화재 발생 시 응급계획 (선정 5 편)
평범한 학습, 일, 생활에서는 자연재해, 중대사고, 환경공해, 인위적인 파괴 등 돌발 사건에 직면할 수 있으며 사고 발전을 통제하기 위해 그렇다면 응급계획은 어떻게 편성해야 적당할까요? 다음은 제가 정리한 화재가 발생했을 때의 응급계획 (정선 5 편) 입니다. 여러분께 도움이 되길 바랍니다.
화재 발생 시 응급계획 1
전국에서 매년 여러 가지 원인으로 인한 이런 사고가 수만 건에 달하며 악영향을 미치고 막대한 손실을 초래했다. 성숙하고 최적화된 화재 응급계획, 잘 훈련된 응급조직은 사고 발생 시 응급구조뿐만 아니라 예방시스템의 결함도 발견할 수 있다.
화재 사고의 발생을 더 잘 이해하고 방지하고 돌발 화재의 위험을 줄이기 위해 사고를 최소한으로 통제한다.
전체 병원 직원의 인신안전을 보장하는 동시에 사람들이 안전 1 위 사상을 확립하게 하고, 비상시에는 당황하지 않고, 병원 지휘에 따라 안전하게 대피할 수 있도록 화재 긴급 상황 안전 대피 계획을 수립할 수 있다.
1, 전환 원칙
초기 화재가 효과적으로 통제되지 않고 만연 확대 추세가 있을 경우 화재 부위, 화재 지점 및 상급 인원을 조직하여 대피해야 한다. 먼저 화재 부위, 화재 층 인원으로부터 대피한다. 만약 불길이 통제된다면 책임자는 즉시 대피 중지 명령을 내리고 대피를 중지해야 한다.
예방 위주, 조치가 효과적이며, 직무를 고수하고, 직무를 수행하고, 환자 위주의, 불난을 만나 손실을 줄이고 사상자를 피한다.
2, 지휘 시스템
총지휘:
부사장 지휘:
3, 대피 경로
2 층에 계단이나 통로가 연기로 막히거나 오염되면 어쩔 수 없이 2 층 인원은 문을 닫고 창문을 열어 구조를 기다릴 수 있다. 방갈로 지역의 모든 대피 인원은 일률적으로 원내로 대피한다.넷째, 주의사항
1, 화재 발생 후 의료진은 환자의 안전한 대피를 조직할 법적 책임이 있다. 따라서, 반드시 직위를 고수하고 환자를 안정시키고, 대피 준비와 조직 대피를 잘 해야 한다.
2, 병원이 특별장소에 속하기 때문에 특별한 경우를 제외하고는 대피 명령이 내려질 때까지 의료진이 무단으로 대피를 조직해서는 안 된다.
3, 의료진은 조직 환자 대피 과정에서 절차를 준수하고 질서를 유지하여 스쿼시 및 우발적 손상을 방지해야 합니다.
4, 의료진은 어떤 상황에서도 환자가 뛰어내리는 것을 조직해서는 안 되며, 본 절차에 따라 안전하게 자구하고 안전하게 탈출해야 한다.
발생할 수 있는 안전사고와 비상사태에 대응하기 위해 효과적으로 사고를 예방하고, 사고를 처분하고, 안전사고 관리 절차를 더욱 보완하기 위해, 응급업무의 원칙, 즉 안전지휘 1 위 원칙을 확정했다. 등급, 하위 부문은 조정 된 원칙을 담당합니다. 긴급 처분의 원칙; 국지적 이익은 글로벌 이익의 원칙에 복종한다.
안전방화는 모든 사람이 가지고 있고, 전원 직원은 태산보다 책임을 확고히 세우고, 화재사고 발생을 예방해야 하며, 화재사고가 발생할 때, 진지하게 여행의무를 하고, 보초를 놓치지 않고, 직무를 이행하지 않고, 심각한 사고를 초래한 사람은 그 모든 책임을 추궁해야 한다. 화재 발생 시 응급계획 2
정원 교사와 학생의 생명재산 안전을 확보하기 위해 유치원 교육 업무가 순조롭게 전개되고 소방인신안전과 건강사고 발생을 예방하며 소방인신안전과 건강사고 발생 시 손실이 줄고 피해를 줄이며 빠르고 효율적이며 합리적으로 소방사고를 처분할 수 있도록 상위 소방서 문서와
1, 소방안전업무지도조직
팀장:
부팀장:
팀원: 전체 교직원 <
부팀장은 각 기관이 긴급예안의 시행을 조직하고, 미리 대비하고, 지도력 배치를 완성할 수 있도록 준비할 책임이 있다. 각 임무.
