첫째, 업계 배경이다. 과거에는 섬유산업을 '사라진 산업'으로 여겨왔다. 사실 이러한 이해에는 큰 오해가 있다. '의류, 음식, 주거, 교통'은 '의류'를 앞세워 국민의 생활필수품과 밀접한 섬유산업은 대체불가임이 분명하다. 우리 성은 방직복복산업이 성의 9대 주력산업 중 하나이며, 총 생산량과 수출액이 전국 1위를 차지하고 있습니다. 현재 우리성 방직의류산업은 전통산업에서 현대첨단기술산업으로의 전환과 업그레이드의 중요한 시기에 처해 있어 고품질의 기술인재를 많이 필요로 한다. 산업 발전은 인재에 대한 수요를 증가시킵니다. 광동방직직업기술대학은 기본적으로 산업 발전의 요구를 충족시키는 다양한 전공을 포함해 40개 이상의 전공을 개설했으며, 성의 섬유 및 의류 산업에 전문 기술 인재를 양성하고 전달하는 요람이 되었습니다.
두 번째는 직업교육의 특징이다. 일반 학부 교육과 비교하여 고등 직업 교육은 학생들의 실무 능력 배양을 강조하므로 학생들에게 일정한 이론적 기초와 강력한 운영 능력을 모두 갖추어야 합니다. 광동방직학원의 일류 실험 및 실습 교육 조건은 학생들의 실무 능력 배양을 위한 강력한 보장입니다.
세 번째는 탄탄한 취업지도입니다. 섬유대학은 졸업생의 채용을 중시하고 채용목표책임제를 확립하여 각급 리더, 기능부서, 전문교원이 함께 협력하여 상황을 관리하는 상황을 형성하고 있습니다. 또한, 대학은 학생들의 진로 계획 업무를 조직하고, 졸업생의 취업 품질에 대한 추적 및 조사 시스템을 구축했으며, 요구에 맞는 인재를 양성하기 위해 대학에 적합한 '순서 기반' 교육 모델을 탐색했습니다.
넷째, 병원 전체를 대상으로 창업교육을 실시하는 것이다. 업계 내 중소기업이 많고 창업 장벽이 낮은 특성을 바탕으로 학교 전 전공을 포괄하는 '창업 교육' 강좌를 개설해 전국 수준의 강좌로 평가받고 있다. 교육부와 전국 대학생 창업교육 업무를 교류한 경험이 회의에서 발표될 예정입니다. 현재 기업가 정신 교육은 섬유대학의 주요 특징으로 자리 잡았으며, 많은 졸업생들이 기업가 정신의 길을 걷고 있습니다.