참고용!
하나, 어린이 프로그래밍은 무엇입니까?
어린이 프로그래밍은 프로그래밍 게임 계몽, 시각화 그래픽 프로그래밍 등을 통해 학생들의 컴퓨팅 사고와 혁신적인 해결 능력을 키우는 과정입니다. 어린이 프로그래밍 교육은 미래의 프로그래머를 양성하는 것이 아니라, 아이들이 새로운 기술을 익히고 새로운 기술을 적용하여 자신을 표현하고, 기술 시대의 소비자들에서 창조자로 바꿀 수 있도록 하는 것이다. 동시에, 어린이 프로그래밍은 어린이의 사고력을 키우는 이상적인 전달체이다. 현재 가장 많이 사용되는 어린이 프로그래밍 소프트웨어는 스크러치 소프트웨어이며, 스크래치는 MIT 미디어 연구소에서 평생 유치원팀이 개발한 컴퓨터 프로그램 개발 플랫폼으로, 프로그래밍 언어 초보자가 언어 문법을 먼저 배우지 않고도 제품을 설계할 수 있도록 설계되었습니다. 오프라인 어린이 프로그래밍 기관은 Ah Faying 의 어린이 프로그래밍을 대표합니다. 전국 거의 100 개의 오프라인 교육 기관이 대부분의 1 차 및 2 차 도시를 포괄합니다. 또 편집 변학, 초소정 등
석가장 어린이 프로그래밍 기관이 비교적 일찍 만든 석가장 아법영 어린이 프로그래밍도 있다. 석가장 반딧불 qibing 창조 공간; 석가장 파이나 어린이 프로그래밍; 석가장 조개 프로그래밍 등.
둘째, 왜 프로그래밍을 배워야 합니까?
컴퓨터 과학이 급속히 발전하면서 컴퓨팅과 교류하는 주요 방법:' 프로그래밍' 은 영어처럼 미래에 없어서는 안 될 중요한 개인 능력 소양이 된다. 이제 우리는 인간의 정보원의 주요 채널이 인터넷이라는 것을 보았습니다. 각종 최신 과학 연구 성과, 데이터는 모두 인터넷에 저장되어 있습니다. 미래 세계는 정보에 접근할 뿐만 아니라, 전체 인류 사회의 생활, 일, 모두 인터넷, 사물인터넷을 기반으로 존재할 것입니다. 인공지능은 우리 생활의 일부가 될 것입니다. 단지 뉴스의 바둑이 아닙니다. 이에 따라 프로그래밍은 한 사람의 필수 능력이 되고, 프로그래밍 능력을 가진 사람은 다른 사람보다 유리할 것이다.
동시에 프로그래밍은 단순한 기술이 아닙니다. 프로그래밍의 핵심은 사람들이 인터넷 세계와 상호 작용하는 사고이다. 프로그래밍 논리에 기반한 사고방식, 사고능력이 미래세계를 이해하고 미래세계를 여는 열쇠다. 따라서 유럽과 미국의 정부, 학교, 연구기관, 기업, 공익단체들은 어린이 프로그래밍을 매우 중요하게 생각합니다. 정부와 학교 차원에서 유럽과 미국의 초중고등학교 프로그래밍 수업이 인기 코스가 되고 있다. 미국의 9 개 주에서는 프로그래밍 수업을 필수 과목으로 설정했다. 미국에 이미 있는 2 만여 명의 선생님이 프로그래밍 수업 프로그램에 참가했다. 어린이 프로그래밍은 교육에서 21 세기와 물리 화학만큼이나 중요한 과정으로 여겨진다. 오프라인 어린이 프로그래밍 기관은 Ah Faying 의 어린이 프로그래밍을 대표합니다. 전국 거의 100 개의 오프라인 교육 기관이 대부분의 1 차 및 2 차 도시를 포괄합니다. 또 편집 변학, 초소정 등
석가장 어린이 프로그래밍 기관이 비교적 일찍 만든 석가장 아법영 어린이 프로그래밍도 있다. 석가장 반딧불 qibing 창조 공간; 석가장 파이나 어린이 프로그래밍; 석가장 조개 프로그래밍 등.
3, 어린이 프로그래밍이 어린이 양성에 미치는 중요성
어린이 프로그래밍이 아이들에게 좋은 점이 더 많다. 프로그래밍은 컴퓨터 언어 일뿐만 아니라 미래의 인공 지능 시대의 "의사 소통" 언어이기도합니다. 아이들의 논리적 사고 능력, 언어 표현 능력, 수학적 컴퓨팅 능력, 공간 상상력, 자기 반성 능력, 자연 관찰 능력, 주의력, 창의력, 전산 사고 등을 개발할 수 있습니다. 어린이 프로그래밍은 현재 아이들의 학습에 도움이되든 미래의 성장에 도움이되든
학습 프로그래밍은 다른 학과의 학습 성과를 장려할 수 있다
영국의 한 대학 연구 보고서를 통해 컴퓨터 기술을 배우면 다른 학과에서 아이의 표현력을 동시에 높일 수 있다는 것을 알게 되었다 컴퓨터 과학을 공부하는 과정에서 다른 과목의 학습 능력도 동시에 동원돼 결국 모든 과목의 성적이 향상되었다.