부팀장과 지도부 각 팀원들은 화재 보험이 발생했을 때 전 정원 각 교실, 각 부서의 돌발 사건 처리, 보고, 모니터링 및 조정을 구체적으로 책임지고 지도부의 긴급 지시가 원활하고 원활하게 시행될 수 있도록 합니다. 홍보, 교육, 검사 등의 업무를 잘 수행하고 화재 사고를 최소화하려고 노력하다.
소방안전지도기구 아래 통신팀, 소화팀, 구조팀, 비상대피팀이 각각 통신연락, 소방조직, 부상자 구조, 사제 대피 등을 담당하고 있습니다.
(a) 통신 그룹:
팀장:
회원:
화재 보험이 발생할 경우 즉시 전화로 소방서를 보고할 책임이 있다 화재 위험 발생, 즉시 화재 구호 활동에 참여)
(3) 구조팀:
팀장:
회원:
화재 위험 발생 시 부상자 유아 및 소방관의 아픔을 담당하는 긴급 처리 및 구조)
(4) 긴급 대피 그룹:
팀장:
회원:
<3, 소방 작업 계획
1, 화재 발견,
2, 제때에 통제하지 못하고 화재를 진압할 수 없다면, 현장에 있는 사람들은 즉시 조치를 취하여 적절하게 처리해야 한다 (예: 전원 차단 등), 불길이 번지는 것을 방지해야 한다.
3, 현장에 있는 사람들은 가장 빠른 방법으로 지도부 멤버들에게 보고하고, 가능한 한 빨리 원조인원을 늘리고, 함께 화재를 진압해야 한다.
4, 리더팀 구성원은 보고서를 받은 후 즉시 화재 현장에 도착하여 화재 상황에 따라' 119' 에 전화를 걸어 도움을 요청해야 한다.
4, 사제대피 및 탈출계획
1
2, 관리원 및 직원은 대피 통로로 대피하도록 올바르게 안내해야 하며, 정확한 탈출 방법을 담당 동지에게 알리고, 나머지 인원은 정해진 위치에 따라 소방 설비를 통일적으로 사용하여 불을 끄고 부상자 구조 등을 진행해야 한다.
3, 비상사태에 더 잘 대처하기 위해서는 경영진과 직원들이 모두 현장 지휘부의 지휘를 따라야 한다.
4, 긴급 대피 담당 동지는 반드시 기본적인 소화 기술의 훈련을 받고 필요한 방법을 정확히 파악하여 교사와 학생의 안전한 탈출을 보장해야 한다.
화재 발생 시 응급계획 3
1, 화재 사고 처분 조직:
소방센터
2, 학교 안전업무지도팀장:
즉시 소방센터 화재전화 (119) 에 전화를 걸어 "남유촌 학교에서 화재가 났으니 빨리 와서 구조해 주세요. 주소: 곡주현 백채향남유촌 초등학교" 라고 보고했다. 상대방이 전화를 놓은 후에 전화를 끊다. 동시에 학교 안전 지도팀에 신속하게 보고하고, 학교 지도부는 관련 인원을 조직하여 소방기구를 가지고 현장으로 달려가 구조하였다.
2, 학교 지도자는 구 교육국 지도부에 보고하는 동시에 인원을 주요 길목으로 보내 소방차량 안내를 기다리고 있다. 교직원 구조원을 조직하여 화재를 진압하다.
4, 조직 구현:
1, 학교 지도자 및 교사는 학생 탈출을 신속하게 조직해야 합니다. 원칙은 "먼저 사람을 구하고, 후에 구조하는 것" 입니다.
2, 참가자: 소방차가 도착하기 전에 학교 교사들은 모두 구조에 참가할 의무가 있다.
3, 소방차가 도착한 후 교내 인원은 소방전문가와 협조하여 구조하거나 보조작업을 잘 한다.
4, 사용 기구: 소화기, 물통 등.
5, 학생 및 관련없는 인원은 화재 현장과 캠퍼스 내 도로에서 멀리 떨어져 소방차량 출입을 용이하게 해야 한다.
6, 가능한 경우 방송시스템을 신속하게 활성화해야 한다. 학교 지도자는 방송으로 사제의 대피나 소화를 지휘한다.
5, 구조방법:
1
2, 휘발유, 디젤, 식용유 등과 같은 액체 물품 화재를 구조하는 것은 소화기, 모래, 젖은 솜이불 등만 사용할 수 있으며, 절대 물로 구조해서는 안 된다.
6, 주의사항:
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2, 화재의 첫 번째 발견자는 원인을 판단하고 즉시 전원을 차단해야 한다.
3, 화재 후 파악해야 할 원칙은 불을 끄면서 경찰에 신고하는 것이다.
