우선 바둑학교 어린이 교육기관에 아이를 데리고 갈 것을 건의합니다. 전문 선생님으로부터 아이들의 흥미를 일깨우고, 또 한 명은 놀이동무가 있는 분위기 속에서 놀게 될 것입니다. 결국 이들 교육학교는 미취학 아동바둑 계발을 위한 튜토리얼과 경험을 가지고 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
학부모가 스스로 아이를 데리고 바둑을 배우는 것은 있다. 시간이 있다면. 우선 오락성 방면부터 시작해 아이와 함께 놀다가 아이와 함께 진보하고, 천천히 그에게 먹을 수 있는 방법과 바둑의 규칙을 지도해 줘야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 오락명언) 미취학 아동의 주의력은 기본적으로 집중되지 않고 인내심도 매우 떨어진다. 그래서 가르칠 때 전환 방법에 주의를 기울이고 이야기적인 이야기를 많이 한다. 바둑애니메이션을 보여 줄 수도 있고, 인터넷을 검색해 볼 수도 있고,' 바둑혼',' 바둑소년' 등이 있어 인터넷에서 바둑을 두게 할 수 있지만, 학부모는 반드시 참여해야 한다. 초급 단계는 일주일에 3 판을 넘지 말아야 한다. 바둑을 하는 과정에서 아이가 이런 재능이 있다는 것을 알게 되면 바둑 학교에 가서 좋은 선생님을 찾아야 한다. 바둑에 관심이 있다는 표현은 바둑을 보면 특히 집중하고, 흡수가 빠르며, 이해력이 다른 아이들보다 강하고, 바둑에 기억력이 많다는 등의 조짐을 보이고 있어 바둑에 관심이 있고, 심지어 이 방면에 재능이 있다는 것을 보여준다. (윌리엄 셰익스피어, 바둑, 바둑, 바둑, 바둑, 바둑, 바둑)