개인 작업 요약은 우수 교사 선발에 필수적인 부분이자 중요한 작업이다. 여러분에게 도움이 되기를 바라며, 뛰어난 선생님들의 개인 작업을 요약해봤습니다. 우수한 초등학교 교사 선발 개인 사업 요약
올해 동안 저는 항상 혁신적인 교육 정책에 따라 인민 교사의 기준에 따라 학생들을 잘 가르치고 학생들이 전방위적인 개발을 자신의 책임으로 삼고, 불평하지 않고 현실적으로 열심히 노력해야 합니다. 앞으로 더 나은 업무를 수행하고, 경험을 정리하고, 교훈을 얻기 위해 먼저 지난 1년간의 이념과 업무 성과를 다음과 같이 요약하겠습니다.
1. 사상적으로
지난 1년 동안 저는 사상과 정치 공부를 강화하는 것을 결코 잊지 않았습니다. 자신을 엄격히 요구하고 모든 곳의 동지들에게 모범을 보이며 모범적이고 주도적인 역할을 수행하십시오. 지난 1년 동안 저는 어떤 이유로든 휴가를 요청하거나 지각하거나 결근한 적이 없습니다. 고난과 피곤함을 두려워하지 말고 항상 백 배의 열정으로 정진하여 일하십시오.
2. 일
지난 1년 동안 나는 학교 지도자들의 임무에 순종하고 학교에서 할당한 다양한 임무를 성실하게 완수해 왔습니다. 가르칠 때, 나는 겸손하게 옛 선생님들과 상담하고, 새로운 강의 계획서를 주의 깊게 연구하고, 교재를 철저히 이해하고, 교수 아이디어를 적극적으로 개발하고, 일부 선진 교수 이론, 과학 교수법 및 선진 현대 교수법을 교실 교수법에 유연하게 적용하고 육성하기 위해 노력했습니다. 학생들은 협력하고, 의사소통하고, 독립적으로 탐색하고, 혁신에 용기를 가질 수 있는 능력을 갖추고 있습니다. 또한 가르치는 일을 잘하면서 가르치는 경험 축적에도 큰 관심을 기울이고 있습니다. 교재 1권을 출판했습니다.
나는 좋은 일을 하면서 동지들과 단결하고 지도자와 동료들을 존경하며 모든 동지들을 진심으로 대하는 것을 잊지 않았습니다.
올해의 활동에서는 학교 지도자, 교사, 학생들로부터 칭찬을 받았습니다. 그러나 점검해 보면 부족한 점도 많고 앞으로 보완해야 할 부분도 많다. 주요 단점은 다음과 같습니다. 첫째, 이론 지식 학습이 여전히 부족하고 여전히 게으른 생각이 있습니다. 둘째, 작업이 매우 힘들지만 개인 능력은 여전히 향상되어야 하며 학생의 성적이 그다지 빨리 향상되지 않습니다. . 앞으로는 학교 지도자들과 모든 동지들의 도움으로 공부를 강화하고 업무 능력을 향상시켜 내 생각과 일이 더 높은 수준에 도달할 수 있도록 노력하겠습니다! 우수 초등학교 교사 선발 개인 업무 요약 2부
1. 근무 현황 - 자립 가능한 상태
10년 동안 근무하면서 주저하고, 게으르고, 심지어 물러서기도 했다고 솔직하게 말하지만... 저는 이상적이고 훌륭한 선생님이라는 믿음을 한 번도 포기한 적이 없습니다. 저는 매일 아침 가장 먼저 학교에 출근하고, 오후에 가장 늦게 퇴근합니다. 지난 1년간 수업 준비 시간에도 아무 이유 없이 휴가를 요청한 적이 없습니다. 80%는 하루에 최소 5번의 수업을 하고 각 수업마다 최선을 다해 적응하려고 노력합니다... 아무리 힘들고 피곤해도 불평하지 않습니다. 나는 이익에 유혹을 받고 득실을 걱정하지 않습니다. 일은 시적인 삶이 됩니다. 교육은 재배의 직업이다. 인생을 다듬기 위해 경력을 쌓고, 경력을 다듬기 위해 삶을 가꾸십시오. 나는 현재 나의 직업 상태에 매우 만족한다.
