? 쓰레기 분류 작업 수행 요약 판문
? X 타운 도심 및 농촌 환경 종합 관리 업무를 더욱 추진하기 위해, 환경 관리 수준을 높이고 농촌 생활 쓰레기를 실현할 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 농촌명언) 감축, 무해화, 자원화? 거버넌스, 근본적으로 농촌 쓰레기 해결? 출구? 문제는 경제사회 발전을 위해 좋은 생태환경을 조성하고, 펑주시의' 도시와 농촌 생활쓰레기 분류 사업 실시 의견' 에 따르면 1 년 동안 X 진 농촌 생활쓰레기 분류 작업이 세심하게 조직되어 투입을 실시하여 효과가 현저하다. 이제 작업 요약은 다음과 같습니다.
? 첫째, 인식 제고 및 리더십 강화
? 읍당위 정부는 도시와 농촌 환경의 종합 정비 작업을 매우 중시하고, 생활쓰레기 분류 작업을 읍내 중점 업무에 포함시켰다. 읍각 사무소의 목표 업무 분기 추진 특집회가 읍의 주요 지도자에게 업무 전개 상황을 보고하다. 분류 작업은 이 작업을 수행하는 마을 지부 서기가 직접 책임지고 관련 시설 설비의 건설 설치를 실시하고 분위기의 조성과 분류 유상 회수를 홍보한다.
? 둘째, 광범위한 홍보, 분위기 조성
? 첫째, 마을, 마을 (지역 사회), 농가 3 급 동원회, 심심심담화회 등을 열고 동원, 설명, 학습 쓰레기 분류의 내용, 의미, 목적, 각 마을 (지역 사회), 각 사무소 (센터) 관련 업무를 홍보한다. 둘째, 우리 마을의 실제와 결합해 방송, 홍보차, 홍보란 등 기존 자원을 이용한다. 해피 토요일? 등 다양한 형식, 다양한 방식으로 홍보 플랫폼을 구축하고 쓰레기 분류 관련 내용을 생동감 있게 홍보한다. 셋째, 도시 관리 사무소 리드, 각 마을 (커뮤니티) 협력, 정기적으로 입주 홍보, 전 마을 (커뮤니티) 인원에게' 쓰레기 분류 실시 녹색집 만들기' 등 전단지 및 홍보책자 X 여부를 발급하고, 설명, 홍보교육 업무를 열심히 한다.
? 셋째, 강력한 정류, 적절한 조치
? 올해 8 월에는 읍촌 간부, 청소회사, 동네업위원회, 점주민을 조직하여 농쓰레기 전면 분류 작업 현장회를 열었다. 현장 회의를 열어 적절한 조치를 취함으로써 교육은 마을 사람들에게 쓰레기 분류의 기본 요구 사항을 이해하고, 쓰레기 분류의 기본 방법을 파악하고, 쓰레기 분류의 좋은 습관을 개발하도록 지도한다. 또한 집중 교육, 현장 설명 시범, 인센티브 메커니즘 구축 등의 조치를 통해 환경위생 직원들이 다양한 쓰레기를 수집, 재활용 및 처리하는 방법을 알 수 있습니다. 특히 중앙에서 처리한 곳에서는 워크플로우 및 운영 절차를 더욱 규범화하고 엄밀히 방지합니까? 분산 오염? 로? 집중 오염? 。 폐전지와 의료폐기물의 재활용 처리 방면에서 무단 처리, 임의처리, 생활쓰레기와 함께 처리하는 현상을 단호히 근절한다.
? 올해 우리 읍쓰레기 분류는 X 커뮤니티 XX 등 X 지점에서 진행되며 음식물 쓰레기, 재활용가능 쓰레기, 재활용불가 쓰레기, 유해 쓰레기 분류에 따라 쓰레기를 수거하고 수거합니다. 마을 전체가 2xx 년 쓰레기 분류실 X 석을 건설하고, 새로 구성한 분류 과일 부스러기 상자 x 개, 전면 재활용 분류 쓰레기통 x 개, 홍보 패널 x 개, 작은 보드 x 개, 홍보 자료 x 부 배포, 각종 쓰레기 x 톤 청소. 대중의 적극적인 참여를 통해 현재 농촌 환경위생이 크게 바뀌어 온 마을 환경위생의 큰 변화를 실현하여 온 마을이 새로운 면모를 드러낼 수 있게 되었다.
