서론: 가족은 개인 성장의 요람이다. 현대 가족교육에 있어서 자녀의 가족교육은 부모와 유아교육 종사자들로부터 점점 더 많은 관심을 받고 있다. 그러나 많은 부모들은 '가정교육'의 의미를 명확히 이해하지 못하고 오해를 하고 있다. 현행 가족교육의 오해는 무엇인가
1. 과도한 조기교육
조기교육은 영유아를 대상으로 성인이 실시하는 교육을 말한다. 중요한 기초적 의미를 갖는다. 그러나 현재 많은 부모들이 채택하고 있는 조기교육 방법은 아이들을 위한 맹목적인 '벼락치기' 교육은 잠재력을 파괴하는 것과 다름없으며 아이들의 성장에 부정적인 영향을 미칠 것입니다. 압력을 받고 과도한 교육을 받고 부모의 보살핌이 부족한 어린이는 자폐증, ADHD 또는 우울증에 걸릴 수 있습니다.
게다가 많은 부모들이 선택하는 교육 콘텐츠도 상대적으로 일방적이다. 대부분은 순전히 지적 발달이다. 아이들에게 소화하기 어려운 많은 양의 지식을 심어주는 것이기도 하다. 단조로운 내용은 종종 아이들을 지루하게 만듭니다. 어떤 아이들은 아주 어린 나이에 사서오경을 능숙하게 낭송했지만 걷기 연습을 미루었습니다. 비록 아이들마다 고유한 특성이 있지만, 아이들의 조기 교육을 위해 따라야 할 몇 가지 방법이 여전히 있습니다. 우리는 대운동, 소운동, 인지능력, 언어, 사회생활 상호작용의 5가지 영역에서 능력의 동시 발달을 촉진해야 합니다.
1. 부모의 과도한 기대는 자녀의 학습을 지루하게 만듭니다.
부모의 과도한 기대. 거의 모든 부모는 자녀가 좋은 조건에서 유치원에 진학하고 명문 초등학교, 중학교, 심지어 명문 대학까지 진학하여 좋은 미래를 맞이할 수 있기를 바랍니다.
많은 부모들이 알뜰하게 자녀 교육에 많은 돈을 투자하고 있으며, 책과 장난감을 많이 구입하는 것 외에도 자녀를 피아노, 그림 그리기, 교육에 등록시키기도 합니다. 댄스, 영어 등 수업은 아이들의 관심과 상황에 관계없이 맹목적으로 많은 시간과 에너지를 소비하므로 효과가 만족스럽지 않습니다. 사실, 이러한 과도한 기대의 이면에는 '순응'과 '비교'에 대한 부모의 사고방식이 숨어 있습니다. 지나친 기대는 아이의 인격을 쉽게 왜곡시키고, 심지어 아이의 학습 흥미를 위축시키기도 합니다. 아이들은 자신의 이익보다는 부모의 요구로 인해 수동적으로 학습을 강요당하며, 이는 학습에 대한 반항심과 지루함을 불러일으키는 경우가 많습니다.
2. 초등교육 추세가 심각하다
외국의 후속 조사에 따르면, 너무 일찍 지식을 습득한 아이들은 대개 초등학교 1, 2학년에서 좋은 성적을 거두는 것으로 나타났다. 이러한 장점은 점차 사라지게 되며 일부 어린이에게는 학습 장애가 발생할 수도 있습니다. 성인으로서 그들은 나머지 인구에 비해 평범하고 덜 행복한 경향이 있습니다.
예를 들면 베이베이는 이틀 동안 무슨 일이 있어도 학교에 가기를 거부했습니다. 9월에 막 초등학교 1학년에 입학한 베이베이는 병음을 배우고 있습니다. 그녀는 학급의 많은 학생들이 이미 유치원에서 병음을 배웠고 선생님이 매우 빨리 가르쳤다는 것을 알게 되었습니다. ?매일 6글자를 배우나요? 베이베이는 그것을 기억하지 못했고 그녀의 선생님과 반 친구들은 그녀가 멍청하다고 비웃었습니다.
요즘에는 1학년 교사들도 학생들 사이의 격차가 너무 커서 수업을 진행하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 이미 수천 단어를 알아듣는 아이들도 있고, 거의 읽지 못하는 아이들도 있습니다.? 너무 빨리 가르치면 한 번도 배운 적이 없는 아이들이 따라가지 못할까 봐, 천천히 가르치면 이미 배운 아이들이 지루해할까 봐 걱정이 된다고 하더군요. 특정 지역의 초등학교 교사.
