요즘 사회적 경제의 급속한 발전과 함께 교육 역시 계속 발전하고 있습니다. 초등학교 고학년 중국어 교육에서 토론할 만한 주제는 무엇입니까? 다음으로 초등학교 고학년 중국어 주제를 정리해 보겠습니다.
초등학생을 위한 중국어 주제 (1)
중국어 교실 학습에서 학생들의 혁신적인 학습 자질 함양에 관한 연구
초등학교 중국어 대화 교육에 관한 탐색 및 연구
초등학생 ?작문 연습
중국어 연습 활동에 주목하고 학생들의 중국어 읽고 쓰기 능력을 향상
혁신적인 교실 수업 모델 연구
?독립적인 교육 모델 구축
관찰 구성? 교육 탐구
학생들의 중국어 능력 향상을 위한 학교 중국어 자원 개발
탐구 초등학교 중국어 수업에서 학생들의 교실 학습 평가에 관한 연구
초등학교 중국어 읽기 수업에서 대화 전략에 관한 연구
초등학교 중국어 수업 과정에서 체험교육 탐색
>초등학생의 중국어 학습 방법 지도에 관한 연구
초등학생 자율 글쓰기에 대한 실무 연구
종합 중국어 학습 활동 설계 및 실무 연구;
초등학생의 탐구 기반 읽기 교육에 관한 실무 연구
초등학생 독립적인 읽기 능력 배양에 관한 연구
초등학생의 창의적 독서능력 배양에 관한 연구
초등학생의 창의적 표현능력 개발에 관한 연구;
초등 중국어 협동 학습에 관한 실무 연구
초등 중국어 탐구 학습에 관한 실무 연구
초등 중국어 자율 학습에 관한 실무 연구; ;
초등학생의 언어 연습 활동 설계 및 운영에 관한 연구
초등학생의 중국어 독학 능력 배양에 관한 연구
초등학생 글쓰기 파일 구축에 관한 연구
초등학생 초기 글쓰기 교육에 관한 연구
초등학생 맞춤형 독서지도에 관한 연구
초등학교 중국어 교육의 입체적 목표 수립 및 실천에 관한 연구
초등학생 언어 감각 함양에 관한 연구
>초등학생의 듣기 능력 배양에 관한 연구
초등학생을 위한 상상 작문 지도에 관한 연구
초등학생의 자율적 글쓰기에 관한 실험적 연구; 범위 내에서 주제 다루기
초등학생의 자율적 학습능력 배양에 관한 연구
초등학교 중국어 교육에 있어서 학생들의 비언어적 적용에 관한 연구
저학년 아동의 말하기 능력에 관한 예비 연구
농촌 초등학교 중국어 읽기 교육을 위한 교육과정 자원 개발 및 활용에 관한 연구
소규모 언어 교수법과 네트워크 자원의 통합
저학년을 위한 말하기 의사소통 교수 전략 연구
초등학교 중국어 연구 기반 학습의 기본 방법에 대한 연구
초등학생의 자기주도적 독해능력 함양을 위한 전략 연구. (2)
초등학생의 다중평가 구축에 관한 연구 및 탐구
초등 중국어 교육에 정신건강 교육 적용에 대한 탐구
저급 중국어 교육에 동화를 도입하는 실습 및 연구
농촌 노인의 학습심리 초등학생 장애 조사
종합적인 중국어 연습 활동을 수행하기 위한 캠퍼스의 자연적, 인문학적 자원의 개발 및 활용에 관한 연구
과외 중국어 숙제 설계 및 평가에 대한 연구 새로운 교육과정 기준에 따른 중초등학교
저급 문해력의 생활 중심 교육 실시 및 연구
도농 협소화에 대한 실천 및 연구 새로운 커리큘럼에 따른 초등학교 중국어 교육의 차이점
시골 저학년 초등학교의 자율적 문해 능력 배양에 대한 실습 및 연구
초등학생의 도구성과 인본주의의 통일성에 대한 실천적 연구 학교 중국어 교육
초등학생의 중국어 능력 함양에 관한 연구.
읽기 교육에서 독립적인 사고를 촉진하고, 협동 학습을 조직하고, 탐구와 발견을 안내하고, 혁신적인 연구 출판을 장려합니다.
평가 학생들의 중국어 학습 연구의 질
다양한 중국어 실습 활동을 수행하고 중국어 읽기 능력 연구를 종합적으로 육성합니다.
