하루의 끝이 다가오고 있습니다. 여러분 모두 수확이 있다고 믿습니다. 앉아서 일기를 잘 쓰세요. 하지만 무엇을 써야 할지 모르겠다는 것을 알게 되었습니다. 다음은 제가 정리한 초등학교 2 학년 일기입니다. 참고용으로만 쓰겠습니다. 함께 한번 보시죠. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 초등학교 2 학년 일기 1
두루미와 개구리는 모두 작은 연못에 산다. 날이 오래 지나도 그곳은 비가 오지 않아, 물이 곧 없어질 것 같다.
두루미는 큰 강으로 이사할 준비를 하고 있는데 떠날 때 마침 개구리를 만났다. 학이 말했다: 개구리, 우리 큰 강으로 이사를 가자! 개구리는 말했다: "내 아이, 그럼 내 아이는 어떡하지! -응? " 두루미는 이제야 작은 웅덩이에 올챙이 한 무리가 있다는 것을 발견했다.
태양은 점점 더 많은 열을 방출하고 있다. 잠시 동안 작은 물웅덩이가 진흙으로 변해가고 개구리는 자신의 아이가 진흙 속에서 발버둥치는 것을 보고 더욱 슬펐다. 학이 갑자기 좋은 방법을 생각해 냈다. 갑자기 날씨가 흐려져서 비가 내리기 시작했다. 개구리가 고개를 들어 보니 두루미가 구름 한 송이를 물고 왔구나. 개구리는 흥분해서 말했다: "감사합니다! 클릭합니다 학이 뒤이어 이사를 갔다.
한 달 후 학이 연못으로 돌아와 보니 올챙이가 없어진 것을 발견하고 개구리로 변해 농작물에서 엄마와 함께 해충을 포착하고 있다. 초등학교 2 학년 일기 2
즐거운 겨울 방학이 다가왔지만, 그 재미있는 일들이 여전히 내 머리 속에 떠올랐다.
음력 12 월 30 일 나와 동생은 우유집에 불꽃놀이를 했다. 나는 원래 단밥을 먹고 불꽃놀이를 할 계획이었는데, 내가 불꽃놀이를 할 때 아버지는 나를 놓아주지 않으셨다. 나는 7 시 30 분까지 기다렸다가 놓기 시작했다. 나는 12 시가 될 때까지 잠시 휴식을 취했다. 나는 하늘에 불꽃놀이가 많이 놓여 있는 것을 보았다. 너무 아름다웠다. 나는 할아버지가 풀려날 때까지 기다렸다가 잠을 잤다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) 초등학교 2 학년 일기 3
어제 봄비가 한바탕 내리자 가랑비가 조금씩 공중제비를 하며 하늘에서 내려왔다.
큰 나무에 빗방울이 떨어지자 큰 나무 어머니가 원망하는 소리를 들었다. "우리 아이는 하루 종일 다투어 잠을 잘 수가 없었다." 보슬비 좀 들어 봐, 빨리 싸움을 막으러 가자. 그들은 나무 아기에게 말했다. "엄마가 너희를 위해 비바람을 막아주느니, 이제 내가 너희 엄마에게 목욕을 했으니, 너희들은 더 이상 다투지 말고, 푹 자게 해라."
< P > 나무 아기들이 듣고, 나를 좀 봐, 내가 너를 좀 봐, 부끄러워하며 낮은 소리로 말했다. "미안해, 엄마, 우리가 틀렸어." 초등학교 2 학년 일기 4
오늘 아버지는 쉬시고 우리 같이 공원에 놀러 가자. 우리는 먼저 총을 쏘는 곳에 왔다. 거기에는 많은 차가 있다. 나는 아버지와 함께 한 대 타고, 차에는 총 두 자루가 있다. 우리 한 자루, 나는 총을 들어 작은 동물에게' 목표' 를 겨누었다.