? 1 년간의 농촌 생활 쓰레기 분류 정돈을 통해 우리 마을의 농촌 생활 환경을 개선하였다. 우리는 상급 부서의 지도와 지지가 있고, 읍당위 정부의 강인한 지도력이 있으며, 우리 마을의 농촌 생활 쓰레기 작업은 반드시 꾸준하게 환경 아름답고 안전한 문명의 X 마을을 건설할 것이라고 확신합니다.
? 쓰레기 분류 작업 수행 요약 판문
? 구쓰레기 분류 작업은 구위원회와 구정부의 올바른 지도하에 각 방면에서 * * * 함께 노력하여 각 사업이 꾸준히 추진되고 있다. 이제 우리 지역의 가정 쓰레기 분류 작업 전개는 다음과 같이 요약됩니다. < P >? 첫째, 작업 개발
? (a) 공공 * * * 기관, 학교 쓰레기 분류
? 1, 구 136 개 단위 모두 쓰레기 분류 전체 적용, 쓰레기 분류 시설 구성. 각 읍가, 각 시스템은 잇달아 쓰레기 분류 홍보 훈련 활동을 개최하고 쓰레기 분류 전파 활동을 표적으로 전개하여 생활쓰레기 분류 지식을 기층 일선에 보급하였다.
? 2. 구 분류사무소는 시, 구 요구 사항에 따라 관할 구역 내 바자회 시장과 항구 부두 단위에 대한 특별 점검을 실시하여 쓰레기 분류를 할 수 있습니까? 사각지대? 。 현재까지 전 지역 당정기관, 공공기관 * * * * 기관에 대해 쓰레기 분류 전문 감사 5 회, 쓰레기 분류 업무 통보 5 기 발행, 시정감독서 4 회 발행 등을 실시했다.
? (b) 지역 쓰레기 분류 작업이 점차 추진되고 있는가
? 1, 11 월 1 일, 구 최초의 8 개 시범단지가 생활쓰레기 분류 작업을 시작했다. 12 월 31 일, 두 번째 6 개 동네 생활쓰레기 작업이 시작되었다. 그 중 12 개의 사회화 고정 시한 배치 패턴 동네 하드웨어 시설이 모두 제자리에 배치되었다. 각 동네마다 감독관 2 명이 현장에서 주민 분류 배치를 지도한다.
? 2, 2 개의 시장화 스마트 수거 모드 동네는 22 세트의 지능형 분류함을 갖추고 있으며 활용률은 1% 입니다. 현재 2 개 동네는 1152 가구 * * * 에 입주해 921 장의 스마트 포인트 카드를 발급해 아직 적립카드를 받지 않은 사용자를 위해 집집 전화, 방문 등을 통해 홍보를 하며 최대한 빨리 동네 전체를 포괄하려고 노력하고 있다.
? 현재, 14 개의 시범 단지는 시범 작업을 적극적으로 전개하고 있으며, 주방 쓰레기 수거를 시작하여 매일 46 여 킬로그램의 음식물 쓰레기를 수거할 수 있다.
? (c) 쓰레기 분류
를 돕는 혁신적인 홍보 형태? 1. 주제 홍보일, 당일 행사, 신세대 문명실천 등을 결합해 쓰레기 분류를 대대적으로 홍보한다.
? 2. 구환경보호는 청소 차량 트럼펫을 이용하여 쓰레기 분류 선전 지식, 유동 홍보를 순환한다. 조직 전개? 쓰레기 분류,? 쥐? 공교롭게도? 새해를 맞이하여 포인트 교환 활동.
? (d) 각 부서는 쓰레기 분류 작업을 착실하게 추진한다.
? 1. 구 성관국 합동상무국은 농산물 시장 상인들에게 홍보 훈련을 실시하고 각 상가마다 주방 나머지 쓰레기통을 배치했다.
? 2. 구 교육국은 각 초등학교를 조직하여 쓰레기 분류 주제 교육 활동을 전개하고, 지식대회, 그림 등을 개최하여 주제반 회의를 열고, 쓰레기 제작 예술품 등을 이용하여 학생 쓰레기 분류의 의식을 높인다. 수업 쓰레기 분류 및 재활용 포인트 시스템의 혁신적인 구현; 모든 학생들이 가정 기록원과 감독관이 되어 서로 감독하고 가정 학교 * * * * 교육의 좋은 분위기를 조성하도록 독려한다.
? (e) 감독 정상화, 평가 메커니즘 개선
? 1, 지구 분류 사무소 근거? 5 대 항목 14 소항? 매주 동네를 점검하고, 문제가 있을 경우 책임 단위를 적극적으로 정비하고, 업무 추진이 느린 단위에 대한 연간 심사를 실시한다.
