경영학원은' 학생 중심, 모든 것을 위해 학생' 과' 공학결합, 이론연계 실제' 를 견지하는 학교 운영 이념과 교육 모델을 견지하고, 지역 경제 발전 요구를 양성하는 데 힘쓰고, 강한 현대의식과 혁신정신을 가지고 생산 관리 서비스 1 선에서 경영관리에 종사할 수 있는 높은 자질 기술형 전문 인력을 갖추고 있다. 샤먼 26 개 전문 대응 기업과 긴밀한 학교기업 협력을 건립하여 산학협력, 공학결합, 견습 훈련 등 전문군을 형성하여 수험생의 환영과 고용인의 인정을 받았다. 최근 3 년간 취업률이 95% 이상에 달했다. 20 14 년 학생을 조직하여' 전국관리정보화 3 좋은 학생 찾기' 와 제 8 회' 친구컵' 전국대학생 회계정보화기술대회에 참가해 학부생과 같은 무대에서 전국 1 등상, 성 1 위를 차지했다. 20 14 년 하이시컵 대학생 입찰대회 1 등상을 수상했습니다. 20 14 현대물류프로젝트, 기업회계사업이 푸젠성 직업기술대회에 참가해 2 등상을 수상했다. 20 13, 20 14 연평균 샤먼시 현대물류기술대회 2 등상을 수상했습니다.
우리 병원은 전일제 재학생 792 명, 전임 교사 20 명 중 상급 직함 7 명, 중급 직함 12 명입니다. 기업 일선에서 온 쌍사형 교사 13 명,' 쌍사형' 교사의 비율이 65% 에 달하며 풍부한 실무 교육 경험을 가진 교학팀을 구성했다. 대학은 물류, 회계 시뮬레이션, 비즈니스 협상, ERP 관리 등 여러 훈련실을 보유하고 있으며, 교육 면적은 수천 평방미터에 육박하며 하드웨어 및 소프트웨어 설비는 500 여만 위안의 가치가 있다.
학원은 멘토제를 전면적으로 실시하고, 학생의 전공 취미를 깊이 분석하고, 학생의 잠재력을 충분히 발굴하고, 종합적인 자질 양성을 제창한다. 경연대회, 청년자원봉사협회, 심리건강협회를 설립하여 학생들의 사회통합능력을 배양하다. 혁신 창업과 같은 기술 경쟁을 개최하여 학생들의 혁신 창업 능력을 높이다. 학생들이 자원봉사에 참여하여 학생들의 사회봉사 의식을 기르도록 독려하다. 다양한 형태의 동아리 활동을 통해 학생들의 사회적 인식과 인문적 배려를 강화하다. 문화, 예술, 과학명절, 풍부함, 기술경쟁, 자질 확장 훈련, 자원봉사 사회 활동 등을 통해 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하고, 학생 중심의 적성에 따라 가르치는 인재 양성 구도를 실현하기 위해 노력한다. 샤먼 동해대학교 환경과학과는 현재 환경모니터링과 평가전공과 환경공학기술전공이 설치되어 있다. 환경모니터링과 평가학과는 이미 학생 4 회를 모집했는데, 현재 이미 두 명의 졸업생이 있다. 학과장은 교수이고 학술 지도자는 방부교수이다.
환경과학과는 유명 교수가 이끄는 우수한 자질 교직원을 보유하고 있다. 이 중 전임 교사 6 명, 아르바이트 교사 2 명. 팀의 직함 구조와 학술 구조는 고위 직함 2 명, 강사 3 명 등 이상적이다. 또 다른 예로 박사 학력 1 사람, 석사 학력 3 명이 있습니다.
환경과학과는 오염 모니터링 및 통제, 자연재해 예방 및 위험 평가, 환경평가 및 계획 지식을 갖추고 있으며 관리부, 기획부, 환경보호부, 과학연구설계단위, 공광기업, 학교 등에서 환경모니터링, 환경공학기술개발, 환경공학계획, 설계, 건설, 관리, 개발 및 연구에 종사할 수 있는 고급 공사를 양성한다.
