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문예 프로그램 진행사 5 편

문예 프로그램 진행자는 어떻게 쓰나요? 사회자의 글쓰기는 반드시 활동의 주제와 맞아야 하며, 멋진 문안은 주제 사상을 구부려야 발휘할 수 있는 매력이다. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 문예 프로그램 진행자입니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다.

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★ 사랑 장애인 문예 파티 사회자? ★★

★ 문예회연 연설 연설 10 편 ★

★★? 경로원 문예 공연 사회자? ★★

★★? 문예 프로그램 공연 주재원고? ★★★★

문예프로그램 진행사 1

(남성) 존경하는 지도자, 게스트

(여성) 사랑하는 직원 친구들

(남) 보세요, 이 새로운 무대를 장식하는 무대에 서서 이렇게 많은 열정적인 직원 친구들을 만나니, 우리는 정말 가슴이 벅차오릅니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 특히 아까 즐겁고 열렬한 춤이 우리를 즐거운 횃불 축제에 들여온 것 같고, 경사스러운 명절로 들여온 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 춤명언) 손가락을 한 번 휘두르며 20 년 동안 역사가 한순간 농축되었다. 20 년간의 건설 발전은 멋진 끊임없는 발전을 남겼다. 20 년간의 격려는 지존고에 달려 있다. 지난 20 년간의 비바람 과정을 기념하기 위해 20 년 동안의 변천 변화를 노래하기 위해 우리 조직은 이번 문예 공연을 조직했다.

(여성) 오늘 문예회연 현장을 찾은 지도자와 내빈은 ...

(남성) 물론 현장 여러분의 열정적인 직원 친구들도 있습니다. 우리 공연 현장에 오신 것을 환영합니다.

(여) 다음으로 우리는 이채로운 문예 성찬을 우리 공장에 두드러진 공헌을 한 신입 사원들에게 바쳤다. 우선' 나비 두 마리'

(남자) 가 우리 공장의 20 년 광휘 과정에서 많은 선모인물들이 생겨났다는 것을 감상하시기 바랍니다. 그들은 우리 일의 본보기이자 학습의 본보기입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 물론 우리 주변에는 아마도 다음 만담에서 말한 것과 같은 직원이 있을 것이다.

문예프로그램 진행사 2

남자: 존경하는 지도자 여러분, 게스트

여자: 사랑하는 선생님, 사랑하는 동창들

여자: 7 월의 대지 웃음소리와 환가, 미래로 나아가며, 우리는 호매한 서약을 쓴다.

남자: 오늘은 또 황금빛 연륜이자 수확의 7 월

여자: 오늘 우리는 한자리에 모입니다. 이 아름다운 날, 우리는 바모계 초등학교, 호남 사범대 수학과 컴퓨터과학대학, 길수대를 맞이했습니다

남: 바모계 _ _ 년 여름 여름 여름 여름 캠프 문예공연

합: 지금부터

여자: 우선 오늘 참석한 게스트를 소개하겠습니다

함께: 여러분 게스트의 도착을 따뜻한 박수로 환영합시다

남자: 공연이 시작되기 전에 먼저 저희에게 부탁드립니다. 우리 여름 캠프 문예공연을 위해 연설해 주시기 바랍니다. 박수로 환영합니다.

여자: 감사합니다. 멋진 연설로 바모계 _ _ 년 여름 캠프 문예공연이 본격적으로 시작됩니다.

남: 청춘은 큰 무대다. 여기에는 열정이 있고, 여기에는 아름다움이 있고, 청춘의 댄스곡이 이미 울리고, 친구들, 무엇을 기다리고 있는지, 함께 춤을 추고, 청춘의 멜로디를 춤을 춘다. 다음은 52 반이 가져온 에어로빅 댄스 공연을 감상하세요. 3 학년 시 공연' 소원' 을 준비하세요.

여자: 52 반이 우리에게 열정적인 매력을 가져다주는 공연에 매우 감사드립니다. 진실은 초원처럼 넓고, 층층의 비바람은 막을 수 없다. 항상 구름이 해돋이를 할 때, 만장햇빛이 나를 비추니, 오두반의 모예, 추쌍경, 하창 선생님이 여러분에게 가져온 시가 공연' 소원' 을 감상하세요. 6 학년 프로그램' 삼주반' 을 준비하세요.

