모두가 안전활동 총결산 (선정 10 편)
< P > 열렬한 행사가 끝났습니다. 공유할 만한 경험이 많으시겠습니다. 시간을 내서 활동 총결산을 할 때입니다. 함께 활동 총결산이 어떻게 쓰여졌는지 공부합시다. 제가 수집한 모든 분들을 위해 안전활동 총결산 (정선 10 편) 을 하겠습니다. 읽기와 수집을 환영합니다.
모두 안전활동 요약 1
설 교 행사에서 본교의 실제와 결합해 홍보교육의 표적성을 높였다. 학생을 조직하여' 전교안전회',' 안전지식문답',' 현장훈련','
방재 및 감축 작업은 잠시도 하루아침에 일어난 일이 아니다. 우리 학교는 경험을 진지하게 총결하고, 방재 및 감축 선전 교육의 장기적 메커니즘을 확립하며, 학교 방재 및 재해 감소 능력과 학생의 방재 자구력을 전면적으로 제고하고, 교사와 학생의 생명과 학교 재산의 안전을 보장한다. 모두 안전활동 요약 2
올해 3 월 31 일 xx 번째 전국 초중고생 안전교육의 날이다. 우리 학교는' xx' 라는 주제를 밀접하게 둘러싸고 본교의 실제 상황과 결합해 20xx 년 안전교육 주간 시리즈 활동을 적극적으로 조직해 진지한 안배, 활동 다양성, 교육성이 강한 목표를 달성하고 안전한 교육교육 환경을 조성하기 위해 학생들의 안전의식을 강화하기 위한 좋은 토대를 마련했다. 현재 활동 상황을 요약하다:
1, 안전교육의 날 (주) 주제교육활동
학교는 안전교육의 날 (주) 주제교육활동을 현재 캠퍼스 안전관리와 안전교육의 중요한 업무로 삼고, 쩡립공총장을 주요 책임자로 설립했다
2. 안전지식 홍보 보급 사업
1, 학교가 교육일, 주간행사 시작 첫날 국기를 이용해 연설을 하며 전교교사 교육 일요일 개막대회를 열고 전체 교사와 학생들을 안전교육
< p 안전지도팀은 행사 주 내에 학생들을 동원하여' 학교안전위험' 을 펼쳤다. 가정안전위험 내가 조사한' 활동', 전교시설 설비에 대한 안전대검, 안전위험 파악, 캠퍼스 문, 창, 난간, 울타리, 교실 및 각 전용교실, 학생들이 통제공구 소지 여부 등 존재할 수 있는 안전위험을 꼼꼼히 조사하고, 기록을 잘 작성하며, 조사할 수 있다.3, 학교는 수업 시간, 집회, 하루 안전 5 분짜리 교육활동을 최대한 활용해 담임 선생님이 모든면에서' 안전' 이라는 주제로 안전교육을 실시할 것을 요구하며 독감 예방, 상하학 교통안전 강화, 익사 방지, 화재 예방 등에 중점을 두고 있다
4, 안전교육 주제 흑판 신문을 발간하고, 반회를 개최하는 동시에 학교는 홍보수단을 최대한 활용해 각 반마다' 안전지식 보급, 생명안전 보장' 이라는 주제로 흑판 신문이나 판보를 낼 것을 요구하고 있다. 소선대는 학생들을 조직하여 안전교육원 한 부를 베껴 썼다.
5, 학교, 반에서 각각 안전교육 강좌를 개최하고, 학교에서 학생들을 조직하여 안전교육 경고영화를 보고, 학생들을 조직하여 토론을 진행하여 교육 효과를 심화시킨다.
6, 3 월 30 일 수업중인 교사와 학생들은 선생님의 통지를 받고 재빨리 교실을 나와 운동장으로 달려갔다. 이는 선생님들이 지진이 흔들리는 것을 느낀 후 신속하게 취한 긴급 조치였다. 학교는 사제 진실의 긴급 대피를 조직했다. 전체 과정은 빠르고 질서 정연하며 사제의 안전의식을 크게 높였다.
7, 학교조직 수사는 학생 차량 위반과 사회차량 불법 운행픽업을 집중적으로 실시한다. 우리 학교에는 학교 버스를 직접 구입하거나 개인차량을 빌려 학생을 운송하는 경우는 없다. 학생 학부모들 사이에서도 개인 차량을 빌려 학생을 하학하는 경우는 발견되지 않았다.