2. 작업 내용 중 하나가 담임 선생님의 작업입니다. 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻을 수 있는 좋은 방법입니다.
10년 동안 일한 후, 10년차 담임선생님. 그러나 어떤 학급에서도 이 학급만큼 문제를 일으키는 학생은 없습니다. 그들의 행동 습관은 극도로 열악하고, 수업 시간에 가만히 앉아 있을 수 없으며, 수다를 떨기를 좋아하고, 폐지를 땅바닥에 흩뿌려 놓기도 합니다. 싸우고 욕하는 걸 좋아하고, 무례하기도 하고... 아, 언급하기 너무 힘들어요! 하지만 그것은 1년 전의 일이었고 이제는 상황이 바뀌었다고 할 수 있습니다. 이 세상을 바꾸려면 가장 중요한 것은 법을 얻는 것입니다. 아이들의 나쁜 습관 앞에서는 하나씩 깨뜨리고, 매주 좋은 습관을 기르고, 반복해서 실천하고, 반복해서 강조하는 방법을 사용하는데 효과는 매우 좋습니다.
지난 1년 동안 아이들은 수업이 끝난 후 다음 시간에 학습 도구를 즉시 배치하고, 방과 후 책상을 청소하고, 수업 중에 중국어로 말하고 대답하는 등 몇 가지 습관을 무의식적 행동에 내면화했습니다. 반 친구들 사이의 완전하고 정중한 언어, 교사와 학생 간의 상호 존중, 위생을 위해 분주히 노력하는 것, 종종 누구의 손과 얼굴이 깨끗한지 비교하는 것 등, 아이들은 매주 놀라움을 느끼고, 매주 기대하는 행동 훈련은 이미 우리의 것입니다. 교사 삶에 대한 암묵적인 이해. 주간 기강 및 위생 평가에서는 순위 1위에서 긍정 순위 1위로 올라섰습니다. 아이들의 의식이 점점 높아지고 있어요. 지난번 대회에 참가하기 위해 렌게좡 초등학교에 갔을 때, 모니터의 조직 하에 교재를 공부하고 좋은 훈련을 받았어요.
3. 작업의 두 번째 부분 - 가르치는 작업 - 군중 속에서 수천 번 그를 찾았지만 갑자기 뒤를 돌아보니 그가 거기, 희미한 불빛 속에 있었습니다.
내가 망설였다면 그것은 가르치는 데 있어서 미숙했기 때문이다. 10년 동안 나는 강한 실패감에 시달려왔다. 중국어 교과서의 생생한 기사들을 보면서 나는 아이들에게 무엇을 가르쳤을까? 조국의 문화재가 내 손에서 해체되었습니다. 깊은 자책, 깊은 죄책감, 이런 아픔이 나를 괴롭게 했습니다... 그래서 책에 몰입하고, 반성하고, 공부하고, 본문을 주의 깊게 읽고, 기사 속에서 생사를 헤쳐나가고 있습니다. 수천 번의 바이두 이후, 비참하고 외로운 점진적인 연습 끝에 나는 운이 좋게도 마침내 깨달음을 얻었습니다. "갑자기 돌이켜보면 그 사람이 저기, 희미한 빛 속에 있었어." 나는 약간의 성공을 거두기 시작했습니다. 지난 겨울에는 "겁먹은 새"와 "작은 당근 머리 이야기"라는 텍스트를 가르쳤고, 수업 평가에서 학급 리더들로부터 만장일치로 칭찬을 받았습니다. 제가 쓴 논문과 수업 계획도 시립 명예 증서를 받았습니다. 올 봄, 제가 가르친 영어 수업은 지역 수준의 우수한 과정 평가를 받았습니다. 리더들로부터 감사를 받아, 제가 맡은 수업의 수업 성과가 밑바닥부터 상승했습니다.