문예 프로그램 진행자 3

a: 존경하는 지도자 여러분, 선생님 여러분;

을: 친애하는 동창들, 여러분 친구; 합: 안녕하세요!

a: 봄바람 축하는 말이 없고 꽃가지보다 캠퍼스를 가득 채운다. 이 꾀꼬리 노래 연무, 백새쟁명, 화사하고 다채로운 날, 우리는 우리 학교 제 5 회 캠퍼스 문화예술제를 맞이했다.

을: 예술제 행사에서 학생들은 지혜의 돛을 높이 올리고, 생각이 있는 날며, 감정이 있는 표현, 청춘의 멜로디, 기능이 있는 전시, 과학적 탐구, 끈기 있는 표현, 시적인 날기 ...

a: 오늘 밤 예술제의 압권극-문예회연이 곧 시작된다.

을: 열렬한 박수로 공연이 성공하기를 기원합니다.

a: 인연이 있어야 만날 수 있고, 마음이 있어야 소중히 여길 수 있다. 우리 모두가 마음속에 다른 사람이 있다면, 우리 사회는 대가족과 같을 것이다.

을: 다른 사람이 행복할 때 자신이 행복을 얻는 것처럼, 다른 사람이 다칠 때 나는 가장 진실한 포옹을 열고 싶다.

갑: 다른 사람이 화가 났을 때 관념이 다르더라도 흥분하지 않아도 된다고 말해. 다른 사람이 필요할 때 소매를 걷어 올리고 도와줘야 해.

함께: 우리가 가족이기 때문입니다.

을: 그룹 노래' 서로 사랑' 을 감상하세요. 학교 학생회가 공연합니다.

a:' 서로 사랑한다' 는 한 곡으로 우리의 감정을 더 가깝게 끌어당기고 우리의 우정을 더 단단히 녹인다.

을: 우리나라의 민족무용은 역사가 유구하고, 형식이 다양하며, 생동감 있고, 활발하고, 화려하고, 노래와 춤이 결합되고, 노래는 영언으로, 춤은 최선을 다하는 중화민족의 문화보물이다.

a: 직제 2 상무반 동창들이 공연하는 민족 무용' 매운 여동생' 을 감상하세요.

을: 저는 우리 학교를 사랑합니다. 우리가 지식과 지혜를 배우고 재능을 키우는 곳입니다.

a: 저는 우리 반을 사랑합니다. 여기에 우리의 영욕과 * * * *, 손발 같은 동창들이 있습니다.

함께: 저는 우리 반을 사랑합니다. 우리는 모두 반의 작은 주인입니다.

을: 중학교 2 (1) 반-등 학생들이 공연한 속판' 나는 반 작은 주인이다' 를 감상하세요.

a: 쉽고 활발한 캠퍼스로 언제나 화사한 풍경입니다.

을: 날으는 청춘, 무한한 활력을 발산하고 있다. 젊은 학생들은 생기가 넘친다.

a: 율동' 청춘의 활력' 을 감상하세요. 직급 3 고직반-,--

을: 남곡, 남악, 남관, 현관이라고도 하는 취안저우 남음은 우리나라 고대 음악문화를 보존하는 가장 풍부하고 완전한 음악종으로' 어전 청곡' 이라는 명성을 갖고 있다.

문예 프로그램 진행자 4

a: 존경하는 지도자 여러분, 선생님 여러분;

을: 친애하는 동창들, 여러분 친구; 합: 안녕하세요!

a: 봄바람 축하는 말이 없고 꽃가지보다 캠퍼스를 가득 채운다. 이 꾀꼬리 노래 연무, 백새쟁명, 화사하고 다채로운 날, 우리는 우리 학교 제 5 회 캠퍼스 문화예술제를 맞이했다.

을: 예술제 행사에서 학생들은 지혜의 돛을 높이 올리고, 생각이 있는 날며, 감정이 있는 표현, 청춘의 멜로디, 기능이 있는 전시, 과학적 탐구, 끈기 있는 표현, 시적인 날기 ...

a: 오늘 밤 예술제의 압권극-문예회연이 곧 시작된다.

을: 열렬한 박수로 공연이 성공하기를 기원합니다.

a: 인연이 있어야 만날 수 있고, 마음이 있어야 소중히 여길 수 있다. 우리 모두가 마음속에 다른 사람이 있다면, 우리 사회는 대가족과 같을 것이다.