우리는 또 체력랜드에 갔다. 안에는 재미있는 것이 많다. 줄타기가 가장 어렵다. 세 개의 철사가 있다. 하나는 발을 밟는 것이다. 두 개는 손을 잡을 수 있다. 나는 철사 위를 걷고, 눈은 앞을 바라보고, 두 발은 단단히 밟고, 두 손은 평평하게 하고, 매우 조심스럽게 걸어간다.
즐거운 하루가 끝났어요. 집에 갈 거예요. 다음에 친구들이랑 같이 놀자고 할게요. 초등학교 2 학년 일기 5
어느 날, 개구리 어머니가 집에 돌아오시자 올챙이가 실종되었다는 이상한 일이 발견되었다. 마음이 뒤죽박죽이어서 근처에 가서 찾아보려고 했는데, 너무 힘을 써서 깡충깡충 뛰자마자 작은 강변으로 뛰어올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
강물이 정말 더럽네요. 예전에는 맑고 바닥이 보이는 냇물이 검고 가을도 빠지지 않는 냄새 나는 도랑으로 변했다. "겨우 몇 달밖에 안 됐는데 어떻게 이렇게 됐지?" 개구리 어머니가 중얼중얼 말했다. 먼 곳을 바라보다가 개울에서 멀지 않은 산비탈에 공장을 지었는데, 공장의 굴뚝에서 짙은 연기가 뿜어져 나왔고, 두 개의 거대한 수도관은 마치 두 마리의' 독사' 처럼 개울을 향해 독을 뿌렸다. (윌리엄 셰익스피어, 독사, 독액, 독액, 독액, 독액, 독액, 독액, 독액) 그것은 아이들이 강에 있는지 보려고 눈을 크게 떴다.
하지만 강물이 너무 더러워서 올챙이의 그림자가 전혀 보이지 않는다. 몸을 아랑곳하지 않고 강으로 뛰어들어 코를 찌르는 냄새가 들려왔다. 숨을 죽이고 한참 동안 찾아서야 올챙이를 모두 구해냈다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
집에 돌아오자 개구리 어머니는 아이들에게 "강에서 놀지 마라" 고 당부했다 초등학교 2 학년 일기 6
오늘은 수요일이다. 나는 한밤중에 집에 돌아와 짙은 향기가 코를 찌른다. 나는 부엌으로 재빠르게 달려가 고기 동그라미 하나를 들고 맛있게 먹었다. 엄마의 발자국 소리가 들려오는 것을 보았다.
딸 엄마가 말했다, 나는 돌아왔다! 딸이 말했다, 딸, 너 어떻게 생식을 먹었니? 엄마, 나 생것 안 먹었어, 내 착한 딸, 너 왜 전자레인지에 넣어 좀 데우지 않았어, 오, 깜빡했어! 고깃덩어리의 껍질이 좀 굳었는데, 사실 고기가 덜 익었어요. 이 일을 통해 한 가지 이치를 알게 되었어요. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고기명언) 무슨 일을 하든지 겉모습만 보지 말고, 깊이 들여다보아야 한다. 이것이 바로 내가 이해하는 이치이다! 초등학교 2 학년 일기 7
신체검사
오늘 우리는 신체검사를 하러 갔다. 학우들은 모두 매우 흥분하여, 길을 따라 새처럼 재잘재잘 쉴 새 없이 지껄였다.
방위역에 도착했을 때 그곳은 이미 인산인해였다. 나는 우리 팀의 일곱 명의 팀원들을 데리고 먼저 키와 체중을 재어 보고 나서 폐활량을 재어 보았다. 나는 숨을 크게 들이마시고 힘껏 불어오자 그 상자가 떠올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 그리고 우리는 다시 남자 밖으로 나갔고, 의사들은 우리에게 바지를 벗고 작은 닭을 드러내라고 했고, 우리 몇 명은 쑥스럽게 웃기 시작했다. 의사가 손으로 우리의 닭을 만져서 우리가 바지를 들고 나가도록 했다. 이봐, 우리 모두 정말 재미있어.
