고, 아이를 유학시킬 방법을 강구해 국내의 많은 학부모들의 꿈과 행동이 됐으면 좋겠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 아이가 몇 살에 유학을 떠나는 게 좋을까요? 어떤 나이에 유학을 떠나는 것이 가장 좋습니까? 같은 문제로 수많은 사람들이 상담하러 왔다. 제 생각에는, 다른 사람들이 다른 대답을 해야 합니다. 고정적인 답이 없다면, 간단한 답은 비과학적이다. 그래서 각 연령대 유학의 장단점을 소개하고 학부모가 직접 선택할 수 있습니다! 1. 아이가 몇 살에 유학을 떠나는 게 좋을까요? 유치원 초등학교 유학 우세: 영어능력 훈련으로 현지 사회에 쉽게 녹아든다. 단점: 자기 관리 능력이 부족하여 중국어가 약하고 국내 문화단층이 발생한다. 적합: 이미 이민하여 외국으로 발전한 가정에 적합하다. 일반적으로 유치원과 초등학교는 해외 유학을 권장하지 않는다. 아이가 나이가 어려서 순수 영어 모국어 환경에서 공부하면 영어는 기본적으로 모국어 수준에 도달할 수 있다. 4- 12 세의 중요한 시기에 4- 12 세 동안 배운 언어를 빠르게 흡수하여 모국어 수준에 도달하고 앞으로 유연하게 사용할 수 있도록 언어 중요 기간 이론을 숙지합니다. 우선, 아이가 너무 어려서 스스로 살 수 없고, 낯선 환경, 생리학, 심리는 모두 부모의 시시각각 동행이 필요하다. 둘째, 한 아이가 어려서부터 외국에 살면서 어려서부터 외국 문화와 교육의 영향을 받는다면, 그의 사고방식과 가치관은 반드시 완전히 서구화될 것이며, 이로 인해 그의 중국어 능력이 약해지고 중국 문화에 대한 이해가 부족할 것이다. 미래에는 국내든 해외든 중국어와 중국 문화를 장악하는 것이 중요한 핵심 경쟁력이 될 것이다. 둘째, 아이가 몇 살에 유학을 떠나는 게 좋을까요? -중학교 유학의 장점: 맞춤형 교육. 단점: 자기 관리 능력이 떨어지고, 반항하기 쉬우며, 공부가 잘 되지 않는다. 기초교육 지식이 약하다. 적합: 항상 자신과 함께 유학을 다녀온 아이들은 독학 능력과 자기관리 능력이 강하다. 미국과 유럽 교육의 핵심과 특징은 개인화된 교육이다. 그들은 각 학생의 특징을 발굴하고, 적성에 따라 가르치며, 아이들이 자신의 취미를 선택하고 발전시킬 수 있게 한다. 미국과 유럽 교육은 사고와 능력 배양, 특히 창의력과 실제 문제 해결 능력에 더 많은 관심을 기울이고 있다. 그들은 실제로 아이들을 가르치고, 아이의 잠재력, 상상력, 창의력을 충분히 발휘하며, 지식으로 실제 문제를 해결한다. 중국의 교육은 응시 위주의 유동 교육으로 모든 아이들이 같은 기준으로 학습 지식을 주입할 것을 요구한다. 중국에서는 양질의 교육의 희소성과 치열한 사회경쟁으로 인해 교육 목표 지향이 시험과 성적에 편향되는 것은 불가피하다. 응시 교육에 응시하는 아이들은 대부분 학습의 즐거움을 잃고, 높은 점수를 받고, 종합능력이 떨어지지만, 사회의 필요와 발전에 더욱 적응하지 못한다. 12 세 이후, 아이는 막 사춘기에 접어들어 반항기에 처해 있다. 이 시기 아이들은 마음이 미성숙하고 자기관리 능력이 부족하여 반항하기 쉽다. 그래서 중학교 공부는 학부모의 동반과 감독이 필요하다. 둘째, 외국 기초교육의 지식 수준은 비교적 약하고 국내 기초교육, 특히 이과는 견고하기 어렵다. 3. 아이가 몇 살에 유학을 떠나는 게 좋을까요? 고등학교 유학의 장점: 아이들은 더 쉽게 적응할 수 있고, 학부 후 유학을 가는 사람보다 적응력이 강하고 편합니다. 앞으로 외국 대학 본과 석사를 신청하면 더욱 우세하고 경쟁력이 있다. 