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고대시 감상의 일반적인 답안 패턴

강의 내용: 1. 수사.

(a) 문제의 예

1. 이 시는 주로 어떤 수사 (표현) 수법으로 감정을 표현합니까? 시 전체에 대해 간단한 평가를 해 보세요.

2. 시의 X 문장에는 어떤 표현 (수사) 수법이 사용됩니까? 무슨 소용이 있습니까? 시 전체에 대해 간단한 평가를 해 보세요.

(2) 답변 단계

1. 먼저 구체적인 수사법에 답하겠습니다.

2. 수사적 기능 단어+시 내용을 다시 답한다.

마지막으로, 시인은 이런 수사로 표현된 감정을 사용한다고 지적했다.

(c) 답변 패러다임

이 시 (또는 X 문장 또는 X 연합) 는 ... 그리고 ... (이런 수사적 기능용어) 는 성공적으로 ... (시의 평론) 시인의 감정을 표현했다.

(4) 직접 시험 문제

일가 별상호정 영역

좋은 것은 봄바람 호수의 정자인데, 버드나무 덩굴이 이혼했다.

황달이 알고 지낸 지 오래되어, 네다섯 번이나 울고 싶지 않았다.

질문: 시인은 호수 정자에 대한 애정을 어떤 표현으로 표현합니까? 이 시를 자세히 분석해 보세요. 답 분석: 시인은 의인화 수법을 이용하여' 계',' 지인',' 떠나려 한다' 등 일련의 의인화된 동사를 이용하여 버드나무 덩굴, 황달에게 인정으로, 호수 정자에 대한 애정을 생동감 있고 미묘하게 표현했다.

둘째, 묘사수법

(a) 문제의 예

1 .. 이 시의 세부 사항은 매우 성공적이다. 이 시를 근거로 간단한 분석을 해 보세요.

이 시는 경물 묘사에서 어떤 특징과 작용을 합니까?

이 시는 묘사에 어떤 특징이 있습니까?

(2) 답변 단계

1. 먼저 명확하게 묘사한 특징 (세부 묘사, 선 묘사, 정면 및 측면 묘사; 경물 묘사의 특징은 또한 동작의 순서, 현실, 상하, 원거리, 높낮이 등을 고려해야 한다.

관련시에 대한 간략한 설명;

3. 반응 분석

(c) 답변 패러다임

1 ... 이 시는 성공적으로 ... 의 묘사를 써서 ... (시해) 시인의 감정을 부각시켰다.

2. 이 시의 경물 묘사상의 특징은 ..., 경물 ... (동적 결합, 허실 결합 등 캐릭터 대답), 동시에 ... 분위기를 렌더링하고 시인의 감정을 표현하는데 ...

(4) 직접 시험 문제

추사 장계

일 년에 한 번 가을바람이 낙양시 () 로 불어와 낙양시 () 에서 떠돌아다니는 아들 () 은 고향의 친족이 어떠한지 모른다. 평화에 편지 한 통을 썼는데, 할 말이 너무 많아서 어디서부터 말해야 할지 모르겠다.

급해서 말을 할 수가 없어서 행인이 와서 열었다.

Q: "행인이 왔다, 열었다" 는 것은 성공의 세부 묘사이다. 시 전체로 이 세부 묘사의 성공을 간략하게 분석해 주세요.

답안 분석: 이 세부 사항은 평범하게 보이지만' 의미' 를 배려하고' 공포복' 이라는 주제로 행인의 가서에 대한 중시와 친족에 대한 깊은 그리움을 생생하게 묘사하며 행인이 말하는 것을 두려워하는 복잡한 미묘한 심리를 묘사한다. 독자로 하여금 짙은 향수를 느끼게 할 수 있다.

셋째, 서정적 방식

(a) 문제의 예

1 .. 서정적 방식의 시는 어떤 특징이 있나요? 이 시들을 간단히 감상해 주세요.

