1, 심리학의 기본 원리를 파악하고 청소년의 심리적 특징을 이해하다. 청소년의 심리적 특징은 우리 일의 발판이고, 심리학 원리는 우리 일을 지도하는 방법론이다. 사춘기는 1 1, 12 부터 17, 18 까지의 기간을 가리키며 중학교 단계에 대략 해당한다.
2. 학생들의 심리적 문제를 객관적이고 과학적으로 식별해야 합니다. 학생 심리문제의 감정에서 과학의 심리건강기준과 객관적 과학의 심리이상 감정방법을 결합하는 원칙을 고수해야 한다.
3. 우리는 심리상담의 교육성을 정확하게 이해해야 합니다. 상담 심리학은 항상 임상, 치료 또는 의학 모델이 아닌 교육 모델을 따라야 한다. 고객은 일상생활의 스트레스와 임무에 대처하기 위해 도움이 필요한 정상인으로 여겨진다.
4. 학생들을 위한 과학적 심리파일을 만듭니다. 학생 심리 파일의 특징 중 하나는 체계성과 일관성이다. 우리의 정신 건강 교육은 일시적인 요구가 아니라 장기적이고 체계적인 일이다.