화실에는 학교 운영 허가증이 있는 학생이 많지 않다. 어떤 것은 장기적인 계획이 없고, 일 년 한 해 동안 한다. 이 문제에 대해 생각하지 않으면, 어떤 학생은 돈을 벌 수 있고, 어떤 학생은 자격이 없고, 신청하고 싶지만 할 수 없다. 학교 운영 자격은 두 가지가 있는데, 하나는 상공업면허로, 공상부서에서 발급하고, 하나는 학교 운영 허가증으로, 교육부서에서 발급한다. 이 두 면허의 금 함량은 완전히 다르다. 상공업은 등록이 쉽고, 교육등록은 어렵다. 학교 운영 허가 요구 사항이 비교적 높은 것은 학교 운영의 구현이다. 기관이 등록되면 근거가 있는 학교다.
둘째, 안전
아이가 부모를 떠나 책을 읽을 때, 부모가 가장 염려하는 것은 세 가지 문제이다: 인신안전, 문화수업 무시, 성격이 좋지 않다. 세 가지 중 인신안전이 항상 1 위다. 하지만 현재 일부 스튜디오들은 안전의식이 희박하고, 학생의 안전사고가 스튜디오와 무관하다고 생각하는 경우도 있다. 안전위험은 주로 여가 시간, 주로 기숙사에 있다. 그래서 학생과 학부모는 기숙사의 하드웨어와 관리에 집중해야 한다. 아이의 안전이 중요하다. 만약 안전을 보장할 수 없다면, 그것은 정말 안 된다.
셋째, 자격
교사 수준에는 졸업 대학, 학력, 교학 경험 등의 요소가 포함된다. 어떤 스튜디오 선생님은 주로 광둥 () 대학의 졸업생이고, 어떤 스튜디오 선생님은 전국 각지의 고교에서 초빙한다. 어떤 화실에는 본과 주교만 있고, 어떤 화실에는 대학원생 학력 교사도 있다. 어떤 스튜디오 선생님은 아르바이트 학생을 위주로 하고, 어떤 스튜디오 선생님은 이 업계에서 여러 해 동안 분투해 왔다. 더욱이, 일부 스튜디오에서는 대학 교수를 예술 고문이나 교육 책임자로 초빙했다. 이것들은 모두 우리 학생과 학부모가 고찰할 수 있는 관점이다.