안전은 날입니다. 우리 학교 전체 사제 직원의 * * * 지식입니다. 교사와 학생의 안전은 행복한 생활을 보장하고, 안전주, 일은 끝났지만, 우리는 이번 행사를 새로운 출발점으로 삼아, 이를 계기로 안전지식을 더욱 보급하고, 학교 안전교육 관리 업무를 강화하고, 학생의 안전의식과 자기방비 능력을 높이며, * * * 학교의 교육교수 업무를 질서 있게 진행할 수 있도록 할 것이다. 모두 안전활동 요약 3
이번 학기 우리 학교는 상급 문건 정신에 적극 호응하여' xx 소년 아동 핑안 행동' 을 심도 있게 전개하고, 소선대원들을 조직하여 다채로운 주제 교육 활동을 적극적으로 전개하여 아이들이 안전용 전기 지식을 습득하고, 핑안 자호의식을 높이고, 자호능력을 강화할 수 있도록 도왔다. 다음은 다음과 같이 요약됩니다.
1 단계: (첫 주) 적극적으로 홍보하고 분위기를 조성합니다.
팀 수업, 학생들에게 전원 공급 부서에서 제공하는 안전용 지식 전단지, 안전용 팜플렛을 배포하여 학생들이 안전용 전기, 절전에 대한 초보적인 인식을 가질 수 있도록 합니다.
2 단계: (3, 4 주) 전체 동원, 시리즈 활동 수행.
전기절전은 소년아동이 과학자질교육을 강화하는 중요한 내용이며, 전력안전은 핑안 도시, 안전문명캠퍼스, 화합지역 창설의 중요한 구성이며, 많은 소년학생들의 건강한 성장과 관련이 있다. 리더십의 중시와 지원으로 우리 소선대 대대는 현실을 결합해 적극적으로 주제를 중심으로 활동 방안을 마련하고 일련의 활동을 펼쳤다.
(1)9 월 20 일 우리는 만강전력회사의 이요기 동지를 초청해 저학년 학생들을 위해' 전지절전안전전기' 라는 주제를 진행했다.
(2)9 월 18 일 우리 학교 소선대 대대 조직 중 고학년 대원들은' 핑안 및 전력 동행자' 어린이 핑안 자호지식수 필보 대회를 개최했다. 경기 평점 1, 2, 3 등상 우수상, 학생들은 관련 전력비상, 안전전력 등 관련 핑안 수집을 통해
(3) 지난 9 월 21 일 미술과 교사연합조직 4-6 학년 선수들과' 전기절전안전전기' 공익만화와 경구 공모대회를 열었고, 학생들은' 전기절전안전전기' 주제를 둘러싸고 만화와 경구 형식을 취해 양손으로 깊은 의미를 설계했다
(4) 각 중대는' 핑안 및 전력 동행자
3 단계: (6 주) 경험을 요약합니다. 각 중대 대원들은 행사에 참가한 후, 행사의 체험과 소감을 말하고 썼다.
전력 비상 홍보 및 체험 활동을 통해 다채로운 주제 활동을 통해 우리 학교 학생들이 전력 과학 상식 및 전력 안전 지식에 대한 이해와 인식을 높이고, 전력 비상 대피 자조 기술을 강화하고, 학생들이 전력 비상 사태와 안전한 전기 사용에 대처하는 능력을 더욱 향상시키고, 학생들의 전력 안전 의식과 전력 비상 의식을 강화하여 우리 학교의 전력 안전에 대한 문화적 분위기를 조성할 수 있도록 돕고 있다 모두 안전활동 요약 4
문명여행을 강조하기 위해 도로교통사고 발생을 효과적으로 예방하고 줄이고 사제 여행의 안전을 확보한다. 학교 업무의 실제와 더불어 우리 학교는 도로 교통 안전 위험 조사 및 교육 활동을 적극적으로 전개하여 지금 아래와 같이 총결산하고 있습니다.
하나, 명확한 작업 목표.
학부모의 도로 교통안전과 법제 의식을 강화하고, 사제교통안전교육을 강화하고, 사제와 관련된 교통안전사고를 근절한다.
2. 지도기관 설립
안수귀교장을 팀장으로, 안전책임자, 반과임회원인 학교안전업무지도팀을 설립했다.
셋째, 교통안전의식 강화
1. 홍보력 강화. 학교 LED, 방송국, 게시판을 이용해 교통안전 상식을 널리 홍보해 좋은 분위기를 조성하고 있다.