? 2, 이 지역은 5 개의 쓰레기 분류 작업 추진회를 개최했다. 각 마을, 거리, 각 회원 단위 및 입찰회사에 대한 심사 잠행 방법 및 세칙을 보완하고 발행하다. 매월 업무 월보를 발행하여 전형적이고 적극적인 관행에 대한 선전과 보도를 진행하다.
? (6) 거부 제도를 시행하고 분류 효과를 강요하다
? 1. 구는 5 개 중계소를 개조하여 업그레이드하고, 주방유 쓰레기 분류, 재활용품 임시 및 유해 쓰레기 수거 지점을 증설할 계획이다. 현재 3 개 중계소가 개조되어 가동되고 있다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
? 2. 혼합 쓰레기 행위가 있는 단위나 동네에 대해 정돈 거부를 세 번 통보한 불합격 수송을 분류한 뒤 수거를 재개한다.
? 둘째, 문제
? (a) 홍보 활동이 제대로 선언되지 않고, 마음이 전해지지 않고, 줄을 놓칠 수 없다
? 쓰레기 분류 홍보는 쓰레기 분류 자체로만 제한되지만 쓰레기 분점, 진분가점 등에 대해 의문을 제기해 쓰레기 분류의 용도와 목적에 대한 대중의 인식이 아직 형성되지 않아 분류 고리와 처리 능력에 대한 의구심이 남아 있다. 분류 선전은 겉으로 드러났고, 옹호 행위, 촉진 습관과는 여전히 큰 차이가 있다.
? (b) 법 집행 보장 메커니즘의 부족
? 쓰레기 혼합 혼합 혼합 운송 금지가 끊이지 않고, 시장을 교란하는 각종 불법 운송 행위가 수시로 발생하고, 강성 집행과 감독이 부족하며, 제도와 법규 보장이 없다. 동시에
? (c) 감독 통보 시스템은
를 더욱 개선해야합니까? 각 마을 거리 주관 기관의 심사가 엄격하지 않아 감독 통보 제도가 완벽하지 못하다.
? 셋째, 22 년 작업 계획
? (a) 주거 지역 가정 쓰레기 분류
? 시 () 구 () 요구 사항을 엄격히 시행하고, 정시 지정 투입 제도를 단호히 집행하며, 적극적으로 철수와 점 업무를 전개하고, 감독관 현장 감독, 파봉지 지도 역할을 하고, 분류 운송 수송 수송 차량을 합리적으로 배치하고, 동네 주민 참여율과 투입 정확도를 높이고, 쓰레기 분류 작업의 새로운 하이라이트를 탐구하다.
? (b) 정당 및 정부 기관, 공공 * * * 기관 및 학교의 분류 결과 강화
? 정상화된 검사와 통보를 견지하고, 누락을 조사하여, 분류하지 않고 운수를 받지 않는 등의 조치를 적극적으로 실시하다.
? (c) 가정 쓰레기 분류 및 홍보를 강화한다.
? 혁신적인 홍보 방식, 적극적으로 쓰레기 분류 주제 홍보 활동, 동네 생활쓰레기 분류 홍보를 위한 기세, 쓰레기 분류 조성? 모든 사람의 책임, 모든 사람의 이익, 모든 사람의 참여, 국민 * * * 녹색 생활을 즐길 수 있습니까? 강한 분위기.
? (d) 위생 수거 및 운송 능력 강화
? 주방유 쓰레기 수송 능력을 향상시키고, 주방유 쓰레기 수거차를 구입하고, 주민동네 주방유 쓰레기 수거 방안을 합리적으로 제정하고, 중계소 관리를 더욱 규범화하고, 출입, 미분류 수거 제도를 실시한다.
? (e) 감독 및 검사 및 평가를 강화한다.
? 월별 평가 메커니즘을 수립하고, 평가 결과를 구청 목표 평가 임무에 포함시킨다. 정상화는 생활쓰레기 현장 감독 검사를 실시하고, 각 읍가, 각 부서의 자찰을 촉구하고, 업무 추진이 느린 부서에 대해 통보할 것을 촉구하고 있다.
