많은 사람들이 농촌 아이들의 학습 상황에 관심을 가지고 있다. 현재 상황으로 볼 때, 많은 선생님들이 농촌에 들어가 자신의 실제 행동으로 농촌의 교육 수준을 높이고자 하지만, 거시적으로 보면 많은 외진 지역의 아이들은 여전히 좋은 교육을 받지 못한다. 이런 상황에서 농촌 아이들의 독서 공정성에 더 많은 관심을 기울일 것을 권하는 경우도 있다. 독서는 매우 즐거운 일이고 가장 빠른 교육 역할이기 때문에 많은 사람들이 아이들에게 특별한 관심을 기울이고 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
이게 뭐야?
이 일은 농촌 아이들의 교육에 관한 것이다. 교사가 일부 외진 시골에 도착할 수 없다면, 아이들의 독서 시간과 독서 수준이 향상될 수 있다면 농촌 아이들의 교육 형평성 문제가 크게 완화될 수 있기 때문에 농촌 아이들의 독서 형평성에 관심을 가져야 한다는 지적이 나온다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 어떤 친구들은 독서와 교육의 관계를 의식하지 못할 수도 있다. 사실 독서는 교육 과정에서 매우 중요한 역할을 하며, 독서도 아이의 생활을 풍요롭게 할 수 있다.
나는 아이들의 읽기 능력과 읽기 습관을 키울 것을 제안한다.
우리는 아이가 공부하는 과정에서 가장 중요한 요소는 교육의 자원이 아니라, 아이가 자발적으로 공부하는 능력이라는 것을 이해할 수 있다. 만약 한 사람이 배우고 싶지 않다면, 그 사람에게 더 많은 자원을 주는 것도 소용이 없기 때문이다. 교육 자원이 부족한 농촌 어린이들에게 충분한 읽기 능력과 읽기 습관을 길러낼 수 있다면, 교육 자원 부족 문제를 어느 정도 해결할 수 있을 뿐만 아니라, 이 학생들을 진정으로 효과적으로 도울 수 있을 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
어떻게 아이들의 읽기 능력과 읽기 습관을 키울 수 있습니까?
나는 이 문제를 해결하기 위해 아이들에게 관련 학습 준비를 잘 해 줄 수 있을 뿐만 아니라, 동시에 아이들에게 책을 충분히 준비할 수 있을 것이라고 생각한다. 연령대마다 아이들이 좋아하는 책이 다르기 때문에 관심 있는 책을 볼 수 있도록 방법을 강구해야 한다. 우리는 늘 두루마리를 펴는 것이 유익하다고 말한다. 아이가 어떤 책을 읽든 독서에 참여하면 반드시 도움이 될 것이다. 아이가 책을 읽는 과정에서 한 사람이 옆에서 아이를 인도하는 것이 가장 좋다. 이렇게 하면 우회로를 많이 줄일 수 있다.