농민을 위한 농업 기술 교육은 농민의 생산 원료와 비료, 기타 보조자재 식별 능력을 향상시키고, 농민의 파종 및 육종 기술을 향상시키며, 작물 생산 안전, 농민의 생산량 증대 및 생산 증대에 기여할 것입니다. 소득, 새로운 농촌 건설 및 개발은 매우 중요합니다. 이번 교육을 위해 다음 단계를 따르겠습니다.
먼저 농업 기술 교육을 조직하기 전에 교육 실무 그룹의 직원을 결정하고 먼저 농민들이 우려하는 농업 문제에 대한 연구를 수행하겠습니다. 또는 긴급하게 필요한 기술을 먼저 이해한 후, 농부 친구들의 피드백을 바탕으로 리더들과 심층적인 커뮤니케이션을 진행하여 교육 계획을 수립하고 교육 내용을 목표에 맞게 조정합니다.
둘째, 실태를 토대로 여유시간에 마을위원회 활동센터, 실험밭, 농장 등에서 농업기술훈련을 실시하도록 하겠습니다. 농업기술학교 교사들과 접촉해 현지 생산의 특성과 농민들이 실제 생산 과정에서 겪는 문제점을 바탕으로 실무적인 훈련 콘텐츠를 마련하고, 훈련 내용을 모아 책으로 만들어 배포할 예정이다. 훈련 방법은 이론 지도와 현장 실습을 결합하여 농민의 이론 지식과 실제 적용 능력을 향상시킵니다. 위의 내용을 결정한 후, 세부계획으로 작성하여 교육예산을 산정하고 리더에게 보고하며, 리더의 의견을 바탕으로 추가로 계획을 수정하게 됩니다.
셋째, 훈련 계획이 승인된 후, 훈련 활동을 위한 관련 기관을 준비할 수 있습니다. 이번 농업기술훈련의 중요성과 구체적인 훈련 내용을 포스터, 마을위원회 방송, 방문 방문 등을 통해 널리 알리고, 더 많은 농민들이 이 훈련 활동에 동참할 수 있기를 바랍니다. 참여하다.
넷째, 구체적인 훈련 과정에서 나는 이번 훈련 행사의 주최자로서 훈련팀의 직원들이 맡은 바 임무를 다하고 책임을 다할 수 있도록 전 과정을 추적해야 한다. 그리고 훈련 과정에서 교사들이 협력해야 할 부분, 농부 친구들에게 존재하는 문제, 그리고 조직 과정에서 직원이 겪는 어려움을 신속하게 해결하고 교육 활동이 원활하게 발전할 수 있도록 보장합니다. 매일 훈련을 마친 후에는 농부 친구들과 그날의 학습 내용에 관해 토론과 교류를 조직하는 시간을 갖고, 당일 지식을 소화하고 농부 친구들의 훈련 참여 의욕을 높이고, 이 훈련 활동의 효율성.
다섯째, 교육 후에는 농민들이 생산 실무에서 관련 문제에 직면할 때 제때에 상담하고 해결할 수 있도록 이번 교육의 주요 내용을 지식 매뉴얼로 정리하겠습니다. 훈련 교사와 농부 친구들 간의 교류회가 열리고, 훈련 후에는 농부 친구들의 구체적인 문제가 해결됩니다. 또한 훈련에 참여한 농부 친구들의 만족도를 파악하기 위해 후속 조치와 인터뷰도 진행합니다. 향후 유사한 교육 활동을 조직하기 위한 귀중한 경험을 축적하고 피드백을 수집합니다.
마지막으로 이번 연수조직 활동을 종합적으로 성찰하고 요약하고, 경험과 교훈에 대해 더 깊이 이해하고, 리더십에 보고할 작업 요약을 작성하여 리더십이 파악할 수 있도록 하겠습니다. 이 농업기술훈련의 구체적인 상황과 효과를 살펴보겠습니다.
농민의 농업기술 연수활동을 조직함에 있어서 다음과 같은 점에 주의할 필요가 있다고 생각한다.
먼저 훈련 내용의 설정과 교사의 선발이 이루어져야 한다. 실제 지역 여건과 농민의 생산 요구에 부합해야 합니다.
둘째, 훈련 과정에서 농민이 직면한 실제 문제를 이해하고 적시에 해결하면 참여에 대한 모든 사람의 열정과 열정을 높일 수 있습니다.
마지막으로 교육 후에 정보 추적을 수행하여 농부들이 실제 생산 과정에서 문제를 신속하게 해결하고 장기적인 메커니즘을 형성할 수 있도록 지원해야 합니다. 이번 농업기술교육의 효율성에 도움이 됩니다.