이 부서에는 환경 모니터링 실험실, 화학 실험실, 가시 분광 광도계, 항온 배양기, 대기 샘플러 및 기타 정밀 기기가 있습니다. 또' 원림공학 실험기지' 와' 오수 처리 훈련기지' 도 있다.
이 학과는 고직교육의 특색을 부각시켜 실천 교육 활동을 적극 전개하고 있다. 현재 성 안팎의 여러 환경 보호 부문 및 관련 기업들과 안정된 학교기업 협력 관계를 맺고 학생들에게 교외 학습 실천 기지를 제공하였다.
그 부서는 영평을 현재 각 항목의 핵심으로 삼았다. 양서랑을 팀장으로, 정오양, 판립언을 회원으로 하는 감정작업 지도팀을 구성했다. 항공관광학원, 전신은 관광전시과로 2006 년 8 월에 설립되었다. 현재 호텔 관리, 전시 기획 및 관리, 공승 3 개 고위직 고교가 모두 전공을 모집하고 있다. 학원은 학술수준이 높고, 나이 구조가 합리적이며, 교학업무와 전문 기술이 너무 뛰어난 이중사형 파트 타임 교사 팀을 보유하고 있다. 전임교사 13 명, 모두 이중사형 교사 중 중급 이상 직함 8 명. 이 학과에는 대만성 대화기술학원, 대만성 아시아태평양창조기술대학원에서 온 아르바이트 교수 6 명, 강사 6 명, 호텔업, 전시업, 항공업에서 온 20 여명의 전문가와 업무전문가가 해당 학과 기업의 아르바이트교사로 활동하고 있다.
관광전시과는 항상' 기초를 전공으로 둘러싸고, 전공이 시장에 가깝다' 는 경영 사고를 고수하고, 능력 배양을 강조하며,' 교육, 학습, 수행, 시험, 인증' 일체화 교육 체계를 세우고, 본과의 전문 기술과 직무 요구 사항에 따라 취업 지향을 구축한다. 직업 능력 배양, 교과 과정 및 인증서의 통합을 강조하십시오. 이론은 실제, 공학결합, 민대가 결합한 인재 양성 모델과 연결되어 있다.
학원은 높은 자질의 기술형 인재를 양성하는 것을 목표로 학생의 실천 기술 양성을 중시한다. 학원은 여러 교내 훈련기지뿐만 아니라 샤먼 백조국제호텔, 샤먼 이리국제호텔, 샤먼 엘산호텔, 샤먼 골드 사계절 호텔, 샤먼 도희붕정 전시유한공사, 샤먼 전시산업협회, 베이징 범용 항공산업기지 투자지주유한공사, 샤먼 중항그룹 등 20 여개 교외훈련기지도 보유하고 있다. 우리 병원의 호텔 관리 전공과 샤먼 스완 호텔은 주문식 합동인재 양성 모델을 개발해 백조국제호텔 관리반을 개설했다. 대만성 대화공과대학, 샤먼로상국제호텔과 학교기업이 공동으로 운영하는 모델을 개발해 민대반을 창설했다. 20 13 항공관광학원 항공학과는 각각 베이징 유니버설 항공산업기지 투자지주유한공사, 샤먼 중항그룹과 주문식 모델을 구축했다.
최근 몇 년 동안 항공관광학원 경영 성과가 현저하여 학원 호텔관리전공이 하문시 최초의 고직대학의 중점 전공으로 선정되어 여러 성급 교육품질공학과 교육교육개혁 프로젝트를 완성했으며, 성시급의 여러 기술대회에서도 눈부신 성적을 거두었다. 미디어 아트 인스티튜트는 2002 년에 설립되었으며 기존 예술 디자인 (건축 장식 디자인), 비주얼 커뮤니케이션 디자인 (광고 디자인 및 제작), 비디오 애니메이션 및 전시 예술 디자인 4 개 전공을 보유하고 있습니다.