2. 교실 수업, 주제반 등을 최대한 활용해 교통안전법규를 홍보하고, 관련 교육제도를 세우고, 교사와 학생들이 스스로 교통규칙을 준수하도록 교육하고, 과부하, 조립, 무허가 등 안전위험이 있는 차량에 탑승하는 것을 거부한다.
3. 교통시설을 개선하고, 안전위험을 없애고, 캠퍼스 및 주변 교통안전위험에 대한 조사관리를 강화한다. 캠퍼스 대문 통로 및 주변의 교통 표지를 보완하여 눈에 띄도록 보장하다. 지난 방과 중점 기간 동안 학교는 교사가 문 앞에서 당직을 서도록 지도교사를 배치해 학생들이 캠퍼스를 드나들도록 하여 학생의 안전을 확보하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 학교명언)
4. 각 중대는 학생의 연령 특성에 따라 학생들이 기꺼이 참가할 수 있는 활동을 전개하여 학생들이 활동 중에 공부하고 활동 중에 교육을 받을 수 있도록 한다. 각 반마다' 안전수필보' 를 배치하고' 교통안전' 주제팀을 열어 안전교육 강좌 동영상을 시청한다.
5. 문자 메시지, 캠퍼스 네트워크, 방송, 교문 통신 플랫폼 등을 통해 교통안전 홍보 힌트를 진행한다.
6. 매 학기마다 학생 교통안전주제' 홍보교육주' 활동을 1 회 실시해 도로교통안전을 일상교육교육에 침투해야 한다.
7. 학교는 안전교육일, 개학일, 방학 전 등 시간노드에서 국기 아래 연설, 주제반, 지식강의, 교통안전체험, 교통안전경보교육영화 관람, 홍보벽 차트 등을 통해 교사와 학생의 교통문명의식과 교통안전자기보호의식을 더욱 높였다.
8. 매 학기마다 매년 한 번씩' 교통안전' 에 관한 손필사 등급을 거행한다. 사람마다 안전활동 요약 5
< P > 건강, 안전, 성장은 모든 가정과 사회가 학생에게 관심을 갖는 세 가지 주요 문제이며, 안전은 학생의 건강한 성장을 위한 중요한 보증이다. 우리 학교는 오랫동안 꾸준히 안전 교육 업무를 파악한 기초 위에서 활동 주제' 안전위험, 안전여행' 과' 20xx 년' 전국 초중고생 안전교육의 날' 활동 전개에 관한 통지' 문서 정신을 결합해 교통안전 홍보 활동을 광범위하게 전개하였다.
1. 지도적 중시, 교육 실시
안전승차, 안전걷기' 양성교육을 주선으로 다양한 교육활동을 벌여 학생들의 안전의식과 자기보호능력을 높이고 학생들의 건강한 성장을 보장하고 촉진한다.
2, 과학기구, 다채로운 활동
1, 이번 주 월요일 교육처는 국기 게양 시 국기 아래 연설을 이용해 학생들에게 보행안전지식, 승차안전지식, 자전거 타기 지식, 미성년자 오토바이타기 거부, 탈출을 포함한 교통안전지식을 설명했다
2, 이번 주 수요일 보위처는 수업시간을 이용해 학교 전체 교사와 학생들에게' 안전헬멧, 생명헬멧' 이라는 주제로 홍보교육 행사를 한 차례 열었는데, 행사 분위기가 짙어 효과가 좋았다.
3, 각 반은 반회 수업을 이용해 학생들에게 안전테마 교육을 실시했고, 학생들은 교통안전공익광고를 통일적으로 시청해 안전의식을 더욱 강화했다.
3, 홍보 강화, 행사 분위기 조성
교통안전의 날 행사를 통해 교통안전의식이 이미 사람들의 마음을 사로잡아 교사와 학생들이 깊은 감명을 받았다. 학생들은 교통안전 상식을 이해하고 교통법규 준수 의식을 높였다. 안전하게 걷고, 안전하게 차를 타는 것은 이미 학생들의 자각 행동이 되었다. 모두 안전활동 요약 6
보다 친환경적이고 안정적인 캠퍼스 환경을 조성하기 위해 우리 학교는 상급 문건정신의 지시에 따라' 내 안전, 내 건강, 나 행복' 이라는 주제로 다양한 활동을 펼쳤다. 이러한 행사의 개최를 통해 우리 학교 전체 사제의 생명재산 손실을 어느 정도 크게 줄였다.