중국어 강좌 자료를 개발하고 중국어 강좌 내용 탐구를 풍부하게 합니다.
컴퓨터를 이용한 중국어 교육 연구 및 실습.
저학년 학생의 말하기 능력 함양에 관한 연구
학생의 읽기 능력 함양에 관한 연구
독서 교육에 있어서 읽기 훈련 강화에 관한 연구
초등학생의 문해 관심, 습관 및 능력 함양 연구
1학년 학생의 중국어 학습 습관 함양 연구
한어병음, 문해 통합 연구 및 언어 훈련; > 소리내어 읽기에 중점을 두고, 인식에 중점을 두고, 축적에 중점을 둔 아이디어를 바탕으로 읽기 교육 개선에 대한 연구를 진행합니다.
독립적인 사고를 장려하고 협력 학습을 조직하며 탐구와 발견을 유도하고 격려합니다. 읽기 교육에 대한 독창적인 아이디어 발표; 말하기 능력 배양에 관한 연구 강화
학생들의 중국어 학습 품질 평가에 관한 연구
다양한 수행에 관한 연구; 중국어 실습 활동 및 중국어 읽기 쓰기 능력의 종합적 함양
중국어 강좌 자원 개발 및 심화 초등학생을 위한 중국어 강좌 내용 및 형식 탐구(3)
중국어 교실 학습에서 학생들의 혁신적인 학습 자질 함양에 관한 연구
초등학교 중국어 대화 교육에 대한 탐색 및 연구
초등학생 작문 실습
중국어 실습 활동에 관심을 기울여 학생들의 중국어 읽고 쓰는 능력을 향상시키세요.
혁신적인 교실 교육 모델 연구
독립적인 교육 모델 구축? 관찰 구성? 교수 탐구
학생들의 중국어 능력 향상을 위한 학교 중국어 자원 개발
초등학교 중국어 수업의 학생 교실 학습 평가에 대한 탐구
연구 초등학교 중국어 읽기 교육에서의 대화 전략에 관한 연구
초등학교 중국어 교육과정에서의 체험교육에 대한 탐색
초등학생을 위한 상상적 작문 교육에 관한 연구
초등학생의 중국어 기록 평가에 관한 운영 연구
초등학생의 글쓰기 자료 준비 과정 평가에 관한 연구
초등학생의 작문 교정 능력
초등 중국어 교육에 대한 다중 평가 구성에 대한 연구 및 탐색
초등 중국어 교육에 정신 건강 교육 적용 탐색
저급 중국어 교육에 동시를 도입하는 실습 및 연구
p>농촌 지역 초등학생의 학습에 대한 심리적 장벽에 관한 조사
종합적인 중국어 연습 활동을 수행하기 위한 캠퍼스의 자연적, 인문학적 자원 개발 및 활용
새로운 교육과정 기준에 따른 중학교 중국어 과외 과제 설계 및 평가 연구
새로운 교육과정에서 초등학교 중학교 중국어 읽기 교육의 입체적 목표 설정 및 실행
초등학교 중학교 학생의 언어 감각 함양에 관한 연구
농촌 지역 최적화 초등학교 저학년의 과외 독서 전략 설계 및 연구
저학년 문해력에 대한 생활 중심 교육 구현 및 연구
새로운 커리큘럼에 따른 초등학교 중국어 교육의 도시와 농촌의 차이를 좁히기 위한 실습 및 연구
>시골 저학년 초등학교에서 독립적인 읽기 쓰기 능력 배양에 대한 실습 및 연구
실용 초등학교 중국어 교육의 도구성과 인문주의의 통일에 관한 연구
초등학생들이 자신의 범위 내에서 독립적인 질문을 도출합니다. 작문에 대한 실험적 연구
주체적 학습 능력 배양에 관한 연구입니다. 초등학교 고학년
초등학교 중국어 교육에서 학생들의 비언어적 응용에 관한 연구
저학년 아이들의 말하기 능력에 관한 예비 연구
농어촌 초등학교 중국어 읽기 교육을 위한 커리큘럼 자원 개발 및 활용에 관한 연구
작은 언어 교육과 네트워크 자원의 통합에 관한 연구
중국어 읽기 교육 전략에 대한 연구
저학년
초등학교에서 연구 기반 중국어 학습의 기본 방법에 대한 연구