흔히들 선생님의 일을 '누에가 죽을 때까지 떨어지지 않고, 양초가 재로 변하면 말라버릴 것'이라고 말하지만 나는 촛불과 봄누에가 되고 싶지는 않은데, 촛불의 눈물에는 슬픔이 너무 많고, 봄누에의 가슴에는 슬픔이 너무 많기 때문이다. 삶의 영역에 들어가서 학생들과 함께 성장하고 발전하는 교사가 되고 싶습니다. 우수 초등학교 교사 선발 개요 3부
과거에는 교사의 일도 바쁘고, 교장의 일은 더욱 세세하고, 사소하고, 깊이 있어야 하기 때문입니다. 처음에는 소위 모든 것이 어렵습니다. 저는 6학년의 교육 특성을 진지하게 받아들였습니다. 그 과정에서 나는 바쁜 적응에서 일의 속도를 따라가고 심지어... 점프하는 법을 배우게 되었습니다. 분주하고 사소한 수렁 속에서 자신의 일을 성찰하고 성찰하는 것은 의심할 바 없이 나의 느린 성장 경험을 되돌아보며 아이들의 작은 발전을 볼 때마다 온갖 감정을 느낀다. , 한없이 위로와 감동을 받았고, 더욱 책임감을 느낍니다. 지난 작업에 대한 간략한 반성과 요약은 다음과 같습니다.
1. 교사 전문성
정치적, 사상적으로 나는 4대 기본원칙을 견지하고, 개혁개방을 견지하며, 법을 준수합니다.
직업윤리에 있어서는 교육에 대한 애정이 부족하다고 생각합니다. 직장에서 학생들에 대한 나의 사랑은 여전히 너무 피상적입니다. 이는 현대 교육 개념에 대한 이해가 충분히 깊지 않고 일에 참여하기 전에는 항상 내가 사람이라고 생각했습니다. 도덕적 자질은 좋지만, 일을 하고 나니 내가 하는 일이 남들과 다르다는 것을 깨달았습니다. "모범을 보이고 교사가 되는 것"이 교사 윤리의 기본 요건이 되기까지는 아직 갈 길이 멀습니다. 교육자는 교육에 이르는 길의 가시를 제거하기 위해 명확한 훈련 목표와 세부적인 계획, 좋은 태도를 가지고 있어야합니다. 그들은 종종 다른 사람들을 따르고 다른 사람들이 말하는 것을 따르며 때때로 상실감을 느낍니다.
다음은 나의 교육 경험과 이해입니다.
1. 교육의 질을 높이려면 좋은 수업을 제공하는 것이 중요합니다. 저는 좋은 수업을 하기 위해 다음과 같은 작업을 했습니다.
(1) 수업 전 준비 : 수업을 준비합니다.
① 교재를 주의 깊게 공부하고, 교재의 기본 사상과 개념, 모든 문장과 단어를 이해하고, 교재의 구조, 요점 및 어려움을 이해하고, 지식의 논리를 숙달하고, 자유롭게 사용할 수 있고, 어떤 정보를 보완해야 하는지, 어떻게 잘 가르쳐야 하는지 알 수 있다.
② 학생의 독창적인 지식과 기술의 질, 관심, 요구, 방법 및 습관, 새로운 지식을 학습하는 데 어떤 어려움이 있는지 이해하고 이에 상응하는 예방 조치를 취합니다.
③교재 구성 방법, 수업별 활동 구성 방법 등 교수법을 고려하고 숙달된 교육 자료를 학생들에게 전달하는 방법을 해결합니다.
(2) 교실 상황. 교실 수업을 잘 조직하고, 모든 학생에게 주의를 기울이고, 정보 피드백에 주의를 기울이고, 상대적 안정성을 유지하기 위해 학생들의 의도적인 관심을 동원하는 동시에 학생들의 감정을 자극하고, 행복하게 만들고, 좋은 교실 분위기를 조성하고, 간결하고 명확한 교실 언어, 과거에 반복되었던 문제를 극복하고 교실 질문은 모든 학생에게 공개되며 학생들의 수학 학습에 대한 관심을 자극하는 데 중점을 두고 수업 강의와 실습이 결합되고 숙제가 할당됩니다. 숙제는 작지만 정확하여 학생들의 부담을 줄여줍니다.