을: 다른 사람이 행복할 때 자신이 행복을 얻는 것처럼, 다른 사람이 다칠 때 나는 가장 진실한 포옹을 열고 싶다.

갑: 다른 사람이 화가 났을 때 관념이 다르더라도 흥분하지 않아도 된다고 말해. 다른 사람이 필요할 때 소매를 걷어 올리고 도와줘야 해.

함께: 우리가 가족이기 때문입니다.

을: 그룹 노래' 서로 사랑' 을 감상하세요. 학교 학생회가 공연합니다.

a:' 서로 사랑한다' 는 한 곡으로 우리의 감정을 더 가깝게 끌어당기고 우리의 우정을 더 단단히 녹인다.

을: 우리나라의 민족무용은 역사가 유구하고, 형식이 다양하며, 생동감 있고, 활발하고, 화려하고, 노래와 춤이 결합되고, 노래는 영언으로, 춤은 최선을 다하는 중화민족의 문화보물이다.

a: 직제 2 상무반 동창들이 공연하는 민족 무용' 매운 여동생' 을 감상하세요.

을: 저는 우리 학교를 사랑합니다. 우리가 지식과 지혜를 배우고 재능을 키우는 곳입니다.

a: 저는 우리 반을 사랑합니다. 여기에 우리의 영욕과 * * * *, 손발 같은 동창들이 있습니다.

함께: 저는 우리 반을 사랑합니다. 우리는 모두 반의 작은 주인입니다.

을: 중학교 2 (1) 반-등 학생들이 공연한 속판' 나는 반 작은 주인이다' 를 감상하세요.

a: 쉽고 활발한 캠퍼스로 언제나 화사한 풍경입니다.

을: 날으는 청춘, 무한한 활력을 발산하고 있다. 젊은 학생들은 생기가 넘친다.

a: 율동' 청춘의 활력' 을 감상하세요. 직급 3 고직반-,--

을: 남곡, 남악, 남관, 현관이라고도 하는 취안저우 남음은 우리나라 고대 음악문화를 보존하는 가장 풍부하고 완전한 음악종으로' 어전 청곡' 이라는 명성을 갖고 있다.

갑: 당 이래 중원 아락의 유운을 모아 민남 민간 음악과의 융합으로 자체적인 입체적인 중국 고대 음악사입니다.

을: 곡예공연을 감상하세요: 남음' 곧장 화원으로'.

갑: 홍호야 길고, 해가 반짝반짝 빛나고, * * * 산당의 은정은 그 동해보다 깊다.

을:' 홍호랑 파도' 한 곡이 대강남북을 두루 부르며 여러 세대를 훈육하며 여러 세대를 고무시켰다.

a: 다음으로는 민족무용' 홍호, 파도타기' 를 감상하세요. 중학교 2 년 5-,----등 학생들이 공연합니다.

을: 네 손을 내밀고, 내 손을 내밀고, 우리 손을 잡고 앞으로 나아가자.

a: 제가 도와드리겠습니다. 당신이 저를 도와주십시오. 여러분 모두 마음을 하나로 묶고 있습니다.

을: 다음은 1 년 3 반-우리를 위해' 손잡는 노래' 를 불러주세요.

을: 마음속의 다채로운 꿈을 쫓고, 장마철과 같은 몽롱함을 갈망하고, 건강한 춤을 갈망하며, 바람을 맞으며 청춘의 박자를 타고 함께 노래하자.

a: 다음으로 중학교 2 ~ 6 반 등 학생들이 공연하는 현대춤을 감상하세요.

을: 청춘은 한 사람의 생명의 집중 지점이며, 청춘의 팔레트에는 땀과 심혈이 가득 칠해져야 한다.

a: 청춘의 멜로디는 인생에서 가장 멋진 악장이다. 그녀는 완곡하고 아름다울 뿐만 아니라 강건해야 한다.

을: 패션쇼' 청춘의 풍채' 를 감상하세요. 2 회 2 반-등 동창들이 공연합니다.

a: 50 개 민족 56 송이의 꽃, 56 개 형제자매가 한 가족입니다.

을: 우리 민족 대가족에는 노래와 춤을 잘 추는 민족이 있습니다. 바로 묘족입니다.