시인은 어떻게 이 시에서 그의 감정을 표현합니까? 이 시들을 간단히 감상해 주세요.

3.X 문장은 재미를 볼 가치가 있습니다. 감정과 풍경의 관점에서 간단한 감상을 해 주세요.

(2) 답변 단계

1. 첫째, 이 시가 직접 서정적인지 간접 서정적인지 결정한다. 간접 표현인 경우 어느 것이 구체적인지 확인합니다.

2. 그 후, 당신이 무엇을 썼는지 간단히 설명하고, 시로 당신의 감정을 표현하세요.

3. 마지막으로, 이런 서정적 방식의 역할을 지적하기 위해서는 함축, 정밀함과 같은 용어를 사용해야 한다.

(c) 답변 패러다임

이 시는 ... 의 서정적 방식을 채택하고, 시 전체가 주로 ... (내용) 과 표현 ... 의 감정으로 시인의 감정 표현이 나타났다 ... (단어)

(4) 직접 시험 문제

잠시 이상은을 들다.

먼 곳의 책은 꿈으로 돌아가고, 빈 침대만이 소추의 적이다.

다음 이끼 맹그로브 숲, 비 오는 달 걱정.

[주의] ① 주택 종료: 유휴 주택. ② 평추: 가을의 대명사.

Q: 이 시의 서너 문장은 어떤 예술적 특색이 있습니까? 간략하게 분석해 주세요.

답안 분석: 예술수법에서 세 번째와 네 번째 문장의 가장 큰 특징은 서정을 빌려 하는 것이다. 시인은 이끼, 맹그로브, 비, 달의 색채에 대한 묘사를 통해 객관적인 풍경에 강렬한 주관적인 색채를 부여함으로써, 한적한 분위기를 조성하여 슬픔, 외로움, 향수의 정을 표현했다.

넷째, 사상 감정

(a) 문제의 예

1 .. 이 시는 어떤 사상 감정을 표현했습니까?

이 시의 주제는 무엇입니까?

(2) 답변 단계

1. 이 시가 행복한 시인지 슬픈 시인지 먼저 깨달았다.

시의 내용과 결합하여 행복이나 슬픔의 원인을 분석합니다.

마지막으로 구체적인 감정이 무엇인지 결정하십시오.

(c) 답변 패러다임

이 시는 ... 에 대한 묘사를 통해 아름다운 그림을 보여 시인의 사상 감정을 표현했다. (4) 직접 시험 문제

고적 두보가 찬송하다

만산만 골짜기는 가시문에 가깝고, 광녀는 에스에 있고, 스보다 길다.

그녀는 보라색 궁전에서 나와 사막으로 들어갔고, 그녀는 이제 노란 황혼 속의 녹색 무덤이 되었다.

그녀의 얼굴! 봄의 바람을 상상할 수 있습니까? , 달빛 아래 영혼으로 돌아가라.

그녀의 옥기타에 있는 타타르의 노래는 그녀의 영원한 슬픔을 하소연하고 있다.

Q: 시인의 이데올로기 적 감정은 무엇입니까?

답안 분석: 이 시는 왕소군의 아름다움을 써서 사막에서 고향을 떠나 의지할 곳이 없어 왕소군의 불행에 대한 시인의 깊은 동정을 표했다. 동시에 시인이 자신에 대해 천지를 떠돌아다니며 재능이 없는 애도를 표했다.

동사 (verb 의 약어) 관점 검토

당신은 이 시에 대한 누군가의 평가에 동의합니까? 왜요 시와 결합하여 당신의 이유를 이야기해 주세요.

(2) 답변 단계

1. 평가 관점 찾기 (내용 형식? 전체 부분? 표현 수법? );

시와 누군가의 평가를 읽으십시오.

시를 연구하고 자신의 관점을 형성하십시오.

4. 원시와 결합하여 당신의 관점을 분석하는 근거.

