문/보금용
" 사실, 만약 시기적절하게 변할 수 있다면,' 삼무' 학생은 여전히 열세를 역전시켜 원하는 offer 를 얻을 수 있다.
"인턴도 없고, 학생간부도 아니고, 장학금도 받지 못했는데, 일자리를 찾을 수 있을까요?" 3 학년 학생들이 이런 질문을 한 것은 확실히 자신이 조급해하고 다른 사람을 조급해하게 하는 것이다. 사회에는 기업들이 211, 985 대 학생을 모집하고 장학금이나 학교 기타 상을 받은 학생, 학생 간부 경험이 있는 학생 등을 채용하는 정보가 넘쳐나기 때문이다.
< P > 위의 요구 사항은 채용 시 고용주들이 위험을 줄이는 것이다.' 명문, 영어 46 급, 전공 성적 순위, 수상증서, 심지어 정치적 면모와 성별' 과 같은 키워드가 어느 정도 사실과 결과를 반영했기 때문이다 이런 과거 경험을 통해 지원자의 기존 능력을 고찰하는 것 외에도 이런 방식은 선별의 업무량을 줄일 수 있다. 특히 명교 키워드를 사용하면 더 빠르다. 결국 이 학교들은 소수이고,' 211 공사' 대학은 전국 고교 총수 6 에 불과하다.
< P > 는 한 학교 채용 행사에서 한 HR 이 나에게 한 말을 생각나게 한다. 그는 "우리 회사는 졸업생을 채용할 때 성적이 좋은 학생을 절대 선호하고, 성적이 보통이거나 형편없는 학생에 대해서는 거의 고려하지 않는다" 고 말했다. 제 고용 기준은 학생들의 혁신 능력과 재학습 능력, 그리고 열심히 일하는 정신에 초점을 맞추는 것입니다. 성적이 좋은 학생은 반드시 이런 자질을 갖추지 못할 수도 있지만, 성적이 좋지 않은 학생은 이러한 자질을 갖추게 될 확률이 전자보다 낮을 것입니다. "
확실히, 만약 당신이 생산기술을 신청하고 싶다면, 다른 사람이 당신에게 묻습니다. 당신은 무엇을 했습니까? 너는 자신이 이 전공을 공부한다고 말했고, 또 다른 학우가 나서서 내가 전공 30 위에 올랐고, 도전컵 대회에 참가하여 3 등상을 받은 적이 있다고 말했다. 이 시점에서 HR 은 누구를 선택할 것인가? 만약 당신이 팔고 싶다면, 다른 사람이 당신에게 묻습니다. 당신은 무엇을 했습니까? 당신은 이 업계에 관심이 많다고 말했고, 또 다른 학우가 나서서 내가 슈퍼마켓의 판촉 일을 하고 학교 마케팅 기획 대회에 참가하여 일등상을 받은 적이 있다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이 시점에서 HR 은 누구를 선택할 것인가?
< P > 자신이 배울 수 있다고 말할지도 모릅니다. 노력만 하면 반드시 향상될 수 있습니다. 아마도 이것이 역습의 시작일 것입니다. 모두들' 불타는 적벽' 에 대해 비교적 잘 알고 있어야 한다. 제갈량은 동풍을 빌렸는데, 구체적으로 몇 척의' 비단선' 을 써서 모든 조조의' 고부미남선' 을 죽였는지 모르겠다. 이야기는 전형적인' 비단 역습' 이다. 유비의 군대는 조조조보다 훨씬 뒤떨어졌지만 결국 그들이 이겼다. 만약 정말 원인을 요약한다면, 1. 정확한 위치 지정: 정면전이 아니다. 태도: 자신감 준수; 기회: 날씨.
사실 경력 개발과 구직의 영향 요인도 포지셔닝, 태도, 기회의 세 가지 측면으로 요약할 수 있다. 만약' 삼무' 학생이 열세를 역전시키려면 이 세 가지 측면을 고려해야 한다.
여기에' 벽과당' 의 예가 있다. 그는 소호라고 하는데, 그는 동아리도 없고, 학생간부 경험도 없고, 학술상도 없고, 소호는 전형적인 벽과생으로, 학과가 심각해서 거의 스스로 끊을 뻔했다. 그는 게임, 특히 독립 실행형 게임, 때로는 새벽 3 시까지 게임을 하는 재능이 있어서 많은 과목들이 낮은 점수로 날아가고, 어떤 과목은 끊는다. 시험이 끝난 후 정측 시스템을 켜는 순간, 그는 그것이 가장 흥미진진한 것이라고 생각했다. 왜냐하면 그는 어떤 과목이 걸려 있는지 결코 짐작할 수 없었기 때문이다.