갑: 이제 묘족 여동생을 청해서 묘족 춤을 보여 줄래?

을: 초 2 년 5 반-학생들이 무대에 올라 공연하겠습니다.

a: 활처럼 누워 있고, 소나무처럼 서 있고, 종처럼 흔들리지 않고, 바람의 돌풍을 걷는다.

을: 동방용, 자녀들은 모두 영웅이고, 하늘과 고지는 팔면풍으로, 중국은 신공을 가지고 있다.

a: 2 학년 4 반, 5 반 등 학생들이 우리에게 가져온 무술 공연을 감상하세요.

을: 엄마의 눈은 졸졸 흐르는 시냇물이고, 나는 강바닥에 있는 작은 돌이다. 흙모래가 나를 묻으면, 나는 이때부터 가라앉아 어머니의 따뜻한 마음 속에 가라앉고 싶다.

갑: 엄마의 눈은 광활한 하늘이고, 나는 하늘을 나는 비둘기다. 폭풍우가 아무리 세차게 몰아쳐도 나는 두렵지 않다. 왜냐하면 나는 항상 엄마의 시야에 있기 때문이다.

을: 엄마의 눈은 말을 할 수 있고, 슬플 때 그녀는 위적이다. 우울할 때, 그녀는 희망입니다. 약할 때 그녀는 힘이다.

a: 이제 독창' 어머니의 눈을 사랑합니다' 를 들어보세요. 중학교 3, 4 반이 있습니다. 학우가 무대에 올라 노래를 부르겠습니다.

a: 오늘은 좋은 날입니다. 멋진 음악, 은은한 멜로디, 우렁찬 노랫소리와 함께 춤을 추며 내면의 기쁨을 표현하겠습니다.

을: 내일도 좋은 날입니다. 좋은 기억을 이어가고 달콤한 미래를 동경하며 그 새로운 희망을 맞이합시다.

a: 다음은 민족 무용' 좋은 날' 을 감상하고, 직직 컴퓨터 2 반-등 동창들이 공연한다.

을: 다음으로 일부 1, 일부 3 의-그리고-두 동창이 우리에게 가져온 차차 춤을 감상하세요.

a: 다음 프로그램: 2 학년 컴퓨터 2 반 등 학생들이 무언극 소품' 경찰이 도둑을 잡는다' 를 공연한다.

을: 아까 묘족 여동생이 공연하는 멋진 춤을 감상했는데, 이제 한 wa 족 소녀가 우리를 위해 노래 한 곡을 선사해 달라고 부탁드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

갑: 독창' 금빛 목북 두드리기' 를 감상하세요. 종합고반-학우가 무대에 올라 노래를 불러주세요.

을: 이것은 우리의 무대이고, 이것은 우리의 청춘의 무대이며, 이것은 우리의 청춘이 날리는 무대이다.

a: 여기서 우리는 자아를 보여주고, 우리는 자아를 느끼고, 우리를 위해 주의를 기울이고, 우리를 위해 들어주십시오. 우리의 젊은 박수갈채를 보내 주십시오!

을: 청춘현대무용' 자아를 느끼세요

a: 쓰촨 아바티베트족 창족 자치주 경내에는' 인간 선경' 이 있는 신기한 곳이 있다.

을: 좋은 풍경이 모이고, 불가사의한 무단결승지이다. 미세먼지가 보이지 않고 자연스럽고 순수한' 동화세계' 로 신기한 구채다.

갑: 독창' 신기한 구채' 를 감상하세요. 일공미반-동창이 부르세요.

을: 에어로빅은 건강미 추구를 목표로 하고 있으며, 우리나라의' 국민건강계획' 이 전면적으로 시행됨에 따라 삶의 질을 높이는 상징이 되었다.

a: 간단하고 아름답고 즐겁고 효과적이며, 연습자에게 건강과 행복을 가져다주고, 사람들의 아름다운 생활과 활력에 끊임없는 동력을 제공한다.