1. 안전위험 대조사
우리 학교 안전교육처와 3 월 10 일 (개학 다음날) 전교에서 안전위험 대조사를 실시했다. 그 중 중점은 식당, 계단, 변압기, 급수탑, 전선, 학생 기숙사의 안전 문제이다. 발견된 작은 문제는 남자 5 호 건물 10 호 기숙사에 알코올난로가 있다는 것이다. 남학생 7 호 건물 22 호 기숙사에서 라이터를 발견했습니다. 1407 반, 1310 반 교실에서 학생 난충전 현상이 발생했고, 뒤이어 해당 관리자와 담임 선생님께 통지해 처리했다. 한 가지 큰 문제는 4 층 학교 건물의 양쪽 벽면이 헐거워지거나 떨어지는 현상, 게다가 봄에는 바람이 많이 불고, 벽면이 크게 추락할 가능성이 있다는 점이다. 그래서 우리 부서는 즉시 경고 표어를 게시하고 물류처에 보고한다. 학교 물류는 3 월 23 일 오전 담장을 근절해 숨겨진 위험을 제거했다. 마지막으로 캠퍼스에는 방전, 방화, 추락 방지, 붕괴 방지 등의 경고 표어가 붙어 있다.
2. 방압대피 훈련
우리 학교는 3 월 24 일 오전 9 시 40 분에 방압대피 훈련 행사를 열었다. 3 월 23 일 각 반에 대피 노선도와 방압지식서류를 발급해 당일 반무회를 이용해 공부할 것을 요청했다. 전기적인 세심한 준비로 훈련 당일에 단 3 분 만에 전체 교사와 학생들이 지정된 안전구역으로 대피했다. 전체 과정은 긴장되고 질서 정연하며 안전사고가 발생하지 않았다. 마지막으로 각 반은 지정된 지역 전체 팀에서 인원을 점검하고 운동장으로 데려왔고, 우리 부서는 총결산 발언을 했다.
3, 소방테마교육행사
우리 학교는 3 월 30 일 (안전교육일) 오전 10 시-12 시 운동장에서' xx 시 직업학교 소방지식학습대회' 행사를 개최했다 전체 사제들이 이번 행사에 참여했고, 대회는 안전교육처 이XX 주임이 주재하고 발언했고, 교장인 윈XX 가 중요한 연설을 했다. 대회의 주요 학습 내용은
(1), 캠퍼스 방화 지식 홍보
(2), 산불 예방 지식 홍보
(3), 원 교장이 현재 사회를 겨냥한 것이다
회의장 전체가 질서 정연하고 분위기가 열렬하여 학생의 자호력과 자구력을 더욱 강화하였다.
4, 안전교육프로그램 시청
우리 학교 멀티미디어에는 인터넷이 없어 3 월 31 일 xx 위성 TV' 뉴스대진실' 을 현장에서 보지 못했다. 결국 안전교육처에서 이 동영상 파일을 다운로드하여 각 반 담임 선생님의 복사로 스스로 보기로 했다. 모두 안전활동 요약 7
지난 3 월 28 일은' 전국 초중고생 안전교육의 날' 로 상급 통지 요구에 따라 우리 학교 안전업무의 실제와 결합해 학교에서 20xx 년' 초중고생 안전교육의 날' 행사를 실시하기로 했다. 주제는' 안전의식 강화, 안전소양 향상' 이다 행사 상황은 다음과 같이 요약된다.
1. 전체 교사학습현 교육국이 내린' 20xx 년 전국 초중고학생 안전교육의 날 활동 수행과 학교 안전업무 수행에 관한 통지' 의 관련 정신을 조직해 이번 행사 전개를 전담자가 책임지고 전체 교사들에게 안전업무를 더욱 중시하고' 4 개 장소' 를 위해 노력하도록 요구하고 있다.
2.
① 안전 교육 주제 홍보 슬로건을 걸어' 5 가지 1' 활동을 적극적으로 조직했다.
< P > < P > ② 안전교육을 주제로 한 국기 아래 연설을 한다.③ 안전 교육 게시판이 나왔다.
④ 비상 대피 비상 훈련을 조직한다.
< P > < P > ⑤ 각 학생이 주변의 안전위험을 열거할 수 있도록 안전교육 주제반을 개최한다.3. 조직 관계자들은 학교 범위 내에서 안전위험 대조사를 실시하여 일부 스위치 박스 및 삽입 손상, 전선 노출, 감전 위험, 현장 교체 등 몇 가지 안전위험 요소를 조사하고 수정했다.
