서로 다른 종류의 정보는 경제 시스템에서 서로 다른 지위와 역할을 가지고 있다. 경제 이론은 정보로서 경제 현상의 규칙성에 대한 총결산으로, 거시경제학과 미시경제학을 추상적으로 묘사하는 데 자주 사용되는 일반적인 추세나 상태이다. 특정 시간과 장소에 대한 지식은 모든 사람이 사용할 수 있는 독특한 정보이며 정보 비대칭의 근원이다. 각 개인이 이 정보를 바탕으로 결정을 내리거나 적극적으로 참여하는 경우에만 이 정보를 이용할 수 있습니다.
그러나, 각종 경제 관리에서 이 두 가지 정보는 종종 혼동된다. 때로는 경제 이론을 특정 시간과 장소에 대한 지식으로 간주하고, 때로는 특정 시간과 장소에 대한 지식을 경제 이론으로 간주하여 사회 자원의 불균형을 초래하고 경제 운영의 효율성에 영향을 미치기도 한다. 국가가 거시경제체계를 관리하든, 기업의 미시경제체계를 관리하든, 이런 상황이 존재한다.
하이에크는 그의 문장 중 특정 시간과 장소에서 지식의 중요한 역할을 열거했다. 예를 들어, 공중이나 불확실한 선물선의 반공에서 화물을 운송하여 생계를 꾸려나가는 사람, 또는 거의 모든 지식은 순간적인 기회를 아는 부동산 중개인, 혹은 다른 지방의 화물 가격 차이에서 이득을 보는 차익 거래인, 그들은 모두 순간적인 다른 사람에게 알려지지 않은 상황에 대한 특별한 이해로 사회에서 중요한 역할을 한다. 또한 경제 관리에서 이러한 중요한 정보는 관리자가 쉽게 경시하여 손실을 초래하거나 거래 비용을 증가시킬 수 있다고 지적했습니다. 관리자들이 통계로 정책을 시행하는 것에 빠져 경제체계에서 끊임없이 발생하는 작은 변화를 무시하는 것은 위험한 경향이다. 어떤 경쟁업계도 비용 상승을 유지하지 않는 임무는 꾸준한 노력이 필요하기 때문에, 이 임무만으로는 많은 정력을 소모해야 한다. 통계총량은 구체적인 세부적인 운동보다 더 큰 안정성을 보여 주지만, 이런 통계의 상대적 안정성은 통계학자들이 자주 하고 싶은 것처럼' 대수법칙' 으로 설명할 수 없다. 즉 무작위 변화의 상호 보상이다.
중앙 집중식 조달 활동에서의 정보 혼란. 재분배를 기반으로 한 중앙 집중식 구매는 분산 구매와 비교했을 때 관리자가 생각하는 것처럼 돈을 절약하지 못하며, 때로는 자원을 낭비하기도 한다. 한 은행 성급 지점이 돈을 절약하기 위해 관할 회계 증빙서와 각종 등록부에 대한 중앙 집중식 구매를 한 예가 있다. 먼저 각 2 급 지점이 1 년 증빙을 보고하고 소비를 등록하고, 성행을 통계한 후, 입찰 생산을 하여 인쇄소에서 각 2 급 지점으로 발급한다. 통계에 따르면, 그것은 많은 돈을 절약했기 때문에, 이 형식은 관리자들에 의해 다시 시행되도록 장려될 것이다. 사람들은 흩어진 거래를 한데 모아 한 번에 완성하면 거래가격의 우세를 얻을 수 있다. 이것은 과학 지식에 근거한 결론, 즉 경제학의 규모의 경제 이론이며, 우리는 그것의 정확성을 부인할 수 없다. 하지만 자세히 조사해 보면 사실은 통계만큼 진실하지 않다. 특정 시간과 장소에서 일어난 많은 일들이 이 모든 것을 바꿨다. 첫째, 사용 유형 및 수량을 보고할 때 문제가 발생했습니다. 역사적 데이터가 없기 때문에 우리는 주관적인 추측에만 의존할 수 있다. 관건은 스스로 돈을 내지 않는 것이다. 그래서' 많든 적든' 이라는 원칙에 따라 불필요한 증빙서와 등록부도 많이 보고되었지만, 한 무더기의 보답이 있었다. 현재 각 은행의 창고에는 거의 사용되지 않는 증명서와 등기부가 많이 쌓여 있다. 둘째, 사용에 문제가 있습니다. 인쇄소는 그들이 필요로 할 때 제때에 공급할 수 없어 업무의 발전에 영향을 미쳤다. 어떤 은행들은 업무요금 증빙증을 제공할 수 없고, 몇 차례 전화를 해도 보내지 않으면 요금이 부과되지 않는다. 셋째, 인쇄소는 요구에 따라 인쇄하지 않고, 삼련장을 두 부씩 인쇄한다. 