(c) 답변 패러다임

1. 동의합니다. 그 이유는 ... (이 시의 구체적인 분석과 결합)

2. 그 이유는 ... (이 시의 구체적인 분석과 결합)

(4) 직접 시험 문제

자정 오가? 추가 이백

장안시는 달빛으로, 쉽게 갈 수 있는 수많은 가구가 모두 있다.

가을바람이 쉽게 불어오는 소리가 집집마다 변두리를 지키는 사람을 기억한다.

고대시 감상의 일반적인 답안 패턴

국경전쟁은 언제 진정되고, 남편은 언제 원정을 끝낼까.

Q: 선배는 "나는 마지막 두 문장을 훔쳐 절구를 하나 만들었는데, 더욱 어리둥절했다" 고 말했다. 너는 이런 견해에 동의하니? 이유를 설명해 주세요.

고시 감상 정규 답안 패턴,

답변 분석: ① 동의. 원인: 네 번째' 관우정' 은 모집자에 대한 여성의 동경을 담고 있고, 모집자에 대한 여성의 동경의 슬픔은 시의 마지막 두 문장을 덮었다. "오, 타타르군이 언제 정복되었는지, 내 남편이 언제 긴 전투에서 돌아오는지!" " 。 삭제 후 시적인 표현에 영향을 주지 않고 오히려 더 정련하여 함축할 수 있다. ② 동의하지 않는다. 원인:' 속히 가다' 의 마지막 두 문장은 앞의' 옥애' 내용의 표현을 심화시키고, 사랑하는 사람의 사랑에서 가국애까지, 시의 내용을 넓히고, 시의 경지를 승화시켰다.

여섯째, 비교적 감상적이다

(a) 문제의 예

1 ... 이 두 시는 ... 그것들의 의미는 무엇입니까?

이 두 시가 표현한 사상 감정의 유사점과 차이점은 무엇입니까?

이 두 편의 시는 모두 어떤 표현 방법을 사용했습니까?

(2) 답변 단계

1.

그런 다음 유사점과 차이점을 쓰고 시와 결합하여 구체적인 분석 연구를 수행합니다.

마지막으로, 각 시에서 차이의 역할을 지적하십시오.

(c) 답변 패러다임

두 시 모두 시인을 표현했다. (쓰기 * * * 유사성) 차이점은 다음과 같습니다. 첫 번째 ... (차이 및 표현 기능 쓰기), 두 번째 ... (차이 및 표현 기능 쓰기)

(4) 시험 문제가 종평의 숙혈을 직접 명중시켰다.

서풍, 평원을 지나 샤오미의 향기를 가져온다. 봄에는 도랑에 튀고 타곡장은 바쁘다.

늙은 소는 농채를 놓아 잔디 꼭대기의 석양에 누워 있다.

이강, 병든 소 한 마리

우경천 무 () 의 병, 교환된 노동 성과는 수천 개의 곡창의 성과로 가득 차 있지만, 그 자체의 정신은 매우 지쳐서 모두 소진되었지만, 누가 또 그 근면한 노동을 불쌍히 여길 수 있겠는가?

그러나 모든 중생이 만족할 수 있도록, 설령 병이 태양 아래 주저앉아도 마다하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

Q: 두 편의 시는 모두' 소' 의 이미지를 묘사한다. 그들의 이미지 의미는 동일합니까? 분석해 주세요.

답변 분석: 다름. "강서" 중의 "늙은 소" 는 만족스럽고 근심 없는 이미지이다. 시인은 이 이미지로 조로소처럼' 원금 지불' 에서 벗어나고 싶다는 소망을 표현하고 벼슬길에서 오랫동안 좌절한 심정을 함축적으로 표현했다. 병든 소 중의 소는 병이 나기 전에 많은 땅을 쟁기질하여 사람들로 하여금 수천 톤의 식량을 수확하게 했다. 늙고 병이 났을 때 냉대를 받았지만, 여전히' 모든 피조물이 배부르다' 는 생각을 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 모든 땀과 땀을 흘린 뒤 끝까지 희생하고자 하는 숭고한 이미지 시인이다. 그는 소를 비유로 자신의 파란만장한 경험을 써서' 선천하의 근심과 걱정' 의 가슴을 표현하며 끝까지 희생하려 한다.

