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전국 대학생 사상 정치 수업 체험 1
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교실 수업의 과감한 개혁과 혁신을 탐구하고 재료의 시대감을 중시해야 한다. 사정 선생님으로서 당신은 성의가 있습니까? 이론 교육 과정에서 어떻습니까? 교묘한 인테리어? 교실은 다채롭고, 효과는 증가하고, 장기적인 문제이다. 실천 탐구와 과학 응용은 교수 기술을 풍부하게 하는 유일한 길이다. 이를 위해, 나는 동료들의 지시를 받기를 바라면서 이것들을 썼다.
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자연현상, 사정수업의 선택재는 교재의 내포와 외연을 중시해야 한다. 전자는 일반적으로 교과서 이론의 과학성과 엄격함을 가리킨다. 형태의 완전성과 조화; 실천의 현실성과 지도성. 후자는 교재와 관련된 사회 현상을 가리킨다. 만담시 성어 전고 대정 방침 등. , 만약 재미있는 고전을 확장해 외부 재료로 교재의 내포 지식을 활성화하고, 강한 교학 분위기를 형성하여 교실을 살리고, 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다면, 우리는 대담하고 적당히 자료를 인용하여 간단하고 추상적인 이론 교육을 할 수 있다고 생각한다. 2 급? 그래서, 한 가지 관점을 제시하십시오: 영리함은 진실보다 낫지 않습니까? 。
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의식의 반응은 지나치게 추상적인 이론 앞에서 지각의 감도를 떨어뜨린다. 따라서 교재 내용을 처리하고 신선한 재료를 보충하는 것은 객관적이고 필요한 것이다. 자료를 적절히 인용하여 교재 내용을 장식하는 방법, 심리학 원리와 인지법칙에 따라. 하나에 초점을 맞추시겠습니까? 우연의 일치인가? 그렇다면 우리는 몇 가지 관련 규칙에주의를 기울여야합니다.
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첫째, 장식 재료의 본질에주의를 기울여야합니다. 좋아요. 이것은 불가피하다. 교재의 개념, 원리, 엄숙한 이론이 잘 처리되지 않거나 적절하지 않으면 이해할 수 없거나 무미건조한 교육 분위기를 조성할 수 있다. 자리를 떴어요? 거학은 일종의 연쇄반응이다. 이때 정교한 에피 택셜 소재가 충전 비트입니까? 필요한 조치. 번잡함을 간소하게 할 수 있고, 녹기 어려우며, 학생이 공부하는 연화제가 될 수 있습니까? 교실 분위기도 있어요? 예를 들어, 내 1 인 소득세의 누진세율? 그 당시 학생들은 이해할 수 없었습니다. 적시에 사람을 소개하여 야오밍 계산을 하면 얼마나 많은 개인소득세를 내야 하는지, 제때에 계산해야 한다. 추상적인 지식은 직관적이며, 학생들은 이해하면 잊어버릴 것이다.
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둘째, 재료의 정도를 엄격하게 파악합니까? 소위? 학위? 여기에는 두 가지 측면이 있습니다. 첫 번째는 사상 교육이다. 순수? 마르크스주의 철학입니다. 둘째, 교재 체계도 한 글자야, 진짜야? 교재의 실제에 부합한다는 것이다. 선택한 재료는 간결하고 이해하기 쉬워야 하며, 복잡하고 심오하면 안 된다. 예를 들어, 고등학교 3 학년 때, 국제 관계에서 패권주의와 강권 정치의 가르침은 적시에' 참고소식' 이 수집한 미국의 중동 정치 전략을 반영하는 만화를 삽입했다.
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셋째, 재료의 정확성에 주의해야 한다. 자연스럽고 품위 있어야 한다. 이것은 재료 인용의 성공의 열쇠입니다. 시대감은 구하는 건가요? 재미있어요? 사회 실제와 학생 생활에 가까운 소재를 추구하는 데 치중하여 점대면의 목적을 달성하고, 사회 지식을 늘리고, 사상 정치 수준을 높이다. 예를 들어, 저는 고 1 에 대해 이야기하고 있습니다. 현대기업이 경제효과를 높이는 두 번째 경로와 방법을 제시할 때, 제 시간에 하이얼 OEC 관리 모델을 도입하여 자신의 관리 수준을 높이고, 하이얼의 관리 이념, 경제 성과, 그리고? 날이 갈수록 높아지는가? 매일 1% 씩 진보합니까? 정신 기간 동안 교실에는 짧은 침묵이 있었다. 네, 적절하고 심원한 소재의 성공은 교과서가 달성할 수 없는 효과를 확장합니다. 이것은 순수한 성실함입니까? 교수법은 멀리 떨어져 있습니다.