고객은 매번 삼련을 채울 때마다 반드시 두 부 중 한 부를 차지하는데, 만족스럽지 않을 뿐만 아니라 한 부를 낭비한다. 즉, 한 부는 절반밖에 쓸 수 없다. 또한 많은 등록부가 매우 크게 설계되었습니다. 원래 한 페이지에 30 줄을 인쇄 할 수 있었지만 20 줄을 인쇄하여 많은 공간을 낭비했습니다. 나는 인쇄소가 도리를 가장 잘 안다고 생각한다. 상술한 상황으로 인한 손실은 중앙 집중식 구매로 절감된 비용을 보충할 수 있는 것이 아닌 것으로 추정된다. 집중 구매의 시작 부분에서, 나는 단지 관리자가 전문가 정보의 역할과 특정 시점의 정보를 혼동했기 때문에 생각하지 못했다. 거의 모든 거래는 특정 시간과 장소의 정보로 이루어지기 때문에 특정 시간의 지식을 전문가의 지식으로 대체하는 것은 종종 잘못된 것이다. 경제학자들은 체계적인 경제학 지식을 가지고 있지만, 주식 시장에서 차익 거래를 하는 것이 반드시 최선은 아니다. 주식 투기는 특정 시간의 정보로 이루어지기 때문이다.
스펜서 모리스 조건은 다양한 종류의 정보를 혼동했다. 마이클 스펜서 (Michael Spancer) 는 노동 시장에서의 신호 전달을 연구하고 스펜서 모리스 (Spance Morris) 조건을 제시하여 사람의 능력과 학력을 연결시켜 학력이 한 사람의 능력을 나타낼 수 있다는 결론을 내렸다. 그는 능력이 강한 개인은 낮은 비용으로 졸업장을 받을 수 있고, 능력이 약한 개인은 높은 비용으로 졸업장을 받을 수 있다고 생각한다. 이런 이론의 직접적인 결과는 현재 각 부서가 채용에서 고학력자를 요구하며 고학력 인재의 게임을 형성한다는 것이다. 이런 제도의 격려로 사람들은 어떤 대가를 치르더라도 고등교육을 추구하며 교육 공급을 크게 자극했고, 각종 형태의 교육기관이 우후죽순처럼 나타났다. 교육을 받은 사람은 교육을 받지 않은 사람보다 더 많은 사회적 가치를 창출할 수 있다. 교육 수준과 능력에 비례한다. 이는 보편적인 법칙이다. 대규모 구매가 단위 비용을 낮출 수 있는 것과 같다. 하지만 하이에크의 정보 분류에 따르면 교육이 제공하는 정보는 과학 지식과 개괄적인 정보이며, 실제 업무 능력은 주로 특정 시간과 장소에서 정보를 파악하고 처리하는 능력에 반영됩니다. 교육정보를 파악할 수 있는 능력과 특정 시간 정보를 파악할 수 있는 능력을 혼동하면 구체적인 실천에도 문제가 생길 수 있다. 예를 들어, 현실에서는 재수와 구매도 서로 다른 능력을 가진 사람들에게 같은 학력을 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 또 학교에서 학생들의 노력 정도가 다르고 어룡이 뒤섞인 사람도 적지 않다. 본과 학력을 가진 학생은 학교마다 능력이 다르다. 학력만 있는 경향과 가짜 학력, 가짜 졸업장 현상. 학력은 교육 수준의 지표로서 개인의 능력을 표현한 것으로, 대부분의 경우 자유시장 선택의 결과가 아니라 제도 선택의 결과이다. 이와 관련하여 이 기사에서는 아래에서 더 자세히 설명합니다. 정보 자원은 다른 사회적 부와 마찬가지로 희소자원이다. 정보 자원의 우선 점유도 관련 부를 가져온다. 일부 정보 자원이 독점될 때, 그에 상응하는 이익도 독점될 것이다. 특허권은 정보 자원에 대한 독점이다. 인텔의 칩은 이 기술 자원의 독점권으로, 전자 컴퓨터 산업 피라미드의 꼭대기에 태연하게 자리잡고 있으며, 그 가치는 전체 컴퓨터 산업 체인의 거의 절반을 차지한다. 한 나라의 경제가 세계에서 중요한 역할을 할 때, 그 언어도 영어와 같은 희소자원이 될 것이다. 세계 비영어권 국가들은 매년 엄청난 부를 들여 이 언어를 장악해야 한다. 선진 문명 자체는 귀중한 자원이며, 낙후된 지역은 할리우드 영화와 같이 돈을 써서 사야 한다.
