현재 위치 - 회사기업대전 - 기업 정보 공시 - 광서 () 는 칭주시 () 가 2022 년 봄학기 각급 각종 학교 개학 작업 방안에 관한 통지를 하였다.

광서 () 는 칭주시 () 가 2022 년 봄학기 각급 각종 학교 개학 작업 방안에 관한 통지를 하였다.

# 교육 # 소개 광서' 칭주시 2022 년 봄학기 각급 학교 개학 사업 방안' 에 대한 통지가 발표됐다. 지금' 진주시 2022 년 봄학기 각급 학교 개학 사업 방안' 을 발행해 드리니, 진지하게 관철해 주시기 바랍니다. 나는 여러분이 참고할 수 있도록 아래와 같은 내용을 정리했다.

Qinzhou 시, 2022 년 봄 학기 모든 수준의 학교

개학 작업 계획

방역 조건 하에서 우리 시의 유치원, 초등학교, 중학교, 일반고, 특수교육학교, 중등직업학교, 고등대학 (이하' 학교') 2022 년 봄학기 일을 잘 하기 위해 현실과 결합해 본 업무 방안을 마련했다.

I. 일반 요구 사항

각 현 (구) 학교는' 코로나 칭주시 교육시스템 2022 년 겨울방학, 봄학기 전염병 예방·통제 업무 방안' 배치를 진지하게 시행하고, 개학 계획을 세심하게 세우고, 교직원과 학생 (유아 포함, 하동 포함) 이 귀교하고, 캠퍼스 관리와 일상적인 전염병 예방·통제 강화, 2022 년 봄학기 안전을 확보해야 한다.

둘째, 시작 시간

시 전체 각급 학교들은 초중고등학교, 유치원 2 월 2 1 귀교로 등교한다. 시직과 주진 직업학교, 고등학교는 2 월 20 일부터 분할 귀교한다.

셋째, 주요 작업

2022 년 봄학기가 개학하기 전후로 각 학교는 필요에 따라 인원과 장소 관리를 엄격히 해야 한다. 학교는 다음과 같은 예방 및 통제 작업에 중점을 둡니다.

(1) 계획 준비

각 학교는 개학 작업 계획과 응급계획을 제정하고 전염병 보고 제도, 아침오검제도, 병결석등록추적제도, 복과증 검사제도, 위생관리제도, 면역증 검사제도, 전염병 예방건강교육제도, 환기소독제도, 환경위생검사 통보제도를 보완해 각 제도의 운영 절차와 구체적인 소유자를 명확히 해야 한다.

(2) 건강 준비

1. 파일 만들기

각 학교는 교사와 학생의 건강 상태, 휴가 여행, 모임 출석 상황을 전면적으로 조사하여 건강 상태, 일정, 개인 접촉, 가족 구성원의 감염 여부 등을 정확히 파악한다. 개학하기 전에 각 학교는 건강 서류에 따라 위험 판단을 하여 사제 직원들이 귀교 조건을 충족하는지 여부를 판단한다.

2. 인사 관리

해외, 국내 중 고위험 지역, 중 고위험 지역이 위치한 군 (시, 구) 또는 직할시 거리, 현지 전염병이 발생한 지역, 시 또는 직할시에서 반환된 사람은 귀국 전 최소 24 시간 전에 대상 커뮤니티 (마을, 마을) 및 기관에 보고하고 반환 후/kloc/에 보고해야 합니다 계외 저위험 지역에서 진의 사제로 복귀해 진 후 적어도 한 번은 핵산검사, 핵산검사 결과는 음성으로 학교로 돌아오는 것을 추천한다.

겨울방학에 출국한 교사와 학생은 개학 28 일 전에 진으로 돌아가 필요에 따라 핵산검사 및 격리 관찰을 해야 한다. 방학 동안 우리나라 고위험 지역에 살던 사제들은 개학 2 1 일 전에 진으로 돌아가 필요에 따라 핵산검사 및 격리 관찰을 해야 한다. 만약 특수한 상황이 있으면 진일정으로 돌아가야 한다면, 미리 학교에 신청하여 비준을 받아야 한다.