미디어 아트 인스티튜트는 전문적인 구조가 합리적이고, 나이 구조가 합리적이며, 교육 경험이 풍부하고, 전문적인 기초가 튼튼하며, 과감한 교육 팀을 보유하고 있다. 이 중 고급 직함 3 명, 중급 직함 6 명, 초급직함 3 명. 중앙미술학원, 중국미술학원, 복주대 공예미술학원, 푸젠사범대학 등을 각각 졸업하고 미술학, 예술디자인, 인테리어 디자인, 환경예술디자인, 의상 디자인, 애니메이션 디자인, 유화 디자인, 중국화 디자인, 비주얼 커뮤니케이션 디자인 등을 전공했습니다. 동시에 10 여명의 풍부한 교학경험과 실천능력을 갖춘 파트타임 교사를 채용하여 교학의 질과 학생의 종합적인 자질을 높였다.
주임 진평화, 현재 동해학원 예술학과 주임, 시미협 고문, 시민연맹 미술학원 고문, 전 푸젠성 미협 상무이사, 집미대 예술학과 부교수, 부총장, 주임. 푸젠사범대학교 유화과를 졸업한 후 중국 미술학원 유화과에 진학하여 심학을 하였다. 작품은 일찍이' 중국유화',' 예술세계' 등의 간행물에 발표되었다. 베이징 공예미술출판사는 개인풍경화를 출판했고, 푸젠화보 전체판에도 우수한 작품을 게재했다. 그 작품은 베이징, 쓰촨, 복주, 샤먼, 대만성, 일본, 페루 등에서 전시, 출판, 수상을 하였으며 중국, 미국, 영국, 일본, 동남아시아의 수집가들이 소장하고 있다.
미디어예술학원 설립 이후 학교 발전 방침에 따라 국내외 선진 예술교육 이념과 경험을 참고해 경제사회 발전의 예술 디자인 인재에 대한 수요를 결합해 교육방침, 교학 모델, 인재 양성 목표, 교학방안, 교학관리 방법 등을 끊임없이 탐구하고 총결, 개혁, 혁신을 이어가고 있다. 지역적 영향력을 지닌 2 차 병원이 되기 위해 노력하다. 2002 년에 설립된 정보공학과는 IT 산업과 현대 서비스업을 대상으로 컴퓨터 네트워크 기술, 컴퓨터 제어 기술, 소프트웨어 기술, 자동차 기술 서비스 및 마케팅 분야의 전문가를 양성하고 있습니다. "서비스 지향, 고용 지향" 원칙에 따라 "학교-기업 협력, 일과 학업의 결합" 을 채택한 인재는 새로운 모델을 육성하고 시장 수요에 적응하는 응용형 인재를 양성한다. 수년 동안 우리 학과는 컴퓨터 및 정보기술 업계의 우수한 기술형 인재를 양성하는 데 주력해 사회에 우수한 졸업생을 대량으로 수송해 왔다. 컴퓨터 네트워크 기술 전공 (전문 코드: 590 102) 및 컴퓨터 제어 기술 전공 (전문 코드: 580205; 프로세스 제어 및 자동화 방향 및 임베디드 기술 방향), 소프트웨어 기술 전문 분야 (전문 코드: 590108; 모바일 인터넷 응용 프로그램 및 개발 방향, 모바일 인터넷 응용 프로그램 및 개발 방향 및 모바일 4G 기술 응용 방향), 자동차 기술 서비스 및 마케팅 (전문 코드: 580405), 응용 전자 기술 (전문 코드: 590202) 및 기타 전문 분야.
우리 학과는 교원의 역량이 풍부하고, 교원의 구조가 합리적이며, 기초이론이 착실하고, 혁신정신이 풍부하며, 현대과학기술을 장악하는 전임 교사를 가지고 있다. 교사 대열의 자질이 너무 강하고, 교학이 엄격하고, 관리가 양호하며, 교육 교수 특색이 뚜렷하다.
