첫째, 아이들에게 충분한 자유를 준다
놀이는 아이의 천성이다. 요구가 너무 높으면 역효과를 낼 뿐이다. 지금 초등학생들의 학습 스트레스가 너무 크다. 수업뿐만 아니라 학부모들은 그들을 위해 각종 학원과 과외수업도 마련했다. 아이에게 약간의 자유를 주어라. 공부에 대한 두려움이 아니라, 학교와 공부를 싫어하면, 그는 당연히 수업에 전념할 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
둘째, 외부 간섭을 극복한다
소음을 만드는 동시에 조용함을 유지하는 좋은 습관을 기르다. 공부할 때, 왕왕 많은 내외적 요인이 있어서, 아이가 공부에 전념하기가 매우 어렵다. 그러므로, 너는 반드시 소음에서 평온을 얻는 것을 배워야 한다. 그래야 네가 공부에 전념할 수 있다.
셋째, 수업시간에 강의를 열심히 듣는다
수업 시간에 주의 깊게 듣고 선생님의 리듬을 따라 걸으면 선생님의 말을 알아들을 수 있다. 이것도 수업 후에 숙제를 완성하는 관건이다.
넷째, 의지 단련을 강화한다
자신의 주의력의 주인이 되다. 공부에서 아이들은 외부의 자극뿐만 아니라 자신의 신체 내부 요인에 의해 방해를 받는다. 우울증, 건강이 좋지 않음, 나쁜 습관 등. 이것들은 모두 아이들의 주의를 산만하게 하기 쉽다. 그래서 강한 의지로 모든 간섭에 대항하는 법을 배워야 한다.
다섯째, 긴장을 푸세요.
집중할 수 없는 일에 대해서는 자신을 강요하지 말고, 눈을 감고, 긴장을 풀고, 천천히 숨을 쉬고, 다른 생각에서 벗어나려고 노력하고, 자신이 숨쉬는 횟수를 세고, 몇 분 후에 다시 문제를 풀면 주의가 집중된다. 아이가 막 초등학교에 들어갔는데, 많은 습관이 초등학교부터 길러야 하기 때문에 학부모들은 더 많은 관심을 필요로 한다.
모든 선생님과 학부모들은 자신의 아이가 인중 용봉이 되기를 바라지만, 우리도 방법을 중시해야 한다. 아이가 죽어서 책을 읽게 해서는 안 되고, 아이의 어린 시절을 망치고, 아이의 인생을 망칠 수 있다. 이것들은 모두 아이들이 수업시간에 주의력을 집중하지 못하는 이유이다. 학부모는 반드시 방법에주의를 기울여서 아이들에게 좋은 학습 환경을 주어야 한다.