요즘 학업 경쟁의 전장은 중학교에서 초등학교로, 초등학교에서 유치원으로 확대됐다. 자녀가 주요 초등학교에 입학하기 위해 많은 부모들은 자녀가 출발선에서 지지 않도록 하기 위해 유치원 단계에서 초등학교 지식을 배우도록 하고 있습니다. 일부 유치원과 유아 교육 기관에서는 해당 과정을 개설했습니다. 커리큘럼 : 산술, 병음, 영어? 4세, 5세 아이들은 매일 커리큘럼에 따라 수업을 듣고 정기적인 시험을 치러야 합니다. 이런 현상은 일부 대도시와 중도시에서 흔히 볼 수 있는 현상이다. 일부 유아교육 전문가들은 현재의 유아교육이 초등학교 중심, 시험 위주의 추세로 변했다고 우려하고 있다.
저자는 상하이의 여러 주요 유치원을 방문했는데, 유아 교육의 질이 전국의 다른 지역보다 훨씬 뛰어나다는 인상을 줍니다. 지식이 풍부합니다. 교재가 그다지 깊지도, 포괄적이지도 않습니다. 대신 아이들은 놀면서 배우고, 선생님들은 아이들이 놀면서 스트레스를 받지 않고 매우 행복합니다. 근본 원인은 교육 개념의 격차입니다.
2. 교육 개념의 오류
1. 비지적 요인보다 지적 요인에 더 많은 관심을 기울입니다.
비지적 요인이 학습을 촉진하는 역할을 합니다. 아이들의 지적 발달을 보장합니다. 현대사회의 인재에 대한 요구는 사람의 지식과 학문적 자질을 중시할 뿐만 아니라 사람의 품행, 의사소통 능력, 팀워크, 좋은 대인관계 능력도 중시합니다. 즉, 비지적 요인에 점점 더 많은 관심이 집중되고 있습니다. 평균 수준의 지능을 가진 사람은 학습과 일에 대한 강한 관심, 강한 책임감, 끈기 있는 의지, 강인한 성품, 좋은 행실 및 기타 우수한 비지적 요인으로 인해 자신의 주관적 주도권을 충분히 발휘할 수 있습니다. .성공하기 쉽습니다.
2. 생활능력 함양보다 지식학습 강조
성공적인 교육은 자녀의 학습에 집중하고 자기관리 능력에 집중하는 것이라고 잘못 믿는 부모도 있습니다. , 의사소통 능력, 환경 적응 능력을 무시하고, 아이들이 크면 자연스럽게 할 수 있을 것이라고 생각합니다. 모든 일을 부모가 알아서 해주기 때문에 아이들은 정말 옷을 위해 손을 뻗고, 음식을 먹기 위해 입만 벌릴 수 있는 나쁜 아이로 성장하게 됩니다. 일부 대학에서는 스스로 생활을 독립적으로 관리할 수 없고 대학에서의 학업 생활에 적응하지 못해 매년 학교를 자퇴하거나 중퇴하는 대학생이 있는 것으로 알려졌다. 제가 일하는 유치원에 다니는 어떤 아이들은 젓가락도 사용하지 못하고, 계란 껍질도 스스로 벗기지 못하고, 옷도 스스로 입힐 수 없습니다. 그들은 항상 교사나 부모의 도움을 받기를 원하는데, 이는 아이들의 발달에 매우 해롭습니다.
3. 전인적 발달보다 특성 강조
오늘날의 부모들은 아이들의 특성 능력 배양에 큰 중요성을 부여합니다. 예를 들어, 유치원이나 초등학교에 다니는 아이들은 기본적으로 댄스, 그림, 특정 악기, 영어 등 전문 수업에 등록되어 있습니다. 우리 모두 알고 있듯이, 어떤 전문성의 발전은 폭 넓은 문화적 지식과 문화적 소양을 기반으로 해야 합니다. 옷을 맞춤화하고 아이들의 관심을 출발점으로 삼지 않는 맹목적인 학습. 아이들을 집처럼 만들지 않을 것이며, 학습에 대한 아이들의 열정을 억누를 수도 있습니다. 따라서 발달의 다른 측면을 고려하지 않고 특성 발달에만 초점을 맞추는 것은 근시안적이며 어린이 발달에 극도로 해 롭습니다.
3. 교육방법의 오류
1. 생활에 대한 지나친 관심. 부모는 생활 속에서 자녀의 요청에 반응하고 모든 면에서 자녀 중심적입니다. 그들은 부딪히고 멍드는 것을 두려워하여 자녀를 완전히 보살펴 줍니다. 매일 운동할 기회를 잃으면 아이들은 독립적인 의견이 부족하고, 자립심이 부족하며, 소심하고 어려움을 극복할 용기가 부족하게 됩니다.