4, 학생들의 화재 진압 참여를 엄금한다. 화재 발생시 비상 계획 4
1, 사례 구상:
1, 범죄자 방화
2, 전원 화재
;
2, 즉시 전원을 차단하고 인화성, 폭발성 물질을 대피시키고 모든 출구 통로를 열어라.
3, 소화기 및 기타 소화기 사용, 힘써 불을 끈다.
4, 부상자 구조, 중요한 재산: 현금, 귀중품, 장부 등.
5, 현장 보호, 질서 유지, 외부인이 불을 틈타 약탈하는 것을 방지한다.
3, 구조행동방안
1, 유니폼을 주어야 합니다.
2, 범인이 도망가는 것은 추격하지 말고, 주요 특징과 탈출 방향, 교통수단의 차종, 차종, 색깔, 등급 등을 기억하라. 현장 보호를 잘하면서 동시에 신속하게 사건을 보고하고 사건 해결을 돕다.
4, 인력 분업
1, 피해 부서 인원은 전원 차단, 재산 구조 및 현장 유지 보수를 담당한다.
2, 화재 제 1 발견자는 제때에 소멸을 진압할 수 없을 때 경찰에 신고하고 즉시 지도자를 조직하여 인원을 구조하고 응급조치를 실시한다.
3, 사무실은 비상사고 발생 시 신속한 대응 구조대로, 경보 통지를 받을 때 즉시 인원을 현장으로 조직하여 화재를 진압해야 한다.
4, 재해 현장의 구조 지휘관은 현장 팀 구성원이 지휘를 담당하고, 팀 구성원이 참석하지 않고, 화재 발생 주관부 책임자가 지휘하며, 책임자가 참석하지 않는 경우, 그 자리에 있는 당원 간부나 근속노인이 지휘한다.
5, 모든 간부 직공은 단위 재해 통지를 받을 때 무조건 피해 지역으로 달려가 현장 지휘에 복종하고 소방 구호 업무에 전폭적으로 참여해야 한다.
5, 주의사항
1, 화재가 발생한 후 현장 인원은 힘껏 구조해야 한다. 특히 현금, 담배 등 귀중품은 손실을 최소화해야 한다.
2, 현장 상황이 위급하고 험준하며 구조할 수 없는 경우 불필요한 사상자를 피하기 위해 인원을 철수해야 합니다. 화재 발생 시 응급계획 5
1, 지도사상:
1, 유치원 전체 유아, 교직원 및 기타 사람의 인신안전을 보장하는 것이 근본이다.
2, 모든 힘을 다해 초기 화재를 진압하고, 불길을 통제하고, 화재 손실을 최소화하는 것을 목적으로 한다.
2, 조직기관:
1, 의무소방대 대장: xxrong
2, 의무소방대 부장: xxna
첫 그룹: 대피 그룹, 팀장: 채엑스. 팀원: 팬 x, 리 x, 팬 X.
두 번째 그룹: 구조팀, 팀장: 왕엑스. 팀원: 화이트 x, 서 x, 서 xx, 한 x.
3, 인력 분업:
1, 대피팀이 팀장의 지도 아래 반 교사, 보육원을 조직하고, * * * 유아의 대피, 탈출을 담당하고 있다. 보건선생님 장X 는 사제가 대피, 탈출 과정에서 돌발적인 사고 처리를 담당하고 있다.
2, 구조팀이 팀장의 지도 아래 반조원들을 조직해 유치원 초기 화재 진압 업무를 담당하고 있다.
4, 요구 사항:
1, 대피 팀 구성원은 본원의 소방 통로에 익숙해야 합니다.
2, 대피팀 구성원은 유아를 능숙하게 조직해야 하며, 모든 것은 본원 유아의 생명안전에 중점을 두어야 한다.
3, 구조팀 구성원은 본원 방화 중점 부위에 익숙해야 합니다.
2, 구조팀 구성원은 본 정원 소화기를 능숙하게 사용하여 각 응급장치의 작동을 명확히 할 수 있습니다.
3, 구조팀 구성원은 본 공원의 소화기 위치를 잘 알고 있어야 합니다.
4, 구조대원들은 소방안전책임자 조직 아래 적어도 한 번 이상 소방비상훈련에 참가한 적이 있다.
5, 소화계획 절차:
1, 화재가 발생했을 때 구조대원들은 즉시 분업을 소집했고, 왕지혜는 신고를 담당하고 나머지는 물자를 구조했다. 첫 번째는 전기를 끄고 소화기를 사용하고, 그다음은 가스를 끄고, 마지막에는 수원을 열어 물을 준비하는 것이다.
2, 구조팀 구성원은 구조과정에서 인명안전을 보장하는 것이 원칙이다. 화재를 진압할 수 없다면 탈출을 원칙으로 보건선생님 왕지혜가 2 조 탈출 과정에서 돌발적인 사고 처리를 담당한다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다