4. 총무처는 전교에' 하소학교 돌발사건 비상안전계획',' 자연재해 돌발 시간 빠른 응급처치 작업흐름도' 등 안전한 자구 자료를 발행하고 담임 교사 훈련회를 열었다.
5. 각 반은 반회 수업을 이용하여 현장 자조 훈련을 통해 학생들에게 화재, 교통, 익사, 방진 등에 대한 특집 교육을 실시하고, 검사를 통해 더 좋은 반을 뽑는다.
이번' 전국 초중고등학교 안전교육의 날' 행사를 통해 교사와 학생의 안전의식을 강화하고, 사제의 자기예방능력을 강화하고, 사제의 안전소양을 높였다. 앞으로 우리 학교는 교육 교수 업무를 잘 수행하면서 사제에 대한 안전교육을 계속하고 숨겨진 위험을 제때에 조사하여 핑안 캠퍼스를 만들기 위해 노력하기로 결심했다. 모두 안전활동 요약 8
현교체국' 119 전국 소방안전교육의 날' 에 따른 문서정신에 따라 우리 학교는 11 월 2 일 xx 중학교 방화탈출훈련 실시 방안을 내놓았고, 방안의 설계는 안전제 1 의 정신으로 도피현장에 어느 정도 진실성을 갖도록 다투어 교관 안의 경보기를 가동하기로 했다. 동시에 이번 기회에 학생들이 소화기를 어떻게 사용하는지 불을 끄는 훈련을 실시하여, 진정으로 이론 지식을 실천할 수 있도록 한다.
< P > 연습을 안전하게 진행할 수 있도록 11 월 8 일 교사회를 열었고, 회의에서 방안을 이용해 이번 훈련을 상세히 배치해 각 교사가 자신의 책임을 명확히 할 수 있도록 했다. 동시에 담임 선생님은 학생회를 열어 방화연습에 대해 진지하고 상세한 배치를 하여 학생들이 요구에 따라 순서대로 탈출하도록 요구하며, 혼잡하지 않고 정확한 자세로 탈출하도록 요구하였다.
11 월 9 일 9 시 45 분, 훈련 총지휘자가 경보기 버튼을 누르고, 경보피리가 울릴 때 xx 중학교 방화탈출 훈련이 본격적으로 시작되자, 1 층 학생들은 질서 있게 교실을 뛰쳐나왔고, 학생들은 손수건으로 입과 코를 가리고 허리를 굽혀 각 반이 지정한 노선에 따라 현장의 각 지점에서 선생님의 지휘 아래' 화재장' 을 순조롭게 빠져나갔다 두 번째 사이렌이 울리자 3, 4 층 학생들이 질서 있게 현장을 탈출했다. 현장을 탈출한 학생은 지정된 대로 선생님이 전체 팀을 지휘하고 출석을 불렀으며, 전체 학생은 안전하게 지정된 장소로 탈출하여 이 방화훈련의 1 단계가 끝났다.
방화훈련의 두 번째 단계는 학생들을 위한 소화기 사용 훈련이다. 현장에서 이산화탄소 소화기 2 개를 준비했다. 여제문 왕강화가 소화기 소화 과정을 시연하고 현장에서 학생 2 명을 더 찾아 소화기 실험을 진행한 결과 효과가 좋았다.
< P > 연습이 끝난 후 각 반은 이번 연습을 총결산했고, 각 입의 담당 선생님은 이번 연습에 존재하는 문제를 총결산하고, 학교는 총결산을 진행했다. 전반적으로 학교에서 조직한 이번 방화 훈련은 매우 성공적이었고, 과거 소화기 사용 방법만 알려주는 폐단을 깨고, 학생들이 소화기를 사용하여 불을 끄도록 하는 등 좋은 효과를 거두었다. 문제는 학생들이 너무 빨리 달리고, 자기만 생각하고, 복도 모퉁이에서 좀 붐비고, 다음에 상황에 따라 그에 따라 조정할 것이라는 점이다. 모두 안전활동 요약 9
1, 캠퍼스 안전업무검사
학교는 캠퍼스에 대해 그물식 안전검사를 실시했고, 캠퍼스' 삼방' 안보업무와 학교 건물, 화장실, 학교 식품위생, 소방, 물, 사용 등을 진지하게 검토했다.
2. 안전테마교육
학교는 안전 업무의 실제와 연계하여 여러 채널의 다양한 방식의 다채로운 교육 활동을 전개한다.