2. 블라인드 도트. ?아이들을 사랑하는 것은 암탉이 할 수 있는 일이다. ?실제로 많은 부모들이 외동딸에 대한 사랑을 오해하고 있습니다. 모두가 알고 있듯이, 별을 바라지 않고 달만을 바라면서 아이들을 애지중지하고 순종하는 것은 아이들에게 어른들에 대한 의존, 이기심, 자기중심주의와 같은 나쁜 습관을 키우게 할 뿐입니다.
또한 일부 부모는 '효자는 막대기 아래에서 나온다'고 믿고 자녀에게 또 다른 극단적 인 교육 방법을 구현합니다. 부모는 자녀와 대화, 토론, 추론없이 말한대로하고 체벌을 사용합니다. 폭력이 가득한 교육형벌 가정교육은 아이들을 두려움 속에 살게 하고, 사랑의 온기가 결여되어 쉽게 무관심하고, 정신적으로 비뚤어지고, 심지어 폭력적으로 변하기 쉽습니다.
부모는 과학적인 교육 개념을 확립하고 자녀 교육에 관한 풍부한 지식을 배워야 한다. 부모는 교육학, 심리학, 미학 등 관련 지식을 이해하고 자녀의 신체적, 심리적 발달 법칙과 특성에 맞게 교육함으로써 자녀가 올바른 도덕적 행동과 행동 습관을 형성할 수 있도록 해야 합니다.
2. 아이들에게 좌절감을 교육하고 평등한 경쟁의식을 심어주세요
요즘 대부분의 가정생활이 상대적으로 우월해서 좋은 말과 칭찬만 듣는 아이들도 있지만, 어떤 비난도 용납할 수 없습니다. 공정한 경쟁에 대한 인식과 능력은 현대 사회에서 인재가 갖추어야 할 기본 요건이며, 진취적이고 열심히 일하려는 개인의 정신적 의지를 반영합니다. 부모와 교사는 자녀에게 평등한 경쟁과 좌절의식을 어릴 때부터 교육해야 하며, 의식적으로 의지를 연마하고 타인을 존중하는 법, 관용, 인내, 강인함, 화합과 협력을 배우도록 해야 합니다. 어릴 때부터 투쟁의식을 갖고 용감하고 강하며 책임과 위험을 감수하는 용기를 갖게 해주세요.
3. 감사 교육
교육 전문가 Zhou Hong은 '감사 교육'을 '감사' 성공 교육으로 설명합니다. 그는 '감사'와 '성공적인 교육'이 아이들에게 말하고 걷는 법을 가르치는 교육이라고 말했다. 아이가 말하는 법을 아무리 늦게 배워도 우리는 "고상한 언어가 늦었다"고 말할 것입니다. 부모는 결코 불평하지 않을 것이며, 아이가 걷는 법을 아무리 늦게 배워 넘어져도 부모는 결코 비웃지 않을 것입니다. 그러나 그는 계속해서 그를 도울 것입니다. 그 결과 그는 모든 정상적인 아이들이 말하고 걷는 법을 배웠습니다. ?감사의 본질은 다름을 인정하고 존중하는 것입니다.
저자는 '감사교육'이 저 버릇없는 아이들에게만 적용되는 것이 아니라, 모든 아이들의 교육에 적용되어야 한다고 믿습니다. 착한 아이는 칭찬을 받습니다. ?성공의 본질은 실패를 두려워하지 않는 것입니다. 아이가 처음으로 넘어졌을 때, 부모는 아이가 성공적으로 일어날 수 있다는 것을 굳게 믿어야 합니다. ?
4. 아이들이 건강하게 성장할 수 있도록 좋은 가족분위기를 조성해주세요
아이들의 성장에 있어 가족환경은 매우 중요합니다. 부모는 자녀가 따뜻하고 안전하며 편안하고 행복함을 느낄 수 있도록 좋은 물질적, 정신적 환경을 제공할 수 있는 여건을 조성해야 합니다. 부모는 자녀와 함께 식사를 자주 하고, 밖에 나가서 놀고, 이야기하고, 수다를 더 자주 하고, 유치원이나 학교에서 재미있는 일에 대해 물어보면 자녀에 대한 부모의 사랑과 관심을 느낄 수 있습니다. 이는 어린이의 건강한 신체적, 정신적 발달에 도움이 됩니다.
아이들은 부모의 희망일 뿐만 아니라, 사회의 부(富)이기도 합니다. 아이들의 건강한 성장을 위해 좋은 성장 환경을 제공해주세요!