? 쓰레기 분류 작업 수행 요약 판문
? 경제의 급속한 발전과 인민의 생활수준이 높아짐에 따라 쓰레기 배출량이 날로 증가하고 환경에 대한 압력이 커지고 있으며, 우리는 매일 폐기물 (예: 폐지, 플라스틱, 폐전지, 껍질 등) 을 만들고 있으며, 이들 쓰레기는 대부분 재활용할 수 있는 자원이다. 통지를 받은 후, 우리 정원은 화도구 교육국' 화도구 학교 쓰레기 분류 시범기지 작업 방안 발행에 관한 통지' 의 부름에 응했다. 이원장의지도 아래 전원교직원의 업무 지원 하에 전원교사, 유아군책 군력, 브레인 스토밍, 쓰레기 분류 활동은 이미 초보적인 효과를 보았다. 지금 상황을 아래와 같이 총결하였다.
? 첫째, 캠퍼스 쓰레기 감소와 자원 절약의 중요성을 충분히 인식하고 있다.
? 캠퍼스 쓰레기가 뒤섞여 쌓여 있어 모기파리, 세균, 쥐 등이 쉽게 번식하는 것이 질병의 전염원이다. 그리고 처리방법은 각종 유해 물질이 섞인 쓰레기를 매립하여 땅을 침범할 뿐만 아니라 쓰레기의 다양한 오염 성분을 장기적으로 존재하게 하는 것이다. 오염성분은 물, 공기, 토양, 먹이사슬 등을 통해 환경을 오염시켜 인체의 건강을 해친다. 쓰레기 분류 처리를 재활용하면 매립 공간을 크게 절약하고 오염을 피할 수 있을 뿐만 아니라 범주별로 자원을 회수하고 자원과 환경을 보호하는 동시에 유아의 환경 의식을 키울 수 있습니다.
? 둘째, 우리는? 쓰레기 분류? 행사의 수확:
? 1. 일회용 물품 (예: 세탁용 식기, 종이컵, 휴지 등) 사용을 최소화하거나 불필요한 물품 사용 (예: 표백제, 옷 부드러움 등 화학제) 을 줄이면 지출을 줄일 수 있을 뿐만 아니라 환경오염과 자원 낭비도 줄일 수 있다.
? 2, 가능한 한 재충전식 복사기, 팩스 또는 프린터 잉크를 사용하십시오.
? 3. 세제 대신 천연 비누를 많이 사용하면 수원오염을 줄일 수 있다.
? 4, 환경 친화적이지 않은 광고 전단지 수락을 거부합니다.
? 5, 교실을 떠난 후 조명을 끄고 다른 전원을 끄십시오.
? 6. 유해 폐기물 (예: 배터리, 형광등 튜브) 은 따로 보관해야 하고, 재활용된 자원 (예: 폐지, 유리 등) 은 다른 쓰레기와 분리해야 하며, 일정량을 고물상이나 재활용팀에 맡겨 자원 낭비를 줄여야 한다.
? 7. 각종 활동의 전개를 통해 유아들이 쓰레기 분류에 대한 지식을 초보적으로 이해할 수 있게 한다. 점차 쓰레기 분류의식, 환경보호의식, 지속가능한 발전의식을 형성하였다.
? 셋째, 활동 캐리어를 사용하여 환경 보호 행동을 심화시킵니다.
? 우리 원내에서는 하루 이틀 청소를 견지하고 위생무각, 환경오염원, 조직당직 교사가 매일 검사를 하고, 일주일 요약을 하고, 격려를 표창한다. 네? 세계 환경의 날? 기회를 놓치지 않고 거행합니까? 환경을 보호하고 캠퍼스를 미화하는가? 특집 강좌는 전 정원에 행동을 호소하고, 집을 녹화 미화하고, 생태 환경을 보호하라고 호소하였다.
? 쓰레기 분류 재활용 처리는 우리 정원 문명의 중요한 구현이다. 캠퍼스 쓰레기 분류는 쓰레기 증가로 인한 오염을 크게 줄이고 쓰레기 무해화 처리 비용을 절약하며 자원 재활용에 도움이 된다. 캠퍼스에서 쓰레기 분류 재활용 활동을 하면 자원을 재활용하고 자원을 절약할 수 있을 뿐만 아니라 유아 환경 보호에 대한 인식도 키울 수 있다. 쓰레기 분류 지식을 보급하고, 전 국민의 환경 의식을 높이고, 완벽한 쓰레기 분류 처리 정책을 전면적으로 보급하고 시행하며, 녹색, 조화, 아름다움, 절약형 캠퍼스를 건설하다. 다음 단계에서, 우리는 더욱 분발하여 이 활동을 더욱 생산적으로 만들려고 노력할 것이다.