을: 2 학년 학생들이 우리에게 가져온 에어로빅' 보디 빌딩 천사' 를 감상하세요.

a: 불타는 5 월, 우리를 향해 걸어온다. 현란한 5 월, 꽃이 만발하고, 꽃이 붉다. 희망찬 5 월, 얼마나 많은 기쁨과 기대를 담고 있는가;

을: 여러분, 여러분, 모든 성실, 지혜, 근면을 재조합하고 더 휘황찬란한 미래를 만들자!

a: 이번 페스티벌이 곧 막을 내릴 예정이어서 우리 학교 역사의 한 페이지가 될 것입니다. 그러나, 많은 멋진 조각들이 여전히 눈에 선하다. 많은 감동적인 노래와 음악이 여전히 여음이 들보를 휘감고 있다.

을: 페스티벌의 시간은 짧지만 예술의 공간은 무한하다.

함께: 페스티벌에 참가하는 열정을 학습의 동력으로 바꾸고 지식으로 이상적인 문을 열고 재능으로 예술인생을 만들어 봅시다.

a: 파티가 끝났습니다. 학교 지도자들에게 연설해 주십시오.

문예프로그램 진행사 5

남자: 존경하는 지도자

여자: 여보-지역사회 주민, 친구들 친애하는-지역사회 주민, 친구들 안녕하세요 모두 들!

남: 오늘 밤은 별빛이 찬란하고, 오늘 밤은 즐겁게 웃고 있다. 오늘 밤은 별빛이 찬란하고, 오늘 밤은 즐겁게 노래하고 웃는다.

여자: 오늘 밤, 우리는 목청껏 노래하고, 오늘 밤, 우리는 마음껏 웃는다! 오늘 밤, 우리는 목청껏 노래하고, 오늘 밤, 우리는 마음껏 웃는다!

남: 함께 모여 즐거운 멜로디 속에서 우리-공동체가 함께 모이게 하고, 즐거운 멜로디 속에서 우리-공동체의 멜로디 속-의 멋을 맛보자! 의 매력 스타일!

여자: 오늘 파티 현장에 오신 여러분들의 지도자를 소개하겠습니다. 오늘 파티 현장에 오신 여러분들의 지도자를 소개하겠습니다. 오늘 파티 현장에 오신 여러분들의 지도자를 소개하겠습니다. 열렬한 박수로 여러분의 지도자의 왕림을 환영합니다!

남: 여러분의 지도자의 왕림을 열렬한 박수로 환영합시다! 열렬한 박수는 지도자들의 왕림을 환영합니다

여자: 햇빛이 산천을 찬란하게 비추고 혜민 정책이 마음을 따뜻하게 합니다. 햇빛이 산천을 찬란하게 비추고, 혜민 정책은 마음을 따뜻하게 한다.

남: 지역사회당 건설이 잘 되어 조화의 새로운 장을 쓴다. 커뮤니티 파티 빌딩은 잘 작동하고 조화의 새로운 장을 씁니다. 당원의 풍격,-"합: 지역사회 당원의 풍격을 높이고, 조화와 아름다움을 과시하다-"테마 문예 공연은 이제 "지역사회 당원의 풍격을 높이고 화목한 아름다움을 과시하다-시작! 시작!

여자: 우선 주민이 자발적으로 구성한 밴드가 가져온 프로그램' 희양은 먼저 주민이 자발적으로 구성한 밴드가 가져온 프로그램'-주민이 자발적으로 구성한 밴드가 가져온 프로그램 양양',' 중국바' 를 감상하세요. ,' 중국바' 중국바' 는 "옛 노래 신곡을 불렀고, 발라드를 불렀고, 희가를 불렀고, 오늘 좋은 심정을 부를 수 없었다.

남자: 옛 노래 신곡을 불렀고, 발라드를 불렀고, 희가를 불렀고, 오늘 좋은 심정을 부를 수 없었다 강남북의 민가' 대지비행가' 가 있습니다.

여자: 아이고--너 왜 모내기 옷을 입었니? 너 왜 모내기 옷을 입었니? 넌 왜 모내기 옷을 입었니

남자: 남자가 모내기를 할 수 없다고 누가 규정했어? (손짓) 아가씨들, 사나이들, 누가 남자를 규정하면 모내기를 할 수 없을까? 손짓) 아가씨, 올라와! 올라와! 。

< P > 여자:-선창한 노래 백댄서' 문명커뮤니티 대무대' 를 감상하세요 그들은 모두 무엇에 대해 이야기하고 있는가.

