1. 간쑤 안전 교육 플랫폼 학생 로그인 포털 간쑤 안전 교육 플랫폼 학생 로그인 포털 주소는 / 이며, 학생과 학부모는 학생 상태 계정 번호를 입력하여 로그인할 수 있습니다.
2. 간쑤성 안전교육 플랫폼 소개
1. 효과적인 안전교육 관리 메커니즘을 구축합니다.
안전교육 과정과 효과를 실시간 관리 및 정량적으로 평가하고, 학교와 교사의 안전교육 주요 책임을 강화·실행하며, 실험분야의 안전교육 관리 수준과 역량을 종합적으로 향상시키고, 실험구역을 '국가안전교육 실증구역'으로 구축하기 위해 노력한다.
2. 효과적인 안전교육 시스템을 구축합니다.
안전교육 콘텐츠의 과학성, 체계성, 규범성을 확보하는 기반 위에, 정보플랫폼 자원을 활용해 지역 특성에 맞는 안전교육 학교 기반의 교육과정 체계를 구축하겠습니다.
3. 초등학교 및 중등학교(유치원) 교사가 효과적인 안전 교육을 수행하도록 지원합니다.
정보 플랫폼을 통해 교사는 비디오 리소스를 쉽게 사용하여 교실 수업을 구성하고, 학생들이 기술 훈련을 수행하도록 지도하고, 가정 학교 안전 교육 상호 작용을 실시하고, 안전 교육의 효과를 적시에 이해하고 평가할 수 있습니다. 등.
4. 초·중등학생(유아)이 독립적으로 안전교육 활동을 수행할 수 있도록 지원한다.
정보 플랫폼을 통해 학생들은 언제 어디서나 안전 지식 학습, 안전 기술 교육, 특별 안전 활동 참여, 학습 효과 테스트 및 기타 활동을 수행하여 안전 지식과 기술 수준을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다. 초등학생과 중학생(어린아이들).
5. 초등 및 중등학교가 비상 대피 훈련의 효율성을 향상하도록 지원합니다.
모든 지역 및 학교는 '초·중·유치원 비상대피훈련 운영지침'에 따라 초·중·고교는 월 1회, 중·고교는 분기 1회 비상대피훈련을 실시해야 한다. 훈련의 안전과 효율성을 보장합니다. 중국 교육 협회는 학교에서 교사와 학생을 대상으로 한 훈련 중 실질적인 문제 해결에 집중하고 비상 대피 훈련의 효율성을 향상시키기 위해 다양한 지역을 지원합니다.
6. 홈스쿨 상호 작용을 강화하고 부모의 안전 감독에 대한 인식과 능력을 향상시킵니다.
3. 간쑤성 초중등 학교 안전 교육 소식
지방 교육부로부터 학교 학생들의 안전 사고를 효과적으로 억제하고 줄이기 위해서는 간쑤성 교육부를 포함한 12개 부서는 "학교 안전 관리 업무 메커니즘을 더욱 확립하고 개선하기 위한 의견"을 발표했습니다. 그 중에는 학생 안전 교육 강화, 심리 상담 강화, 학생 왕따 및 폭력에 대한 심층 조사 및 교정, 캠퍼스 및 주변 지역의 치안 종합 관리 촉진과 관련된 구체적인 요구 사항이 있습니다. 또한, 연말까지 초·중등 학교의 폐쇄관리를 100으로, 원클릭 비상경보 및 영상감시 시스템, 지방 공안기관 네트워크 비율을 100으로, 전체 학교 비율을 100으로 보장해야 한다. - 도시 초중등 학교의 시간 경비원이 100명에 도달합니다.
학생을 위한 심리 상담 메커니즘을 개선합니다.
