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왜 정보화 시대에 아이들을 교육하기가 어렵습니까?

1 .. 정보화 시대는 성인의 권위를 흔들었다.

예전에는 부모가 아이 앞에서 권위가 많았는데, 지금 아이가 감히 부모에게 말하는데, 너는 무엇을 알고 있니? 관련 조사에 따르면 초등학생의 70% 이상이 부모보다 인터넷을 더 잘 안다고 생각하고, 15% 는 선생님보다 더 많이 안다고 생각하는 것으로 나타났다.

미국 인류학자 마가렛 미드는 인류 사회를 전유 문화, 평행유 문화, 후유 문화의 세 시대로 나누었다. 오늘 우리는 이미 후유 문화 시대에 들어섰다. "전유 문화" 시대에 어른들은 후배들을 교육하고 영향을 줄 수 있다. 후유 문화 시대에 청소년은 성인에게 영향을 줄 능력이 있다. 2 1 세기, 두 세대는 서로 배우고 함께 성장해야 한다.

2. 외동자녀 시대는 교육에 도전을 가져왔다.

아이의 성장에는 교육, 유전, 환경의 세 가지 요소가 있다. 외동 자녀의 가정 환경에서, 아이들은 나눔의식이 부족하고, 적응력이 떨어지고, 자기관리 능력이 떨어진다.

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