일곱째, 이미지 감상

(a) 문제의 예

1. 시에 사용된 이미지는 무엇입니까? 시 전체와 결합하여 시 전체에서 이미지의 역할을 분석하다.

두 시에서 이미지의 역할이 같은지 분석하십시오.

(2) 답변 단계

1. 이미지를 식별하고 설명합니다.

이미지의 특성과 기능을 요약합니다.

시인의 이미지에 포함 된 감정을 분석하고 밝힙니다.

(c) 답변 패러다임

이시는 시인의 감정을 표현하기 위해 ... (용어 요약) 분위기를 표현하기 위해 이미지를 사용합니다.

(4) 직접 시험 문제

하늘 [노래] 얼굴

10 리 계단식 논은 녹색에 기대고, 두쥐안 울음소리는 꽃 깊숙한 곳에 있다. 부지런하게 행인에게 말하는 것은 명조가 두 번째로 날아가는 것과는 다르다. 꿈속에서 자고, 그날 개었을 때. 소리가 돌아오는 것보다 못하다. 세계 종말이 돌아오지 않고 컴백 날짜를 쟁취할 수 없는 것이 아닌가.

Q: 시인은 왜 "뻐꾸기의 외침" 을 썼습니까?

답 분석: 시인은 두쥐안 이미지를 사용했는데, 마치 그 처량한 울음소리를 느낄 수 있게 하고, 슬픈 분위기를 연출하며, 완곡하고 함축적으로 시인의 방랑과 노숙자의 슬픔을 표현했다.

여덟, 예술적 개념 맛

(a) 문제의 예

1 .. 이 시는 어떤 분위기를 만들어 냈으며, 어떤 역할을 했습니까?

2. 이 시는 어떤 그림을 그리나요? 시인은 어떤 사상 감정을 표현했습니까?

(2) 답변 단계

1. 관련 시를 설명하다.

예술적 개념의 특성과 기능을 요약합니다.

예술적 개념에 포함 된 시인의 감정을 분석하십시오.

(c) 답변 패러다임

이 시는 ... 의 화면을 묘사하여 ... 의 분위기 (의경) 를 만들어 시인을 표현했다 ... 의 감정.

(4) 직접 시험 문제

망월 15 일 밤, 왕건

백로가 법정에 서식하는 가운데, 차갑고 소리 없이 계수나무 꽃을 적셨다.

오늘 밤 사람들은 기대하고 있다. 나는 누가 추사에서 쓰러질지 알고 싶다.

Q: 이 시는 어떤 그림을 묘사합니까? 시인은 어떤 사상 감정을 표현했습니까?

답안 분석: 시인은 추석 월야도를 묘사했다. 달빛이 정원에 뿌려져 땅이 서리와 눈으로 덮여 있는 것 같았다. 마당에 있는 나무의 까마귀가 시끄럽게 떠드는 것을 멈췄다. 이 고요한 순간에 가을이슬은 은은하고 흔적도 없고, 정원에는 계수나무 꽃이 젖었다. 조용하고 슬픈 장면으로 이별과 재회의 심정을 완곡하게 표현했다. 달에 대한 시인의 그리움을 표현했다.

아홉, 단어 정밀 조사

(a) 문제의 예

1. 이 시의 한 글자가 잘 사용되었다고 생각하십니까?

같은 시, 다른 버전의 용어는 다릅니다. 너는 잘 썼다고 생각하니? 왜요

대련이나 문장에서 가장 생생한 단어는 무엇입니까? 왜요

4. 품일품 작품 중의 한마디, 간단히 분석해 보세요.

(2) 답변 단계

1. 시 속의 단어의 뜻을 정확하게 해석하다.