2, 프로그래밍을 배우면 자신감을 키울 수 있고, 자신의 생각대로
아이들은 한 가지 일을 완수하고 다른 사람의 인정을 받으면 자신감을 쌓는 데 도움이 된다. 마찬가지로 프로그래밍 과정의 모든 디버깅, 모든 단계 조정, 각 효과의 뛰어난 완성은 아이들을 더욱 자신있게 만들고, 급우들과 소통할 때 더 많은 화제가 될 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 각각의 새로운 발견은 아이들에게 흥미와 자신감을 더해 연구 프로그래밍을 더 깊이 배우게 한다.
3, 아동학 프로그래밍은 아이들의 추상적인 논리적 사고능력을 키울 수 있다
끊임없이 발전하는 정보화 시대에는 프로그래밍 언어가 가장 기초적인 언어가 되어 아이의 추상적인 논리적 사고의 발전에 영향을 미칠 것이다. 추상적인 논리적 사고는 사물의 본질적 속성과 규칙성 관계를 반영하는 사유로, 개괄, 판단, 추리를 통해 진행되는 고급 사고 방식이다. 전문가의 통계에 따르면, 아이의 추상적인 논리적 사고는 3 ~ 7 세에 싹이 트기 시작했고, 7 ~ 15 세에 급속히 발전했다. 이런 사고는 학부모의 지도가 필요할 뿐만 아니라, 아이들이 끊임없이 새로운 것을 접할 필요가 있다. 아이가 프로그래밍을 배우는 과정에서 끊임없이 논리적 사고의 형성을 자극하고 단련하여 아이의 추상적인 논리적 사고를 높인다.
4, 아동학 프로그래밍은 아이의 논리 분석 능력 향상
아이들은 프로그래밍을 배우는 과정에서 큰 문제를 작은 문제로 끊임없이 나누고, 사고력은 끊임없이 훈련을 받을 수 있으며, 코드 프로그램을 합리적으로 배치함으로써 아이의 논리 분석 능력도 향상된다.
컴퓨터와 소통하려면 추상화를 구체적인 능력으로 만들어 아이들이 깊이 이해하고 명확하게 표현할 수 있도록 해야 한다. 아이들은 프로그래밍을 배우면 효율적인 수학적 사고와 프로그래밍 사고를 키울 수 있다. 자질구레하고 분산된 어려움과 추상적인 문제를 해결해야 할 구체적인 문제로 요약하는 법을 배울 수 있다. 복잡한 큰 문제를 여러 개의 간단한 작은 문제로 분해하고 과학적이고 엄격한 방법으로 엄격한 해결 단계를 분석하고 설계한다. 마지막으로 컴퓨터를 자동으로 효율적으로 완성할 수 있게 한다. 프로그래밍 사고는 컴퓨터 과학자처럼 생각하는 것이다. 이런 사고는 문제를 잘 해결하고 각 분야에 널리 활용된다.
5, 아동학 프로그래밍은 아이들에게 엄격한 습관
아동학 프로그래밍을 만들어 아이의 집중력을 높이는 데 큰 도움이 된다. 프로그래밍 세계에서는 구두점을 입력할 때마다 프로그램이 크게 변경되거나 심지어 실행되지 않을 수 있습니다. 이를 위해서는 아이들이 모든 일을 할 때 구체적인 세부 사항을 알아차리고 과분한 마음가짐을 피해야 한다. 프로그래밍 세계에서 엄격한 습관을 기르면 아이들의 향후 학습, 시험, 생활, 일에 큰 도움이 될 것이다.
6, 아동학 프로그래밍을 통해 아이들은 실제 문제를 더 잘 해결할 수 있다
아동학 프로그래밍은 프로그래밍 사고와 엄격한 습관을 형성하는 것 외에도 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있다. 수학과 달리, 그것은 즉시 배우는 학문이다. 프로그래밍 언어를 통해 아이들은 신호등, 적외선 감지 문 등과 같은 지능형 도구를 설계할 수 있으며, 더욱 창의적인 프로그램과 제품도 개발할 수 있습니다. 실제 문제를 해결할 때, 프로그래밍 사고를 이용하여 문제를 심도 있게 분석하고 분해하며, 문제를 해결할 수 있는 방법과 절차를 찾아 문제를 더 잘 해결할 것이다.