나중에 시력, 혈압 등을 점검했고, 우리 팀이 제일 먼저 조사를 마쳤고, 선생님은 우리를 칭찬하셨다. 초등학교 2 학년 일기 8
오후, 나, 아빠, 여동생, 삼촌이 함께 죽순을 파러 갔다. 죽순을 파는 곳에 도착하자마자 우리는 죽순을 찾기 시작했다. 얼마 지나지 않아 우리는 죽순을 찾았고, 우리가 찾은 것은 모두 약간 뾰족했고, 우리는 찾은 죽순을 모두 파냈다. 그중에서 나는 죽순을 하나 팠지만, 파내지 않았다. 호미가 너무 무거웠기 때문이다. 초등학교 2 학년 일기 9
일요일에 나는 외할머니를 따라 대나무 바구니를 편찬했는데, 대나무는 외할머니의 손에 좌우를 비틀어 마치 작은 용이 신나게 뛰고 있는 것 같았다. 재미있기도 하고 간단하기도 하고 외할머니를 따라 배우고 싶기도 하지만, 대나무는 내 말을 전혀 듣지 않는다. 아무리 노력해도 엮은 바구니는 삐뚤삐뚤하다.
내가 편찬하면 편찬하고 싶지 않다. 외할머니는 나에게 "쿵푸가 깊으면 쇠막대기를 갈아 바늘을 만든다" 고 격려했다. 할머니의 격려로 나는 열심히 공부하기로 결심했다. 우리는 편찬하고 편성했는데, 오후가 되자 나는 바구니 두 개를 엮었다! 잘 지어지지 않았지만, 나는 대나무 바구니를 만드는 법을 배웠다.
마지막으로, 우리는 엮은 대나무 바구니를 이웃에게 주었는데, 사람들은 나를 영리하고 손재주가 있는 아이라고 칭찬했다! 초등학교 2 학년 일기 10
저녁에 나는 집에서 책을 읽고 바라보며 천천히 잠을 잤다. 꿈속에서 나와 언니는 차를 타고 공원에 왔다. 우리가 공원에 들어서자 꽃향기가 확 풍겼다. 나는 언니에게 말했다. "우리 꽃 따러 가자." 언니가 말했다. "좋아요. 그래서 우리가 꽃밭에 왔을 때, 나는 첫눈에 크고 붉은 꽃 한 송이를 보았다. 내가 달려가서 막 따려고 할 때 벌 한 마리가 날아와 나를 쳐다보며 나를 놀라 잠에서 깼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아. 원래는 꿈이었다.
나는 꿈이라고 생각한다. 그렇지 않으면 벌은 꿀을 따러 올 수 없고, 나도 후회하고 녹화를 파괴하는 일을 할 것이다. 초등학교 2 학년 일기 11
일요일 아침, 나는 동네에서 놀다가 한 사람이 잔디밭을 지나가는 것을 보았다. 만약 내가 표지판을 만들어 모두에게 일깨워준다면 잔디밭은 재앙을 당하지 않을 것이라고 생각한다. 하겠다고 하면 한다. 나는 작은 널빤지와 나무 막대기를 찾아 나무판자를 나무 막대기에 묶었다. 그런 다음 나무판에 "풀이 자고 있으니 방해하지 마세요" 라고 적는다. 나는 그것을 잔디밭 가장자리에 심었다. 자신의 작품을 보고 기뻐요. 잔디들에게 보호해주길 바래요. 화초를 아끼는 것은 사람마다 책임이 있다.