2. 교육의 질을 높이려면 방과후 학습도 잘해야 합니다. 초등학생들은 활동적이고 재미있는 것을 좋아하며 자제력이 부족한 경우가 많습니다. 숙제를 제 시간에 완료하고 일부 학생은 숙제를 표절합니다. 이 문제에 대응하여 우리는 학생들의 사상 교육을 잘해야 하며 이 작업을 학생들의 학습 지도로 구현해야 하며, 학생들의 학습, 특히 저성취의 전환에 있어서도 잘 지도하고 도와야 합니다. 학생의 손을 잡아주거나, 머리를 쓰다듬어 주거나, 옷 정리를 도와주는 등 친절하게 대하는 것부터 시작하도록 노력하세요. 칭찬부터 시작하십시오. 모든 사람은 다른 사람의 이해와 존중을 간절히 원합니다. 따라서 가난한 학생과 대화할 때 학생의 상황과 생각에 대한 깊은 이해와 존중을 표현하고, 자신의 작업의 단점에 대해 이야기하십시오. .
3. 강의와 평가에 적극적으로 참여하고, 열린 마음으로 동료들에게 교수법을 배우고, 다른 사람의 장점을 배우고, 교수 수준을 향상시킵니다.
4. 다양한 관심사와 취미를 키우고, 도서관에 가서 책을 많이 읽고, 끊임없이 지식을 확장하고, 교육 내용에 신선한 혈액을 주입하세요. 우수 초등학교 교사 선발 개인작업 요약 4부
바쁜 생활 속에 한 학기가 지나갔습니다. 돌이켜보면 저는 학교의 업무 계획과 준비에 대해 성실하고 성실하게 일했으며 이번 학기의 다양한 업무를 성공적으로 완료했습니다. 경험을 요약하고 단점을 파악하기 위해 향후 더 나은 작업을 촉진할 것입니다. 요약
1. 학습을 강화하고 자신의 자질을 향상시키세요.
교육이 지속적으로 심화되고 교육 개혁이 진행됨에 따라 교사에 대한 시대의 요구는 점점 더 높아지고 엄격해지고 있습니다. 교사는 평생 학습자가 되어야 하며 자신의 지식과 개념을 의식적으로 업데이트해야 합니다. 자신의 수양과 적응력을 강화하고 종합적인 문화 소양을 지속적으로 향상시킵니다. 기초교육의 일원으로서 우리는 상황의 요구에 적응하고, 시대의 흐름에 발맞춰 인재양성을 위한 질 높은 교육의 현대적 기준을 인식해야 하며, 교육이념을 지속적으로 학습하고 업데이트해야 합니다. 좋은 교사의 질은 교육의 질을 향상시키는 열쇠이며, 교실 효율성을 높이고 양질의 교육을 구현하는 기초이기 때문입니다. 사회의 급속한 발전과 놀라운 역사의 속도 속에서 교사는 역사에 대한 막중한 신뢰와 사회의 기대를 짊어지고 있습니다. 끊임없이 배우고, 발전하고, 지속적으로 자신을 개선해야만 교사는 교실 수업에서 교재, 학생 및 교실에 적응할 수 있습니다. 그래야만 시대의 정보에 부합하는 생수가 교실 수업에 스며들어 수업이 항상 새로워질 수 있습니다.
2. 현실적으로 일을 잘 수행하세요.
학교의 중심 업무는 가르치는 것이며 교실 수업은 학교 교육의 주요 채널입니다. 일선 교사로서 첫 번째 임무는 수업을 준비하고, 수업을 가르치고, 숙제를 수정하는 것입니다.