교육 및 보건 부서는 의과대학 협력 메커니즘을 구축해야 합니다. 모든 수준의 의료 기관은 학생 정신 건강 교육, 상담, 중재, 심리적 문제 진단 및 치료에 참여해야 합니다. 정신건강 전문교사 팀 구성을 강화할 필요가 있다. 초등 및 중등학교 교원 비율이 1,000명 이상인 대학에는 정신건강 전문 교사를 갖추어야 한다. 학생 수는 4명 이상이어야 하며, 학생 수가 500~1,000명인 학교에는 정신보건 전문 교사 4명 이상을 두어야 하며, 학생이 500명 미만인 경우에는 정신건강 전문 교사를 2명 이상 두어야 합니다. 전문 정신건강 교사 1명 이상. 모든 수준과 유형의 학교는 교장, 상담사, 교사의 주간 점검, 심리 상담 센터(사무실)의 후속 개입, 병원 및 전문 심리학자의 적시 치료를 제공하는 작업 시스템을 구축해야 합니다. 가족, 학습 장애가 있는 학생, 정서적으로 좌절한 학생에 대한 후속 관심과 집중적인 지원.
학생 괴롭힘 및 폭력에 대한 심층 조사 및 시정을 수행합니다.
학생 설문지 발행, 교사 인터뷰 등을 통해 학생 괴롭힘 관리에 대한 학교의 주요 책임을 종합적으로 이행합니다. 학생 갈등과 분쟁, 왕따와 폭력에 대한 조사와 해결을 매달 정기적으로 조직하고 수행합니다. 우리는 왕따 및 폭력 예방 교육을 강화하고 매 학기마다 정기적인 법률 강의를 개최하며 왕따 및 폭력 방지 특수 교육을 실시해야 합니다. , 그리고 친근한 수업을 만들어야 합니다. 우리는 수업 시간에 "왕따와 폭력을 거부합니다", "조화로운 캠퍼스 구축" 계획을 게시하고, 모든 학생과 함께 왕따와 폭력을 거부하겠다는 서약서에 서명하고, 학교의 눈에 띄는 위치에 신고함을 설치해야 합니다. 학교를 운영하고 성, 시, 카운티 교육 행정 부서를 위한 괴롭힘 방지 신고 핫라인을 게시합니다. 괴롭힘 방지 홍보 게시판을 설치하고 괴롭힘 방지 경고 표지판과 괴롭힘 예방 정보를 게시합니다. 학생들의 일상적인 교육과 관리에 있어서 담임교사의 주요 책임에 진심으로 의존해야 합니다. 담임교사는 학생들의 생각, 심리, 학습, 생활 및 기타 조건을 포괄적으로 이해하고 학생을 신속하게 발견하고 해결해야 합니다. 갈등과 분쟁을 해결하고, 학생의 괴롭힘과 폭력을 단호히 예방합니다.
공안부는 법에 따라 캠퍼스와 주변 지역을 단속해야 합니다.
싸움과 도발을 유발하고 군중을 모아 괴롭히는 등 학교와 관련된 불법 및 범죄 행위를 단속해야 합니다. , 강탈, 기타 학교 관련 및 학생 관련 불법 및 범죄 행위는 학생들이 등교하는 주요 기간과 방과 후 시스템에서 출석률이 가장 높은 시간대를 엄격히 시행해야 합니다. 보건부는 학교가 중앙에서 공급하는 식수, 수영장(체육관) 및 기타 생활 시설의 위생 상태를 정기적으로 감독 검사해야 하며, 학교가 질병 예방 및 통제 조치를 이행하도록 촉구하고, 의료 기관 및 전문 예방 및 통제 기관을 조직하여 다음과 같은 조치를 취해야 합니다. 전염병, 일반 질병 및 정신 질환의 예방 및 통제를 잘 수행합니다.
카운티 및 시 정부 또는 교육 감독 부서는 매년 봄 및 가을 학기 초에 학교 안전 작업에 대한 종합 점검을 실시해야 합니다.
학교와 학생이 관련된 안전사고나 온라인 여론을 촉발하는 안전사고의 부적절한 처리, 교사와 학생이 관련된 악의적인 괴롭힘이나 범죄 사건이 발생한 경우, 도 교육행정 부서는 다음과 같은 조치를 취해야 합니다. 담당 동지들은 면담을 진행하고 도 전역에 이 문제를 보고했으며, 지방 당위원회와 정부가 책임을 엄격히 조사하고 엄중하게 처리할 것을 권고했습니다.