모두가 그들을 돌보러 온다면, 우리의 집은 더 아름다울 것이고, 우리의 생활은 더 좋아질 것이다! 초등학교 2 학년 일기 12
어느 날, 개구리 어머니가 집에 돌아오자 이상한 일이 하나 발견되었다. 올챙이들이 실종되었다! 마음이 뒤죽박죽이어서 근처에 가서 찾아보려고 했는데, 너무 힘을 써서 깡충깡충 뛰자마자 작은 강변으로 뛰어올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
강물이 정말 더럽구나! 예전에는 맑고 바닥이 보이는 냇물이 검고 가을도 빠지지 않는 냄새 나는 도랑으로 변했다. "겨우 몇 달밖에 안 됐는데 어떻게 이렇게 됐지?" 개구리 어머니가 중얼중얼 말했다. 먼 곳을 바라보다가 개울에서 멀지 않은 산비탈에 공장을 지었는데, 공장의 굴뚝에서 짙은 연기가 뿜어져 나왔고, 두 개의 거대한 수도관은 마치 두 마리의' 독사' 처럼 개울을 향해 독을 뿌렸다. (윌리엄 셰익스피어, 독사, 독액, 독액, 독액, 독액, 독액, 독액, 독액) 그것은 아이들이 강에 있는지 보려고 눈을 크게 떴다. 하지만 강물이 너무 더러워서 올챙이의 그림자가 전혀 보이지 않는다. 몸을 아랑곳하지 않고 강으로 뛰어들어 코를 찌르는 냄새가 들려왔다. 숨을 죽이고 한참 동안 찾아서야 올챙이를 모두 구해냈다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
집에 돌아오자 개구리 어머니는 아이들에게 "강에서 놀지 마라!" 라고 당부했다 초등학교 2 학년 일기 13
오후 방과길에 개미 떼가 고기 한 조각을 옮기고 있는 것을 발견했다. 나는 매우 궁금해서 막대기로 고기를 다른 곳으로 골랐는데, 나는 생각했다: 너희들이 어떻게 하는지 봐라! 오히려 개미가 다시 이사를 왔다. 나는 여러 번 반복했다. 그들은 여전히 그렇게 반복해서 움직였다. 나는 이렇게 하는 것을 포기했다. 개미는 큰 끈기를 가지고 있기 때문이다. 초등학교 2 학년 일기 14
웬일인지 우리 집이 사는 이 건물은 며칠 동안 단수하고, 집집마다 물을 아래층에서 꺼내야 해, 우리 생활에 큰 불편을 끼쳤다. 어제 밤 우리 가족은 목욕을 마치고 집에 깨끗한 물 반 통만 남았다. 아버지는 한숨을 쉬며 "너무 늦었어, 내일 다시 얘기하자" 고 말했다. 예전에 나는 물굴레를 열고 와르르 직류했는데, 조금도 아깝지 않았다. 지금은 물을 멈추고 나서야 물이 얼마나 소중한지 알 수 있었다. 물이 없으면 우리는 살 수 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 물명언) 우리 모두는 앞으로 물을 절약하고 물 한 방울을 아껴야 한다. 초등학교 2 학년 일기 15
오늘, 부모님은 나를 상주시 공룡원에 데리고 놀러 가셨다.
< P > 석대문에 들어서자 우리는 오솔길을 향해 걸어갔고, 가는 길에 멋진 기이한 새를 보고 재미있는 외나무다리를 걸었고, 그리고 우리는 또 4 차원 입체 영화를 보러 갔다. 마지막으로, 내가 오랫동안 기다렸던 물세계로 왔다. 수영하는 사람이 많았고, 평영에 있는 사람도 많았다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 희망명언) 나는 얕은 물에서 자유롭게 헤엄쳐 왔다갔다하며 매우 즐겁다! 마지막으로, 우리는 다양한 공룡 조각품을 보러 갔는데, 표정이 각기 다르다. 공룡관은 여러 구의 공룡 화석을 전시하고 소개를 듣고 공룡의 탄생과 발전, 마지막 멸망으로 진화하는 과정을 알게 되었다.
우리가 즐겁게 놀았을 때, 집에 갈 때가 되자, 우리는 아쉬워하며 공원을 떠났다.
< P > 시간이 오래 걸리지 않았지만, 나는 많은 지식을 길렀고, 공룡원을 지은 사람이 얼마나 똑똑한지, 얼마나 상상력이 있는지 생각했다.