시를 결합하여 단어의 표현 기능을 분석합니다.

3. 답안 방향을 명확히 한다: A 가 수사나 묘사수법을 가지고 있는지, 있다면 그 역할을 지적한다. B 는 관련 이미지나 의경에 대한 작용, C 는 시인의 감정 표현에 작용한다.

(c) 답변 패러다임

시의 X 자는 ... 의미, 그것은 ... 의 수사 수법으로 묘사하고 ... 의 화면, 시인 표현 ... 의 사상 감정.

(4) 직접 시험 문제

그것을 왕웨이에게 건네주다.

자전거를 타고 변관을 구경하고, 거연현을 지나다. 퐁퐁퐁도 한밖으로 나왔고, 북쪽으로 가는 기러기도 하늘로 날아올랐다.

망망한 사막의 고독한 연기, 황하가 일원으로 떨어졌다. 작은 관문의 위치에 이르러 우연히 간첩을 만나 기사를 기다리며 떠우호가 이미 제비에 있다고 말했다.

Q: 대련과 목걸이 중' 와' 는 매우 정교하게 쓰인다. 시 전체와 결합해서 그것들을 간략하게 감상하세요.

답안 해결: 단연과 석양의 모양을 곧고 둥글게 써서 서로 대응하며 매우 입체적이다. 그리고 그것들을 광활한 변두리 공간에 놓아 광대하고 창건하며 황량한 분위기를 만들어 시인이 변두리를 떠난 후의 외로움을 부각시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독)

X. 시적 눈 감상

(a) 문제의 예

1 .. 이 시의 시선은 무엇입니까? 왜요

대련이나 문장에서 가장 생생한 단어는 무엇입니까? 왜요

어떤 사람들은 단어가 시의 눈이라고 말합니다. 동의하세요? 너의 이유를 말해 봐.

(2) 답변 단계

1. 시적인 단어나 시를 정확히 찾아라.

시와 결합하여 시 눈의 표현 기능을 분석합니다.

3. 답안 방향을 명확히 한다: A 이 시에 수사나 묘사수법이 있는지, 있다면 그 역할을 지적한다. B 는 관련 이미지나 의경에 대한 작용, C 는 시인의 감정 표현에 작용한다.

(c) 답변 패러다임

시적인 눈' X' 가 시에서 뜻하는 것은 ... 그것은 ... 수사 수법으로 묘사하고 ... 의 장면은 시인의 사상 감정을 표현한다.

(4) 시험 문제가 보살백에 직격하다

평지림에는 망망한 연무가 있고, 추운 산간 지방에는 슬픈 하늘이 사람을 불쌍히 여긴다. 고층 빌딩에 색을 칠하면 위층에는 슬픔이 있다. 옥계단이 텅 비었고, 새들이 급히 날았다. 돌아오는 길은 어디에 있습니까? 정자가 비교적 짧다.

Q: 표현에서 "빈" 의 역할을 간략하게 분석하십시오.

답안 분석: ① 시의' 빈' 은 헛수고를 의미하고, ②' 위층인' 이 절망적이고 헛되이 기다리는 외로운 모습을 형상적으로 묘사하고, ③ 역시 그 사람이 무가치한 외로움과 우울을 기대하는 것을 전달하고, 단어 전체의 슬픔을 더했다.

XI. 언어 스타일

(a) 문제의 예

1. 이 시의 언어 스타일을 분석해 주세요.

이 시의 언어 특징은 무엇입니까?

(2) 답변 단계

1. 첫째, 시의 언어 특징을 형용사로 정확하게 요약한다. 신선하고 자연스럽고, 소박하고, 함축적이고, 간결하고, 생동감 있고, 또렷하고.

관련시를 사용하여이 특성과 영향을 분석하십시오.

이런 언어를 쓰면 시인의 감정을 어떻게 표현할 수 있습니까?