1, 안전 주제 교육반 출범. 각 반은 반을 이용해 학생들에게 체계적인 안전 상식교육을 실시해 캠퍼스 생활안전, 가정생활안전, 교통안전, 소방안전, 사회생활안전, 야외 활동안전 등에 대한 상식을 학생들에게 알려 준다. Xx 진 xx 초등학교 안전교육활동 요약 xx 진 xx 초등학교 안전교육활동 요약
2, 교통안전 관람, 익사 방지, 음식위생안전, 소방안전, 자연재해 대응, 캠퍼스 상해 방지 등 안전교육 특집을 통해 안전예방 교육을 강화한다. 진정으로 안전지식을 머리에 담아 전체 학생들의 안전의식과 피난능력을 더욱 높였다. (윌리엄 셰익스피어, 안전지식, 안전지식, 안전지식, 안전지식, 안전지식, 안전지식) 반회를 개최하는 동시에 학교는 선전 수단을 최대한 활용해 각 반마다' 생명을 아끼고 안전을 명심하라' 는 주제로 한 칠판보를 낼 것을 요구했다.
3, 안전 대피 훈련 방안을 진지하게 제정하여 학교 교장이 지휘하고 학교 교사와 학생에게 안전 대피 훈련을 실시한다. 또한 각 반마다 학생들을 조직하여 안전교육수필과 안전교육 서예 등급을 완성하였다.
안전-우리의 영원한 멜로디. 안전작업은 장기적인 작업이다. 앞으로 우리 학교는 안전업무를 더욱 중시하고, 안전작업' 꾸준하고, 경종이 상명하다' 는 방침을 일상 교육에 심도 있게 관철하고, 관련 안전제도를 지속적으로 보완하고 공고히 하며, 학생의 안전을 보장하고, 사고없이,' 핑안 캠퍼스' 를 만들려고 노력하며, 교사와 학생을 위한 안전하고 건강한 교육 환경을 조성할 것이다. 안전활동 요약 10
유치원 전체 사단 유아 소방 비상안전교육의 효과를 점검하고, 사단 유아가 화재 위험에 대처하는 비상처리 능력을 높이기 위해 최근 xx 가원 유치원에서 소방비상대피 훈련 행사가 열렸다.
이 공원은 교외 법제 부원장인 xx 를 초빙하여 안전관리원 및 보안을 위한 소방 상식 및 소방기기 사용 교육을 실시한다. 교육회에서 안전지도조직을 주관하는 모든 교사들은' xx 홈 유치원 소방훈련 계획' 을 공부하며 모든 인원이 인식을 높이고 책임을 명확히 하고, 연습할 때 각자의 분업에 따라 임무를 성실히 이행하고 안전지도 업무를 잘 할 것을 요구했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 안전관리명언)
주제반회에서 각 반 선생님은 유아의 연령대에 따라 PPT 해설, 실습시범 등을 이용해 유아에 대한 화재 발생 시 주의해야 할 사항과 어떻게 빨리 대피할 수 있는지 알아본다. 중대반은 유아들이 화재경보를 명심하도록 중점적으로 지도하고, 정확하게 경찰에 신고할 것이다. 소반은 어떻게 냉정하고 질서 정연하며 안전하게 대피할 수 있는지 중점적으로 알고 있다.
xx 월 xx 일 정오 2: 30, 경고음이 울리면서 소방대피훈련이 시작되면서 모든 인원이 빠르게 자리를 잡았고, 선생님은 유아에게' 당황하지 마라' 고 말했고, 유아를 조직하여 물수건으로 입과 코를 가리고 허리를 구부리고 고개를 숙이고 예정된 대피 노선에 따라 신속하게 야외 안전으로 대피했다 단 2 분 만에 162 명의 유아와 27 명의 교직원이 지정된 위치로 안전하게 대피했고, 전체 훈련 활동은 긴장되고 질서 정연했다. 긴급 대피 훈련을 통해 유아들은 몇 가지 소방 상식을 알게 되었고, 대피의 노선, 방법을 숙지하고, 일에 부닥치면 당황하지 않고, 적극적으로 대처하고, 자기보호를 하며, 돌발 사건의 대응 능력을 높인다.
이번 행사는 유치원 직원들의 소방 방화 의식을 강화하는 동시에 이 정원 교사가 안전책임의식을 확립하고 건전한 안전보장체계를 세우는 데도 도움이 된다. 앞으로의 교학 업무에서 이 정원은 안전 교육을 일상 교육에 더욱 침투시켜 최우선 과제로서 늘 꾸준한 노력을 기울여 아이의 건강과 행복한 성장을 위한 더 좋은 환경을 조성할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다