14 개학 전, 모든 사제 직원들은 일일 체온 검사와 기록을 잘 하고 귀교할 때 학교에 제출해야 한다. 시외에서 진 () 으로 돌아온 사제 () 와 직공은 필요에 따라 건강관리 조치를 완료한 후에야 귀교할 수 있다.

3. 건강 교육

각 학교는 필요에 따라 방역 특집 교육 활동을 조직하고, 다양한 수준의 교직원 탈산 훈련을 조직하고, 개학 전 10 일 동안 훈련을 마치고 심사를 실시해야 한다. 개학 전에 온라인 교육을 통해 학생에 대한 전염병 예방·통제, 애국주의, 생명안전, 심리건강 등 지식교육을 강화하다. 개학 후 건강교육수업, 건강강좌, 주제반, 흑판보, 캠퍼스 방송 등을 통해 사제 직원과 학부모에 대한 개인보호, 소독 등 예방지식을 홍보하고 지도한다.

4. 심리 상담 및 심리적 위기 개입

교육부는 심리지원핫라인을 발표하고 인터넷 플랫폼을 이용해 정기적으로 캠퍼스 심리건강활동을 실시해 학생들이 개학으로 인한 불안과 긴장감을 조절하고 캠퍼스 학습생활에 최대한 빨리 적응할 수 있도록 유도했다. 학교는 담임 선생님과 교사의 심리건강교육능력에 대한 훈련을 강화하고 심리건강교육의 범위와 질을 높이고, 조건적인 학교에 심리상담실을 설치해 전문직 심리건강교육교사를 갖추어야 한다. 학생들의 심리상태에 대한 전면적인 조사를 진지하게 조직하고, 귀교한 학생들의 심리건강상태를 면밀히 주시하고, 조기발견, 조지도, 조기예방을 하고, 제때에 학생의 심리위기의 위험을 없애다. 가교관계를 강화하고, 제때에 학부모와 소통하고, 가교가 협력하여 학생의 심리적 문제를 해결하고, 극단적인 사건이 발생하지 않도록 한다.

(3) 방역 준비

1. 예방 소독

보건 부문은 학교가 캠퍼스 환경 청결 소독 작업을 전면적으로 전개하도록 독촉하고 지도해야 한다. 각 학교는 개학 7 일 전, 학생이 귀교하기 2 일 전에 캠퍼스 환경에 대한 전면적인 위생 청소와 예방 소독을 해야 한다. 위생사각을 없애고 각종 병매체 생물 번식지를 완전히 없애고 교실 기숙사 식당 화장실 엘리베이터 에어컨 시스템 등 중점 지역 및 장소 청소 소독을 중점적으로 강화해야 한다. 테이블과 의자, 문과 창문 손잡이, 수도꼭지, 수도꼭지 교실과 기숙사의 개방과 통풍을 유지하다. 개학 후 학교 각 장소는 정기적으로 소독한다.

2. 자체 수원 보호

보건 부문은 학교에 식수 공급 시설의 보호, 청소 및 소독 작업을 잘 하도록 지도한다. 교육부는 학교가 자체 수원과 2 차 급수시설에서 제공하는 식수를 검사하도록 시험 자격이 있는 기관에 의뢰할 것을 촉구했다. 시험에 불합격한 경우, 학교는 즉시 개학 전 합격을 보장하기 위해 정비하고 재검사해야 한다. 학교에서 사제에게 제공하는 식수는 반드시 끓여야 하며, 끓인 물을 운송하고 저장하는 과정에서 2 차 오염을 피하기 위해 잘 보호해야 한다.