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넷째, 교재의 위치를 중시하다. 사상 정치 교육은 매우 광범위한 학과이다. 그 특수한 사상 교육 요구는 자연과학과 사회과학의 각 분야를 포괄한다. 그것의 내용이 광범위하기 때문이다. 교재 내용이 본인가요? 인용 자료와 교과서 이론 관계의 본질은 무엇입니까? 주여? 그리고는요. 어디서 왔어요? 관계. 자료를 인용하는 가장 큰 역할은 교재 이론에 대한 이해와 흥미를 강화하는 것이다. 그것은 단지 교재 이론 정보 전달에 봉사하는 전달체 매체일 뿐이다. 만약 우리가 물질에 대한 추구에 지나치게 신경을 쓴다면, 필연적으로 발생할 것인가? 감소 이론 효과? 연목이 물고기를 구하는데, 본말이 거꾸로 되어 있다. 예를 들어, 고 1 시장 거래 원리 교육에서는 CCTV 주간 품질 검사 보고서에 적외햄, 쌍산소새우, 적백충랍고기 등 수많은 예가 있다. 잠깐 만요, 너무 많은 자료가 있습니다. 그러나 교재 교육은 사상 교육이 거래 원칙과 성실 정신 준수에 침투하는 것을 지향해야 한다. 그래서 나는 강의할 때 대련을 특별히 베꼈다: 넓은점, 혜민 한 점 더. 한 푼의 돈을 속이면 장사는 가치가 없다. 학생에게 선물을 주고 교재 주제와 인격 교육을 동시에 심화시킨다.
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다섯째, 교실 구조에서 재료의 적합성에주의를 기울이십시오. 전통적인 이해. 강조해야 할 자료 인용은 전체 교실 체계와 교육 주체와 객체 정보의 통합에 부합해야 한다. 일반적으로 재료의 외관은 단지 수업 전 소개, 수업 중 소개, 수업 후 총결산일 뿐이다. 하지만 제가 강조하고 싶은 것은 소재가 어디에 나타나야 하는지, 어떤 역할을 해야 하는지입니다. 수업의 재미, 재미, 흥미, 흥미 등은 교재 내용과 교실 구조와 조화를 이루고 간결하고 자연적이어야 한다. 그렇지 않으면 억지부회, 위선의 응용이 있을 것이다. 무게 중심을 옮기거나, 이것은 중요하지 않다. 예를 들어, 고등학교 1 학년 사상 정치 교육은 한 쌍의 대련으로 은행을 돌보는 역할, 즉 저축과 대출로 사회 건설을 지지한다. 규제, 건강한 경제 운영? 지식에 대한 높은 수준의 요약일 뿐만 아니라 간결하고 기억하기 쉬우며 중점을 강화했다. 고등학교 2 학년 의식에 대해 서로 다른 지식 구성을 가지고 있습니까? 해설할 때' 수은호의 발견' 이라는 이야기로 교과서의 두 구절을 객관적이고 쉽게 해결하며 학생들의 사고와 수업 분위기를 활발하게 했다.
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전국 대학생 사상 정치 수업 사고 2
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현재 신종 코로나 바이러스 감염으로 인한 폐렴 전염병이 국민의 마음을 흔들고 있다. 친구 모임, 위챗 채팅, 친구 공유. 거의 세 마디의 말은 최신 전염병의 진전과 불가분의 관계에 있다. 토론 뒤에는 전염병에 대한 관심과 자신과 가족의 건강이 있다. 전염병의 발발 이후, 어떤 사람들은 개인의 이익을 위해, 인터넷에서 루머 전파, 공포 분위기를 만들고, 소비자의 불안을 이용하여 물가를 올리고 폭리를 얻는 것은 사람들의 불안을 가중시킬 뿐만 아니라 사회 질서에도 영향을 미쳤다. 전염병에 직면하여 아무도 관여하지 않을 수 없다. 모든 사람은 사리사욕을 버려야 전투에서 이길 수 있다.
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모든 사람은 소문을 멈춰야 한다. 친구 사이에 서로 소식을 보내고, 서로 일깨워 주는 것은 나무랄 데 없다. 전염병 앞에서 서로 일깨워 주는 것은 제창할 만한 가치가 있지만, 이미 고의적인 헛소문과 유언비어를 퍼뜨리는 사건의 범위를 넘어섰다. 관중의 시선을 끌기 위해 대중의 불안을 소비하는 이런 행위는 사회질서에 심각한 해를 끼칠 수 있다. 인터넷 시대에는 소문의 피해가 배로 증가할 것이다. 특히 전염병에 대항하는 긴급한 상황에서는 사회에 대한 피해는 헤아릴 수 없다. 그러므로 소문의 조작과 전파를 제지하는 것은 우리 각자의 책임이다.