각 수업을 잘 가르치기 위해 먼저 수업을 세심하게 준비했습니다. 수업을 잘 가르치기 위해서는 교사만이 수업 전에 잘 준비할 수 있다는 것을 깊이 이해하게 되었습니다. 교육뿐만 아니라 교사가 교육 경험을 지속적으로 풍부하게 만드는 데 필요한 방법이기도 합니다. 수업을 준비하기 위해 나는 과정 표준 요구 사항을 신중하게 연구하고 관련 참고 자료를 참조하고 수업 자료를 부지런히 연구하고 내가 진행하는 수업의 실제 상황과 결합하여 적절한 교수 목표를 설정하고 실용적인 수업 계획을 작성했습니다. 편집자, 교사, 학자의 "네 마음"을 달성하기 위해 노력하고 각 수업의 교수 내용을 잘 알고 있습니다.
신중한 수업 준비를 바탕으로 적절한 교수법을 선택하고 신중하게 수업을 구성합니다. 수업 시간에 활기차고 실용적이며 포괄적이도록 노력하십시오. 라이브: 적극적인 교육 방법 및 활동적인 학습 방법, 실용적인: 탄탄한 기본 지식, 즉 모든 사람을 대상으로 교육의 질을 종합적으로 향상시킵니다. 우리는 진정으로 모든 사람을 위한 무언가를 달성하고 모두를 위한 개선을 달성할 것입니다. 학생들에게 기본 지식을 습득하도록 가르치는 동시에 지능 개발, 능력 배양 및 품질 향상에도 중점을 둡니다. 그리고 교과의 특성을 결합하여 학생들에게 사상교육을 제공한다.
3. 학생의 적성에 맞게 가르치고 모든 학생을 잘 대해준다.
긍정성은 모든 학생의 필수적인 특성입니다. 그러나 모든 어린이는 다르게 태어나고 타고난 차이를 가지고 있습니다. 교육 과정에서 교육 목표가 매우 다양하기 때문에 단순히 '일률적인' 접근 방식을 채택할 수는 없으며, 대신 다양한 학생들의 다양한 상황에 따라 개별화되고 목표화된 조치를 구현해야 합니다. 이러한 이해를 바탕으로 나는 일상적인 교육 활동에서 고정관념의 영향을 극복하고 모든 학생을 공정하고 정확하게 평가합니다. 우리는 "가난한 사람들을 지원하는 것"을 잊지 않고 "우수한 사람들을 키우는 것"을 고집합니다. 우리는 일시적으로 뒤처진 학생들을 비꼬거나 냉소해서는 안 됩니다. 인내심을 가지고 그들을 도와주고 그들에게 은혜를 베푸십시오. 부정적인 요소가 종종 저성취 학생의 "반짝이는 점"을 은폐하기 때문에 "돋보기"를 사용하여 "반짝이는 점"을 발견하십시오. 이를 위해서는 교사가 사려 깊고 신중한 사람, 관찰에 능숙하고 부지런히 발견하고 발견해야 합니다. 그들의 작은 발전을 시간이 지나면 칭찬하고 발전하도록 격려하십시오. 성공의 기쁨과 교사의 관심, 보살핌, 사랑을 경험하게 해주세요. 이는 좋은 학습 분위기를 조성하고 교사의 도움과 교육을 행복하게 받아들이며 학습의 어려움을 극복하는 용기와 용기를 강화할 것입니다.
실습을 통해 자격을 갖춘 교사는 학생들의 지식에 있어서 좋은 선생님일 뿐만 아니라 학생들의 생각에 있어서 좋은 친구이자 삶의 사랑이 많은 어머니라는 것을 깊이 깨닫게 되었습니다.
한 선생님이 잘 말씀하셨습니다. 교사와 학생 사이에는 두 개의 평행선이 있어야 하고, 두 개의 교차하는 직선이 있어서는 안 되고, 두 개의 서로 겹치는 직선이 있어야 합니다. 교사가 주도적으로 학생과 어울리고 학생과 친구가 되어야만 학생들이 여러분에게 마음을 털어놓고 여러분의 교육을 진심으로 받아들일 수 있습니다.
위 내용은 제가 직장에서 겪은 경험이지만, 제 자질에는 한계가 있고 상황에 맞게 적응할 수 없다는 것을 알고 있습니다. 앞으로의 업무에서는 공부를 강화하고 지속적으로 제 자질을 향상시켜야 합니다. 더 나은 일을 하기 위해서.