3. 케이터링 안전 관리 강화

외식안전관리를 강화하고 학교 식당과 학생들이 집중적으로 식사를 하는 위생안전관리제도를 엄격히 시행해 식품안전사고를 단호히 방지한다. "코로나 고교 초중고 유치원 전염병 예방·통제 기술 방안 (제 4 판)" 의 요구에 따라 전염병 예방·통제 응급계획을 보완하고 식당 교실 기숙사 등 집중 장소의 환기 소독 작업을 잘 해 오봉 식사를 펼쳤다. 물류 직원 (식당 직원, 경비원 등 포함). ) 정기적으로 핵산검사 할 필요가 있습니다. 시장감독부는 학교가 교내 식당, 외식 공급 기관에 대한 전면적인 검사를 실시하여 수입 냉체인 식품의 위험을 엄격히 방지하고 식품 안전의 위험을 제거하도록 지도한다.

4. 인력 안전 조치

1 주와 개학 후 2 주, 보건당국은 의무요원을 학교에 배치해 방역과 응급처치에 대한 전문적인 지침을 제공한다. 각 학교급 지도자, 중급 기관 책임자, 학년 주임, 담임 선생님이 전염병 예방·통제 위생 관리자로 근무하며 전염병 검진, 보고, 예방 및 처분 업무를 전개하다.

(4) 재료 준비

1. 예방 재료 준비

학교는 전염병 예방·통제 수요에 따라 손 소독제, 손 소독제, 마스크, 장갑, 알코올, 소독액, 체온계 등의 물자 수요를 합리적으로 예상하고, 미리 비축하고, 동적으로 통제하고, 과학적으로 사용한다. 학교는 인화성 및 폭발성 위험물 보관과 관련된 요구 사항을 엄격히 집행해야 한다. 현장 사용 요구를 충족시키기 위해 알코올을 대량으로 저장해서는 안 되며, 소방안전의 위험을 피하기 위해' 84' 소독액 혼합과 함께 사용해서는 안 된다.

2. 대출 보증

학교는 상대적으로 독립된 임시 격리 구역 (방) 과 완벽한 손 씻기 시설을 설치해 교사와 학생 모두가 손을 씻을 수 있도록 수돗물이 필요하도록 해야 한다. 손 씻기 시설이 없는 사람은 일회용 소독용품을 갖추어야 한다. 사무실, 교실, 기숙사, 식당, 도서관, 화장실 등 중점 지역과 장소의 환경위생 조건을 개선하다. 쓰레기 분류 관리 강화, 공공구역 마스크 전용 재활용함 설치, 제때에 수거 정리.

귀교관리

1. 조직은 교사와 학생이 질서 있게 귀교하도록 안배했다.

학교 교육 계획과 방역 업무 안배에 따라 교직원을 조직하여 질서 있게 직위와 학교로 돌아가다. 학생들이 학교 입구에 모이는 것을 피하기 위해, 과학적으로 캠퍼스 노선과 온도 검사 스케줄을 정하고, 잘못된 시간에 학교에 갈 수 있도록 세심하게 계획하여 학교 입구에 모이는 것을 피하도록 안배하다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) 개학 전에 학교의 비준을 받지 않으면 학생은 앞당겨 귀교해서는 안 된다.

2. 교외 폐쇄 루프 관리를 엄격히 실시하다.

가정 학교 협력 강화, * * * 개인 보호, 학교, 학교, 귀교 전 과정 마스크 착용, 학부모 자체 픽업, 자전거 타기, 걷기, 맞춤형 대중교통수단 이용, 학생들이 등교 도중 집과 학교 이외의 장소에 들어가지 않도록 보장, 가족 및 학교 인원 이외의 사람과의 접촉을 최소화해 가학교' 지점간' 을 형성한다 교통부문은 자격을 갖춘 학교' 포인트 투 포인트',' 원스톱' 상하학에 지도와 도움을 제공하고 학생 여객등록, 체온검사, 이상인원 이전 격리 등에 최선을 다한다.