여자: 감사합니다. 세상은 아름다워요. 감사하는 마음을 갖자. 감사하기 때문에 세상은 아름답다. (마하트마 간디, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 감사한 마음을 품고 조국에 감사하고, 우리에게 평화의 시대를 주고, 당의 지도, 조국에 감사하고, 우리에게 평화의 시대를 주고, 당의 지도 덕분에, 우리를 아름다운 시대로 인도해 주셔서 감사합니다.-등이 가져온 합창' 감사의 마음' 을 감상하세요. 아름다운 시대에 들어서다. 하남극-조양구 선단-친어머니 듀엣, 공연 등을 감상하세요.' 고마운 마음' 의 아름다운 시절 합창

남자: 하남극-조양구 선단-친가합창, 공연 등을 감상하세요. 하남 예극-조양구 선단-친어머니 합창, 공연-등 하남 예극-

< P > 여자: 홍기의 부름은 망치와 낫이 두드리는 꼬불꼬불한 멜로디, 오홍기의 부름은 망치와 낫이 두드리는 꼬불꼬불한 멜로디, 별의 반짝임은 망치와 낫이다 별을 위한 반짝임은 망치와 낫이 튀는 한 무더기의 불꽃입니다. 제발-에 대 한-우리는 시를 암송 "파티 깃발 노래" 를 가져왔습니다. 우리는' 당기송송' 을 낭송하기 위해 시를 가져왔다.

남: 허베이 방자-두웨이가 불꽃원에서 탈출하여 송을 불러주세요. 허베이 () 방자-두웨이 () 가 불꽃원에서 탈출한 것을 감상할 수 있습니다. 허베이 () 방자 () 는 가수의 목소리나 이 분야의 지위에 대해 이야기해 보세요. 가수의 목소리나 이 분야의 지위

여자: 울퉁불퉁한 길을 거쳐 봄바람을 맞으며 훈훈합니다. 두 발로 행복의 길을 걷고, 갈수록 넓어지고, 굴곡을 겪고, 웃으며 봄바람을 맞으며 따뜻하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 두 발로 행복의 길을 걷다. 독창' 양발로 행복길' 을 들어보세요. 독창' 양발로 행복길' 을 들어보세요. 독창 우리는 조국의 자녀이고, 당은 우리의 사랑하는 어머니입니다. 제발--

< P > 남자: 우리는 조국의 자녀이고 당은 우리의 사랑하는 어머니입니다. 여러분을 위해' 당아, 사랑하는 엄마' 를 불러 여러분을 위해' 당아, 사랑하는 엄마' 를 불러 조국이 당을 찬양하고 조화로운 생활을 하는 것을 축복합니다. 감사합니다-----등 표

여자: 조국이 당을 찬양하고 화목한 생활을 하는 것을 축복합니다. 다른 사람들이 공연하는 양코 춤' 조화로운 중국' 을 감상하세요. 연기한 모코 댄스' 조화로운 중국'

끝말:

여자: 가장 따뜻한 순간이고, 노래와 춤 자태는 진심 어린 축원을 나타낸다! 이것은 가장 따뜻한 순간이며, 노랫소리와 춤 자태는 진지한 축원을 나타낸다!

남자: 가장 열정적인 순간입니다.-커뮤니티는 매력적인 스타일을 보여줍니다! 이것은 가장 열정적인 순간이다.-커뮤니티는 매혹적인 풍채를 보여준다! 커뮤니티는 매력적인 스타일을 보여줍니다

남자: 함께 노력합시다. * * * 아름다운 커뮤니티를 만들자! 우리 손을 잡고, * * * 아름다운 공동체를 만들자! 여: 우리 당민을 한마음 한뜻으로, * * * 휘황찬란한 편장! 우리 당민이 한마음 한뜻으로, * * * 휘황찬란한 편장! 한마음 한뜻으로' 지역사회 당원의 풍격을 높이고, 조화와 아름다움을 과시하다-'문예 공연이 여기서 끝난다.

합: 지역사회 당원의 풍격을 높이고 조화와 아름다움을 펼치다-"문예 공연이 여기서 끝난다.

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남: 여러분의 지도자와 친구들이 건강하시고 일이 잘 되기를 바랍니다! 가정이 화목합니다. 여러분의 지도자와 친구들이 건강하시고 일이 순조롭기를 기원합니다. 가정의 화목, 지도자와 친구들은 건강하고 모든 일이 뜻대로 된다! 만사가 뜻대로 되다!

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