중앙재정지원프로젝트의 지원을 받아 정보공학과는 교내에 단일 칩 마이크로 컴퓨터와 PLC 훈련실, 소프트웨어공학훈련실, 종합배선훈련실, 컴퓨터네트워크 훈련실, 컴퓨터제어기술훈련실, 전자기술 및 기술훈련실 등 훈련기지를 설립했다. 베이징택인항통기술유한공사, 이용우소프트웨어유한공사, 샤먼 스마트건축유한공사, 샤먼억성 공공교육부는 18 명의 전임 교사로 구성된 유명 교수가 이끄는 우수한 자질 교직원을 보유하고 있다. 이들 중 3 명은 고위직으로17% 를 차지했다. 중급 직함 5 명, 27% 차지 졸업생 6 명이 33% 를 차지했다. 본과는 교수가 주임을 맡고, 오 선생님과 진 선생님은 각각 지부 서기와 교수 서기를 맡고 있다.
학원의 지도하에 공교부 전체 교사들은 본업을 열렬히 좋아하여 각종 교학 임무를 훌륭하게 완수하였다. 이를 바탕으로 그들은 양질의 공사 건설에 적극적으로 참여하고 있다. 고품질로 각 임무를 완수하기 위해 공공 교육부는 기관 건설과 제도 건설을 힘껏 파악했다.
1. 지금까지 완벽한 조직 네트워크가 구축되었습니다. 사상정치, 국어, 스포츠, 수학, 환경과학 등 4 개 교무실 외에 다음과 같은 기구가 설치되었다.
1. 부 위원회는 본 부서의 모든 주요 문제를 결정하고 검토하는 업무를 담당합니다.
2. 교육감독팀, 학원 교육감독팀이 각 학과의 교학 업무를 감독하는 것을 돕는다.
3. 학원 학술위원회가 학술 활동을 수행하도록 돕는 학술 지도팀
4. 실습 실습 훈련 지도팀은 실습 교육을 지도한다.
공공교육부는 영평과 건설을 일의 핵심으로 삼았다. 인재 양성 업무 평가를 맞이하기 위해 교육부는 교육부를 설립하여 평가 지도팀을 영접하고, 임팀장, 진임부팀장, 회원, 오, 현영귀 등이 있다.
둘째,' 학교 운영 규모 확대, 내포건설 강화' 의 핵심 임무를 이행하기 위해 교육부는 학과 건설과 교학관리 제도 건설을 중점적으로 파악했다. 다음과 같은 일련의 관련 중요 조치를 도입했습니다.
1. 교육부는 부서 업무, 특히 중요한 업무에 대한 결정이 진정으로 공개, 공정성, 정의를 실현할 수 있도록 몇 년 동안 장관위원회 의사결정제도를 꾸준히 시행해 왔다. 부서와 관련된 모든 중대한 문제는 반드시 부처위원회가 연구, 심사 및 결정해야 한다.
2. "부서장보고 시스템." 부처 내 각 부문 책임자 (예: 교무실, 교학지도팀, 학술지도팀, 인턴 지도팀 등). ) 전체 학과 교사 대회에서 항상 공개적으로 업무를 보고해야 한다.
3. 공공 교육부는 학술 세미나가 인재와 성취의 요람이라고 주장한다. 이를 위해 공공교육부는 몇 년 동안 학술 토론 수업을 조직하고 전개하는 것을 고수해 왔다. 이는 교원 구성에 큰 의미가 있는 것으로 밝혀졌다.
4. "교사 교사 교사 시스템" 구현
우리 과는 교사 멘토제를 청년 교사 멘토제와 새 교사 멘토제 두 가지로 나누어 기능이 다르다. 전자는 과학 연구 능력과 수준을 높이는 데 중점을 두고 있고, 후자는 교수 능력과 수준을 높이는 데 중점을 두고 있다.
5. 학생 멘토제 실시
Dell 은 경험과 성실을 갖춘 교사를 관련 학급과 학생의 멘토로 제공하여 학생들의 생활, 사상, 학습을 지도합니다.
이러한 제도의 시행을 규범화하기 위해서, 우리도 상응하는 규정과 규정을 제정하였다. 요 몇 년 동안 이 제도들의 시행은 공교 부문의 강강에 긍정적인 역할을 했다.