7, 아동학프로그래밍은 아이들의 학습이 더 적은 노력으로
< P > 아이의 진학 문제가 항상 우선시되고 있다. 만약 아이가 오세스에서 상을 받을 수 있다면 합격할 확률이 다른 학생들보다 훨씬 클 것이다. 치열한 올림픽 수에 직면하여 더 많은 아이들이 프로그래밍을 배우고 정보학 오세스에 참가하며 우수한 성적으로 면접 점수를 늘렸다. 중국 기초교육' 5 대 학과 오세이' 중 하나인 정보학 올림픽은 학생들의 종합적인 자질을 충분히 반영하고' 사유성과 실천성',' 개방성과 기초성',' 독립성과 협력성' 등 여러 요소를 융합해 국내외 명문 고교 자율모집 수의 과목과 중요한 가산점이다. 오프라인 어린이 프로그래밍 기관은 Ah Faying 의 어린이 프로그래밍을 대표합니다. 전국 거의 100 개의 오프라인 교육 기관이 대부분의 1 차 및 2 차 도시를 포괄합니다. 또 편집 변학, 초소정 등
석가장 어린이 프로그래밍 기관이 비교적 일찍 만든 석가장 아법영 어린이 프로그래밍도 있다. 석가장 반딧불 qibing 창조 공간; 석가장 파이나 어린이 프로그래밍; 석가장 조개 프로그래밍 등.
넷째, 프로그래밍 학습의 이점
는 단순히 아이들에게 코드를 쓰도록 가르치는 것이 아니라, 아이의 각 방면에 대한 종합적인 능력의 배양과 향상이다.
1. 아이의' 논리적 사고' 와' 프로그래밍 사고'
이러한 기술을 습득하는 것은 자녀의 향후 성장과 발전에 매우 중요합니다.
2. 아이들의 인내와 집중력 개발
프로그래밍 학습에서는 아이들이 많은 언어와 코드를 사용하여 임무를 완수하는 데 집중해야 한다. 게임 테스트를 할 때도 종종' 아웃 버그' 를 만나게 된다. 아이들은 여러 차례 시도하고, 자세히 관찰하고, 문제를 찾아내고, 해결하려고 노력해야 한다. 따라서 프로그래밍 학습은 아이들의 인내와 집중력을 크게 키울 수 있다.
3. 정보 통합, 문제 해결 능력 개발
프로그래밍 학습은 단지 컴퓨터 공부일 뿐입니까? 노. 실제로 프로그래밍은 자연융합 수학, 영어, 물리학 등의 학과에 대한 지식을 배운다. 다학과 지식을 융합하고, 정보를 통합하고, 문제를 해결하는 방법은 프로그래밍 학습에 중점을 둔 기술이다.
4. 아이의 팀워크 능력 단련
프로그래밍 학습도 아이가 컴퓨터 앞에 혼자 앉아 있는' 고군분투' 가 아니다. 좋은 작품의 결과물은 종종 팀의 소통과 협력이 필요하다. 프로그래밍 작품을 완성하기 위해 다른 사람들과 협력하면 아이들의 표현 능력을 단련하고, 아이를 더욱 명랑하고 자신있게 만들며, 팀 소통과 공동 작업 능력을 향상시킬 수 있다.
연대에서 온 세 명의 초등학생이 제리, 케빈, 카리나라고 합니다. 그들은 모든 아이들이 각자의 장점을 가지고 있다는 것을 알게 되었고, 더 나은 팀워크를 위해 각자의 스튜디오인 별 스튜디오를 만들었다. 이 스튜디오는 2018 년 1 월 설립 이후 지금까지 40 명에 육박했다.
현재 10 만 명이 넘는 수강생이 등록되어 있으며, 이 중 스튜디오 설립을 신청한 팀은 수백 개에 이른다. 현재 점점 더 많은 아이들이 성장하고 있으며, 미래를 향해 나란히 싸우는 법을 배우고 있다.
5. 아이들이 게임 중독을 끊도록 돕는다
프로그래밍 학습에서 아이들은 게임 배후의 원리와 원인을 이해하고 파악할 수 있으며, 이전의' 게임 플레이' 에서' 게임 제작' 으로 바뀌었다. 시간이 지나면서 아이들은 더욱 세심해졌을 뿐만 아니라, 학부모에게 골치 아픈 게임 중독도 끊어 버렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
오프라인 어린이 프로그래밍 기관은 소아법영 어린이 프로그래밍을 대표해 전국 거의 100 개 오프라인 교배기관이 대부분의 1, 2 선 도시를 포괄한다. 또 스자좡 (Shijiazhuang), 초 (초) 등
5, 석가장에는 어떤 어린이 프로그래밍 기관
< P > 또 편집 놀이 변학, 초소정 등
석가장 어린이 프로그래밍 기구가 비교적 일찍 만든 석가장 아법영 어린이 프로그래밍도 있는데, 주소는 회화안로와 부강거리 교구에서 북쪽으로 200 미터, 화이트 집성성 2 층에 있다. 석가장 반딧불 qibing 창조 공간; 석가장 파이나 어린이 프로그래밍; 석가장 조개껍데기 프로그래밍, 장소는 회화안로와 담고서가의 교차로에 있다.