3. 학생과 학부모에게 보내는 편지

1 개학하기 전에 각 학교는 학부모와 학생에게 편지를 보내 학교가 취한 전염병 예방·통제 조치와 가정학교 협력의 구체적인 요구 사항을 알리고, 모든 학부모와 학생이 학교의 개학 일정과 전염병 예방·통제 업무에 대해 알고 협조할 수 있도록 해야 한다.

책에 서명하다

1 개학 일주일 전, 학부모와 학교 교직원은 각각 학교와 편지를 서명하고, 사실대로 정보를 보고하고, 방역과 응급상황에 관한 학교 규정에 복종했다. 완전한 민사행위 능력을 갖춘 교직원과 학부모 (보호자) 의 서명 확인을 요구하다. 캠퍼스 인프라 공사의 건설, 시공, 감리 단위는 학교와 예방책을 체결하여 업무와 생산을 재개해야 한다.

통지를 발포하다

개학 2 주 전, 학교는 교내 주택단지 주민들에게 전염병 예방·통제 통지를 보내 학교 전염병 예방·통제 요구 사항을 명확히 하고 개인 보호를 요구하고 학교 전염병 예방·통제 및 응급처치 준비에 복종했다. 예방 조치 이행에 협조하지 않는 것을 거부하는 것에 대해 엄숙히 책임을 추궁하다.

㈥ 교육 준비

1. 교육 계획 개발

각 학교는 개학 전에 교학 계획을 세워 개학 후 교학 활동이 질서 있게 전개되도록 해야 한다.

2. 잘못된 피크 및 시간 이동 요구 사항을 구현합니다.

학교는 잘못된 시간표, 잘못된 피크 수업, 잘못된 식사, 산식을 실시해야 한다. 학생들의 과외 활동 영역과 출입 노선을 지정하여 학생들이 서로 다른 시간에 서로 다른 지역으로 활동을 하도록 지도하다.

캠퍼스 폐쇄 루프 관리의 엄격한 구현.

캠퍼스 경비 관리를 강화하다. 교외와 무관한 인원은 캠퍼스에 들어갈 수 없다. 교사와 직원들이 캠퍼스에 들어가기 전에 신분과 체온을 검사하도록 요구하다. 경비원은 자기 보호, 마스크, 장갑 등 보호용품을 착용하고 인원 출입 등록을 잘해야 한다. 경비실에는 필요한 온도 측정기와 소독 용품이 갖추어져 있다. 공안기관은 학교 보안 업무 관리를 강화하고 상하학 러시아워에서 교통정리와 질서 유지를 강화하여 인파가 모이는 것을 줄였다. 건물 문 관리 제도를 수립하여 관계없는 사람들이 건물 사이를 흐르는 것을 방지하고, 학습 생활 공간이 상대적으로 고정되도록 하고, 캠퍼스' 그리드' 관리를 잘 한다. 사람의 활동 궤적과 관련 대상은 상대적으로 고정되며 반을 활동 단위로 하여 접촉 범위를 최대한 좁힙니다. 학생 숙박관리를 강화하려면 학생이 기숙사 건물에 들어갈 때 반드시 실명을 확인하여 인원이 통과하지 않도록 해야 한다.

아침, 정오, 저녁 검사 시스템을 구현하십시오.

각 학교는 매일 정해진 시간과 장소에서 사제 직원들을 오전, 오후, 저녁에 점검한다. 테스트 할 때 근로자는 마스크와 장갑을 착용해야합니다. 유치원은 하루 3 회 체온 측정, 오전 교문 앞에서 아침 검사, 오후 1 교시 전에 교실에서 오후 검사, 오후 아이가 방과 전에 저녁 검사를 실시한다.

5. 병 때문에 부재 (부재) 등록 및 추적 실시

결근, 조퇴, 휴가 기록을 잘 하고, 학생이 병으로 결근 등록과 추적 제도를 엄격히 집행한다. 병 때문에 결석한 교사와 학생을 발견하면, 제때에 추적 등록하여 결석한 원인을 이해해야 한다.