고시 감상 정규 답안 패턴,

(c) 답변 패러다임

언어상 ... (글쓰기 특성이나 스타일), 이 시는 ... (주요 내용) 에 대한 묘사를 통해 시인에 대한 사상적 감정을 표현했다.

(4) 시험 문제가 우이골목 유우석을 직격한다.

주작교 옆에는 잡초가 피고 우이의 골목은 석양밖에 없다.

고대시 감상 sp 의 일반적인 답변 패턴; 과거에는 제비가 일반인의 집으로 날아갔다.

Q: 이 시의 언어 특징을 간단히 감상하십시오.

답 분석: 오읍향의 언어는 함축적이다. 번화했던 지금의 황량했던 무이골목의 과거를 비교 묘사함으로써 주작교변에 제멋대로 번지는 들풀 들꽃, 석양이 뒤덮여 시인의 인사변천에 대한 애틋한 정을 반영하며 제비에게 역사 증인으로서의 신분을 부여했다.

첨부:

첫째, 감사 공식:

1. 제목에서 대상을 알고 있습니다. 2. 축 어적으로 읽는 느낌, 3. 노트에서 어려운 점을 해결하다, 4. 저자로부터 배경을 이해하다, 5. 원작에서 근거를 찾다, 6. 질문 건조에서 영감을 얻다, 7. 첫 번째 대련에서 특징 찾기, 8. 마지막 문장에서 주제를 이해하다, 9. 풍경에서 감정을 파악하다. 10. 의경에서 마음을 통찰하다.

둘째, 다음 사항에 유의하십시오.

1. 서술, 묘사, 서정, 의론, (설명) 등 자주 사용하는 표현에 익숙하다.

2. 구조형식: 일반적으로 사용되는 용어로는 앞뒤 조화, 호응, 단도직입산, 층층 깊이, 먼저 개괄한 후 세분화, 선경물 후 감정, 자연, 갑자기, 전환, 깔개, 매복펜 등이 있습니다.

3. 자주 쓰는 수사: 비유, 차용, 비유, 과장, 대구, 대비, 반복, 반문, 각성, 허실 결합 등.

4. 자주 쓰는 표현 수법: 비유, 상징, 비유, 과장, 유추, 차용, 쌍관, 두드러짐, 부각, 렌더링, 대비, 고사, 겹침, 전고, 상호문, 상상력, 연상, 연상 물탁지로, 말로, 사물로, 사물로, 사물로, 말로, 말로, 칭찬으로, 실제 칭찬으로 비하하고, 밀고 당기고, 용점정, 장구 반복, 이미지 조합, 공필로 선을 긋고, 쾌감으로 슬픔을 쓰는 등.

5. 시에서 표현된 사상감정: 치정, 슬픔, 우울, 외로움, 슬픔, 외로움, 지루함, 평온함, 한가함, 기쁨, 감탄, 분노

6. 통상적으로 가리키는' 역할' 의 범위를 이해하다: 의경이 아름답고, 의경이 깊고, 가깝고, 의경이 심화되고, 취지가 심화되고, 의미심장하고, 사람을 깊이 생각하게 하고, 가까워지고, 간결하고, 의미심장하고, 의미심장하고, 의미심장하고, 의미심장하고, 의미심장하고, 의미심장하고, 의미심장하고, 의미심장하고, 의미심장하고, 의미심장하고

7. 고전시에서 흔히 볼 수 있는 내용 이해: 이별 정서, 회고상금, 향수회고, 개인의 정서 산수, 영회역사와 풍자, 춘한추걱정과 인생 체험, 산림에 대한 선천적인 관심, 사찰이 인간에 대한 포부.

8. 자주 언급되는 감정 기조와 창작 스타일을 체득한다: 사실감, 낭만, 호방, 무단, 호방, 소탈함, 싱그러움, 슬픔, 완곡, 신선함, 밝음, 호방, 분방함, 훈후, 깊음, 분노 확장 마이그레이션 접근 방식은 다음을 의미합니다

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