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전염병에 직면하여, 모든 사람은 마땅히 받아야 할 사회적 책임을 져야 한다. 최근 전문가들은 불필요한 일 때문에 우한 가지 말고 우한 사람들도 불필요한 일 때문에 우한 떠나지 말라고 호소했다. 모든 사람은 행동할 자유가 있지만, 전염병은 여전히 대국을 중시해야 한다.
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전염병 예방·통제 들이 우리를 시험하고 있다. 이것은 의무요원의 전투일 뿐만 아니라 전 국민의 전투이기도 하다. 우리는 전염병에 요행 심리를 가질 수는 없지만, 반드시 정신을 차리고 냉정해야 한다. 단결해야 전염병을 이겨낼 수 있는 합력을 형성할 수 있다.
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전국 대학생의 사상 정치 수업에 대한 세 번째 생각
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가족 상봉의 명절 설날이었는데 올해는 일부 사람들의 씁쓸한 추억이 되었다. 원래 설날 직전에 우한 화남 해산물 시장에서 전염병이 발생했습니까? 신종 코로나 바이러스? 폭발하다. 단 20 여 일 만에 수만 명이 이 질병에 감염돼 수백 명이 숨졌다. 질연이 없는 전쟁이 시작되었다.
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원래 나는 설날 계획과 계획이 많았다. 비록 하나하나가 실현될 수는 없지만 두세 개를 완성하는 것은 문제없다. 지금 전염병으로 밖이 황량하여 모든 공공장소와 놀이터가 문을 닫고 휴업하고 있습니다. 집집마다 적극적으로 호소하고, 자기도 여러분을 위해, 모두 자기 집에 머물며 외출하지 않고 모이지 않고, 설을 쇠는 친지들은 서로 세배를 방문할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
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나는 집에 있다가 우연히 한 편의 보도를 보았다. "우리는 바이러스가 아니라 우한 사람을 예방한다!" " ! 나는 이 문장 자세히 보지는 못했지만 제목만 봐도 충격적이었다. 이것은 내 생각을 불러 일으켰다: 항주에서 전염병이 발생하면 어떻게 될까? 미지의 공황에 직면하여, 우리는 냉정하게 우리 도시에 머무르기가 어려울 것이다. 공감, 우한 사람들은 실제로 매우 무력합니다. 그들이 자신의 도시에 남아 있을 때, 그들은 불안과 공황을 느끼며 본능적으로 우한 탈출을 할 것이다.
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우리 우한 밖에 있는 사람들이 이런 상황을 보고도 참을 수 없을까? 모골이 송연하다? 내 마음은 두려움으로 가득 차 있다. 인터넷에서 일부 뉴스를 보고 많은 네티즌들이 우한 사람들을 비난하며 각지의 우한 동포들을 차별하고 있다. 이런 발언을 보고 나는 매우 기분이 좋지 않다, 이런 생각이 너무 좁다고 생각한다.
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다행히도, 이 끔찍한 바이러스는 과학자들과 백의천사? 아이가 사람을 무섭게 한다. 그들은 자신의 생명을 돌보지 않고 나서서 설을 맞아 가족과 재회하는 시간을 포기하고 우한 전염병 발생 지역 일선으로 달려가 병마와 단호하게 싸웠다. 게다가, 각계에서 식견이 있는 사람, 제신, 한마음 한뜻으로 협력해라! 나는 직접 목격했다. 훌륭해요? 훠선산병원? 그리고는요. 뇌신산? 병원이 생중계에서 돌연!
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2020 년 설날에 나는 줄곧 집에 있었다. 많은 아름다운 계획이 허사가 되었지만, 나는 이번 설날이 가장 특별하다고 생각하는데, 분명 평생 모두가 잊을 수 없을 것이다. 나는 무지한 사람들을 만났는데, 야생 동물 포식의 나쁜 결과 때문에 인간의 비겁함과 두려움의 본능을 느꼈는가? 그러나, 우리가 더 많이 보는 것은 사람들의 용기와 지혜와 단결이다! 마지막으로, 모든 환자가 빨리 회복되기를 바랍니다! 2020 년 모든 사람이 핑안 건강하다!