< P > 3 학년이 되자 그는 망연자실했고, 더 많은 과목을 배웠고, 칠판에 알 수 없는 공식이 가득한 것을 보고 그는 전혀 알지 못했다. 그는 인턴십을 한 번도 찾지 못했는데도 여전히 기숙사에 머물면서 게임을 하는 것을 좋아한다. 하지만 그때 그는 연애를 시작했고 생활비를 좀 더 넉넉하게 하기 위해 자발적으로 밖으로 나가 아르바이트를 하기 시작했다. 아르바이트 기간 동안 그는 점점 진취적이 되기 시작했고, 이것도 그의 생활의 전환점이 되었다.
< P > 4 학년이 되자 그는 열심히 공부하기 시작했고, 원래 얼마나 많은 과목을 몰랐던 학과과목을 하나하나 보완해 왔다. 그때 그의 생활은 수능 전보다 더 고통스러웠고, 취직에도 전념하기 시작했다. (m.taiks.com) 결국 그는 코카콜라의 관리교육생 (MT) 을 성공적으로 지원했다. 이런 학생이 어떻게 이 직업을 찾을 수 있을까 하는 의문이 들 수 있다.
사실 MT 는 전문적인 직위가 아니라 종합적인 자질을 더 많이 시험한다. 샤오후는 대학 3 학년 아르바이트 경력도 많이 도와줬어야 했고, 일자리를 구하는 데 적극적이었고, 던진 이력서는 헤아릴 수 없이 많았다. 면접을 본 기업은 태평양 네트워크, 신희망 그룹, 순풍택배, 머사동 MSD, 헌씨 연합그룹, 블루문, 차이나 모바일, 중곡, 구강주공장, 비타유, 주해였다.
구직 과정에서 소호 씨는 끊임없이 자신의 이력서를 보완하고 면접 기술을 계속 연습했고, 한번은 그가 모의 면접을 하도록 나를 찾아왔다. 샤오후 () 의 눈에는 그의 자신감과 강인함, 미래에 대한 그의 희망, 그가 과거를 잊는 것, 그가 자신에게 준 위치, 자신의 직업 발전에 대한 추격을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 자서왕, 자신감명언)
업무상의 이유로 매 학기마다 학과에 다니는 학생들과 한 번 이야기를 나누기 때문에, 나는 적어도 매 학기마다 샤오후와 한 번 이야기를 해야 한다. 나중에 관계가 친해지면 그는 자주 나를 찾아 이야기를 나누기 때문에 나는 그에 대해 비교적 익숙하다. 사실 샤오후는 매우 총명하고 생각이 많은 학생이지만, 줄곧 자신의 전공학습에 관심을 기울이지 않았다. 가장 기쁜 것은 그가 타락하고 막막한 가운데 즉시 나와 자신이 좋아하는 일을 하고 천천히 자신을 찾아 성취감을 찾을 수 있다는 것이다. 이것은 결국 그를 이야기가 있는 사람으로 만들었다.
< P > 샤오후 () 는 대학 4 학년 첫 학기에 일자리를 구했고, 게다가 일이 괜찮았고, 그는 만족했다. 이것도 성공역습이라고 할 수 있다. 그의 행동은 앞서 언급한 세 가지 요인에 부합한다. 우선, 포지셔닝이 정확하다. 그는 전문 기술 지향적인 직업을 선택하는 것이 아니라 자신의 아르바이트 경험과 결합해 영업 관리 교육생을 선호하는 등 개인의 장점을 더욱 돋보이게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언)
둘째, 태도. 샤오후는 3 학년 때 이미 자신의 문제를 깨닫기 시작했기 때문에 서둘러 일을 좀 하고, 자신이 떨어진 수업을 보충해야 할 뿐만 아니라, 직장을 위해 축적을 해야 하는데, 힘들지만, 이런 과감한 태도는 좋다. 동시에 그는 자신을 의심하지 않고 시종 자신감이 있어서 모두 그를 도왔다. 마지막으로, 기회입니다. 그는 많은 기업들을 면접한 적이 있는데, 이는' 누차 패전' 이라 할 수 있고, 캠퍼스 채용의 기회를 잡거나, 채용이 끝난 후에도 서두르지 않고 남아서 기회를 찾아 채용 책임자와 이야기를 나누기 때문에 기회는 항상 더 많아진다.
솔직히' 삼무' 학생이 1 년 안에 열세를 역전시키려는 것은 어려운 일이기 때문에 더욱 장기적인 안목을 갖고 포지셔닝, 태도, 기회의 세 가지 측면을 파악해야 한다. 자신이 도대체 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 할 수 있는지 스스로에게 더 물어보세요. 배우고 하기만 하지 않고 잘하고 싶으면 연습하러 가서 시간을 내서 쌓는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 당신이' 삼무' 에서' 삼유' 로, 이상, 사상, 행동, 만족스러운 직업을 찾는 것도 그리 멀지 않다.