6. "일일 보고서" 및 "제로 보고서" 시스템 구현

학교는 매일 교직원과 학생의 건강 상태를 파악하고,' 일보고' 와' 제로보고' 제도를 실시하여 적시에 진실하고 정확하게 주관 부서에 관련 상황을 보고한다.

(7) 응급 처치

1. 각 현 (구) 학교는 지도자 한 명, 한 팀, 조치 한 세트, 한 입의' 4 개 1 개' 응급 매커니즘, 층층 압축 책임, 안전 안정 작업 등을 신속히 세워야 한다.

2. 학교는 개학 전후로 다음과 같은 일을 열심히 해야 한다.

(1) 의료기관 정의

학교 소재지 보건부는 학교가 1 의료기관을 전염병 예방·통제 연계 단위로 정하고 발열 증상이 있는 교사와 학생을 접수하고 진단하도록 지도해야 한다.

(2) 응급 처치 훈련

개학 1 주일 이내에 학교는 교직원들을 조직하여 긴급 폐기 훈련을 실시하고, 폐기 프로세스와 각 과정의 책임자를 명확히 하고, 긴급 폐기 순서도를 캠퍼스의 눈에 띄는 위치에 게시해야 한다. 개학 후 일주일 이내에 학교는 교직원과 학생이 귀교한 후 응급처치 훈련을 실시해야 한다.

(3) 전염병 비상 대응 폐쇄 루프 관리의 구현.

의교 협력을 강화하여 의심되는 증상 발견부터 임시 격리, 진단 검사에 이르기까지 전체 체인 폐쇄 루프 제어를 설정합니다. 학생이 발열, 마른기침, 무기력, 코막힘, 콧물, 인후통, 설사 등의 증상이 있다면 즉시 학교에 보고해야 한다. 학교는 신속하게 건강관찰구 (방) 에 배치해' 격리' 폐쇄 루프 관리를 하고 규정 절차에 따라 병원에 보내 조사, 진단 및 치료를 해야 한다. 밀접접촉자 판정 기준에 부합하는 것에 대해 중앙 집중식 격리의학 관찰을 규범화하여 세척 소독을 전개하다. 확진환자 학교가 즉시 비상 계획을 시작하고 CDC 및 교육 부서에 즉시보고하는 것을 발견했습니다. 적극적으로 역학 조사, 분류, 예방 및 통제 관리 장소 결정, 검진 밀접접촉자 조사, 소독 격리 등 타깃 예방 조치를 엄격히 취하다.

넷째, 책임 분담

(a) 교육 행정 부서의 책임을 이행한다.

교육 행정부는 주관 부서의 의무를 성실히 이행하고, 학교가 전염병 예방·통제 업무 방안에 따라 각종 예방 조치를 전면적으로 실시할 것을 촉구해야 한다. 개학 전 전염병 예방·통제 준비와 개학 후 조치 시행을 감독하다.

(b) 부문 별 책임의 이행

각 부처는 교사와 학생의 안전을 보장하는 목표를 중심으로 예방 통제 작업을 적극적으로 실시해야 한다. 보건 부서는 학교 개학 평가 검수 조직, 학교 지정병원 실시, 학교 전염병 예방·통제 지도 등을 주도해야 한다. 공업과 정보화부는 학교 예방물자의 구매와 보관을 조율할 책임이 있다. 공안기관은 캠퍼스 주변 환경, 사회 치안의 종합 정돈을 강화하고, 학교 전염병 예방·통제 영향을 조사하고 방해하는 위법범죄 활동을 법에 따라 조사하고, 캠퍼스 및 주변 지역의 안전과 안정을 전폭적으로 유지할 책임이 있다. 교통부문은 교사와 학생이 귀교할 때의 교통보장과 도중에 전염병 예방·통제 업무를 담당한다. 시장감독부는 학교 식당, 학교 및 주변 식품경영단위에 대한 식품안전과 가격검사를 강화하고 학교 예방물자의 통일조달에 대한 품질감독을 강화할 예정이다.