이제 사람들은 경제 시스템을 물류, 자금 흐름, 정보 흐름의 세 부분으로 나눕니다. 현재 경제학은 이 세 블록의 관계와 영향에 대한 체계적인 분석이 적고 있으며, 이는 새로운 사회산업 분류 방법으로 볼 수 있으며 미래 사회산업 연구의 주류가 될 수 있다. 현행 산업 분류는 산업을 제 1 산업, 제 2 산업, 제 3 산업으로 나누는 것으로, 이미 경제체계와 국민경제회계를 연구하는 주요 수단이 되었다. 새로운 산업 분류 방법을 적용하는 것이 경제 시스템, 경제자원 배치 효율성 및 경제정책에 미치는 영향은 경제학에 깊이 연구할 만한 가치가 있다.
정보는 형성된 이래 일정한 방식으로 전파되었다. 우리는 정보 전파의 도구, 내용 및 방법을 정보 자원 구성의 경제 시스템이라고 부른다. 이 경제 시스템은 과학 지식, 즉 시스템 정보를 구성하는 경제 시스템으로 나눌 수 있다. 교육 과학 문화는 과학 지식을 전파하는 주요 도구이다. 그리고 특정 시간과 장소에 정보를 분배하는 경제 시스템. 라디오, 텔레비전, 신문, 잡지, 인터넷 등의 매체는 그것을 전파하는 주요 도구이다. 그들은 함께 상대적으로 독립된 산업과 정보 전파의 경제 체계를 구성한다.
선진 지역과 저개발 지역, 도시와 농촌 간의 정보 분포를 고찰하면 약간의 계시를 받을 수 있다. 경제가 발달한 지역에서는 교육기관 도서관 미디어 등 정보 자원이 거의 모두 집중되어 정보가 풍부할 뿐만 아니라 정보 전파도 빠르다. 대도시는 이날 신문을 읽고, 소도시는 다음날이나 그 이후를 본다. 교육 자원은 대개 대도시에 집중되어 있습니다. 도시와 농촌 간의 정보 분포가 심각하게 불균형하여 농촌의 낙후된 뿌리 중 하나가 되었다. (자세한 내용은 "농민의 경제학" 기사를 참조하십시오.) 최근 몇 년 동안, 국가 과학교흥국 전략은 본질적으로 중요한 정보자원 배치 전략이다. 교육 산업화 개혁, 각종 형태의 교육, 특히 민영교육은 과학지식 공급을 확대하고 정보 부족을 완화하는 데 중요한 의의가 있다. 시장화 구성은 특정 시간과 장소의 정보를 우선적으로 고려해야 한다. 특정 시점의 정보는 시장경제 조건 하에서 미시경제주체에게 가장 유용하며 시장 구성을 통해서만 최적화될 수 있기 때문이다. 현재 정부가 통제하는 미디어 (라디오, 텔레비전, 신문) 는 특정 시간과 장소에서 정보를 구성하는 주요 도구이며, 여러 방면에서 시장경제의 요구를 충족시킬 수 없어 지난 몇 년간 전력, 통신과 같은 경제 발전의 병목 현상이 되고 있다. 예를 들어, 중소 도시에는 주로 당정 정보 전파를 위한 신문이 하나밖에 없으며, 경제 정보를 전파하는 매체가 부족하여 상공업 정보와 소비 정보가 보편적으로 부족해 지역 상공업의 발전, 자원의 효과적인 배치, 경제 효율성의 향상을 제한하고 있다. 따라서 국가와 정부는 정보 자원 배분에 더 큰 책임을 지고 있다. 교육을 대대적으로 발전시키고, 과학 지식과 정보의 전파를 확대하고, 특히 낙후된 지역과 약자에 대한 정보 공급을 늘리는 것은 지속 가능한 발전, 사회적 번영 실현, 경제 균형 발전 능력 강화, 동서부 격차 축소, 도시와 농촌 격차에 큰 의미가 있다. 특정 시간과 장소에 대한 정보 도구 (미디어) 의 경우 시장 주체가 운영되고 시장화, 기업화의 길을 걷고 민간 자본이 진입하도록 허용하고 시장 경제 조건 하에서 경쟁 메커니즘을 도입하는 것이 급선무다.