종합 능력과 다원적 사고를 배양하다. 좋은 고등학교에 신청하고 명문 학교에 영향을 미치기 쉽다. 시험, 중간고사, 수능의 고통과 파괴에서 벗어나다. 단점: 영어 실력이 강해야 하고, 영어로 공부하고 교류할 수 있다. 적합: 대부분의 어린이와 학부모에게 적합하며, 현재 가장 유행하고 있는 관행은 미국 고등학교에 유학하는 것과 같다. 우선, 학생들은 미국에서 고등학교를 다니기로 선택했고, 그들의 성적, 과외 활동, 동아리 활동은 모두 미국 교육체계의 인정을 받았다. 미국 대학은 국내 성적보다 미국 고등학교의 성적을 더 인정한다. 미국 고등학생이 받은 선생님의 추천서와 원장의 평가가 더 가치가 있다. 미국 고교생들은 국내 학생들보다 미국 대학에 진학해 미국 명문 학교에 입학하기 쉽다. 이것이 MGTO 학교의 입학률이 국내 학생보다 훨씬 높은 이유이다. 둘째, 미국 고등학교 입학은 어렵지만 높지 않아 미국 대학 신청보다 훨씬 낮다. 마지막으로, 시험, 특히 입시입학시험의 고통과 파괴를 없애고, 더욱 개인화된 교육, 자유선택제도, 풍부한 과외활동, 사회실천과 학교 동아리를 즐기며, 아이의 사고와 종합능력을 배양한다. 중국에서는 아이들이 매일 해상 전술로 밤늦게까지 분투하고, 고미에서 온 아이들은 놀면서 배운다. 오후 서너 시에 그들은 즐겁고 생산적인 학습 경험을 했다. 하지만 대학에 가면 전국 수능은 천군만마의 독립대교와 같다. 일단 그들이 시험에 합격하면, 그들은 더 많은 선택권을 갖게 될 것이며, 세계 최고의 대학에 입학할 것이다. 외국 대학은 종합 능력을 더 중시한다. 4. 아이가 몇 살에 유학을 떠나는 게 좋을까요? -대학 진학의 장점: 국내 대학보다 더 나은 교육을 받을 수 있다. 외국 대학 교육의 최전선에는 금 함량이 높다. 시야와 사고를 넓히고, 종합능력을 단련하고, 전공수준을 높이고, 미래 취업창업에서 경쟁력을 높이고, 해외근무나 이민의 열세에 유리하다. 국내 고등학교 졸업으로 유학을 신청한 사람이 많고, 경쟁이 치열하다. 유학하기 전에, 너는 국내의 응시 교육에 참가해야 할 뿐만 아니라, 해외 대학에 지원할 준비도 잘 해야 한다. 외국 대학에 입학하는 데는 오랜 시간이 걸립니다. 신청 난이도, 특히 정상대: 유학을 망설이며 경제력을 고려하는 가족 (예: 미국대, 지난 2 년 동안 기초통식수업에 중점을 두었고, 이후 2 년 동안은 전공수업에 중점을 두었다. 지난 2 년 동안 학생들은 다른 전공들의 기초과목을 많이 선택해서 자신의 취미와 미래의 발전 방향을 찾을 수 있는 충분한 시간을 가질 수 있었다. 해외 대학의 각종 자원 플랫폼은 아이들에게 더 높은 플랫폼과 운동을 제공할 수 있다. 대부분의 대형 상업회사들을 살펴보면, 제 1 책임자들은 유학 배경, 심지어 교육과학 연구 방면까지 가지고 있다. 20 12 전국 80% 의 양원원사, 교육부의 77% 가 고교총장 직속, 77% 의 국가중점 연구실, 교수과학기지 주임이 모두 유학 경험을 갖고 있다. 오늘날 사회에서 해외 유학은 학부생이든 대학원생이든 모든 사람의 첫 번째 선택이 되었다. 아이가 몇 살에 유학을 떠나는 게 좋을까요? 이상은 이미 각 연령대의 장단점을 설명했는데, 어느 연령대가 가장 좋은지 말할 수 없다. 학부모는 반드시 종합적으로 고려하고, 과학 계획을 세워야 아이들이 막힘 없이 유학을 쉽게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 모든 우수한 아이들 뒤에는 모두 우수한 부모가 없어서는 안 된다.