(c) 학교의 주요 책임 이행

학교 당정 지도자는 제 1 책임자의 책임을 엄격히 이행해야 한다. 학교는 건전한 전염병 예방·통제 및 학교 준비 제도를 수립하고, 교사와 학생의 건강 관리를 강화하고,' 일보고' 와' 제로보고' 제도를 엄격히 집행해야 한다. 개학 전후의 전염병 예방·통제 일을 잘하다. 학교, 학년, 반 3 급 방제체계를 세우다. 가정 학교 연계를 강화하여, 학생과 학부모에게 반드시 전염병 예방·통제 의무를 이행해야 한다는 것을 자발적으로 알리다.

(d) 교사와 학생의 개인적 책임을 이행하다.

모든 교사와 학생은 학교에 협조하여 전염병 예방·통제 일을 잘 해야 하며, 신체 건강 상태와 생활 궤적을 진실하게 학교에 보고해야 한다. 귀교, 상하학, 가정 보호 업무를 잘 하다. 관련 부서와 학교에 협조하여 체온 검사와 격리 작업을 잘 하다.

(e) 부모의 책임을 이행하다.

학생 학부모 (보호자) 는 법정감호 책임을 충실히 이행하고' 일일보고' 와' 제로보고' 제도를 엄격히 집행해야 한다. 아이가 발열, 마른기침 등의 증상이 나타나면, 제때에 담임 선생님께 보고하고, 아이를 현지 발열 클리닉 () 에게 보내야 한다. 상하학길에 가정 보호를 잘하다. 유류 아동 가정은' 부모' 를 분명히 하고, 학생 학부모의 의무를 잘 이행해야 한다.

동사 (verb 의 약어) 작업 요구 사항

(a) 연방 통제 강화.

시, 현 (구), 읍 (거리), 마을 (공동체) 메셔 관리 메커니즘을 실시하여 학교, 가정, 학교를 관통하는 연합 통제 작업 구도를 형성하다. 속지 지휘력과 성숙한 방제 메커니즘을 최대한 활용하고,' 일진 (거리), 일격' 원칙에 따라 학교 전염병 예방·통제 그리드를 구축하고, 시 또는 현 (구) 교육부문 관계자와 읍인민정부 (거리사무소) 가 쌍격 팀장을 맡고 있다. 학교, 위생 시스템, 공안기관, 시장감독부 외에 기타 관련 부서도 관할 지역 위치, 학교 특색, 환경조건 등 실제 상황에 따라 그리드 관리에 참여해야 한다.

(b) 포괄적 인 감독 및 검사

각 현 (구) 은 그리드 단위로 학교 전염병 예방·통제 업무와 학교 준비 상황을 전면적으로 점검해 문제를 즉시 바로잡아야 하며 개학 조건에 맞지 않는 학교는 개학해서는 안 된다. 65438+ 개학 0 주 전, 시 전체 초중고등학교, 중등학교 전체 커버 검사를 실시합니다. 전염병 예방·통제 및 학교 준비 작업이 불충분하고, 착실하지 않고, 조치가 적절하지 않은 현 (구), 단위, 학교에 대해 관련 책임자의 책임을 심각하게 추궁해야 한다.

(3) 홍보 및 교육 강화

학교는 다양한 채널을 통해 전염병 예방·통제 지식을 광범위하게 홍보하고, 캠퍼스의 눈에 띄는 위치에 전염병 예방·통제 지식 홍보 자료를 게시하고, 전체 교직원에 대한 예방제도, 개인보호, 소독 등 지식기술 훈련을 실시하고, 사회 여론에 면밀하게 대처하고 적극적으로 대응해야 하며, 좋은 학교 분위기를 조성해야 한다. 각급 홍보부문은 언론 여론지도를 잘 하고, 제때에 학교에 방제상황을 통보하고, 관련 정보를 정확하게 공개하고, 정책조치 선전 해석을 강화하고, 교육교학이 안전하고 질서 있게 진행되도록 해야 한다.

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