5세쯤은 아이들이 붓글씨를 배우기 시작하는 황금기이다.
만 1~3세 어린이(유아) : 서예 연습을 권장하지 않습니다. 왜냐하면 이 시기에는 아이의 손가락 관절이 미성숙하여 아이에게 서예 연습을 하게 되면 아이의 손가락이 쉽게 변형되기 때문입니다. 게다가 아이가 아직 단어를 인식하기 시작하지 않았기 때문에 서예 연습은 자신의 필기구 정리는커녕 낙서와 다를 바 없을 수도 있습니다.
만 4~6세(유치원 기간) : 아이들이 유치원에 가는 시기다. 이 시기는 아이들이 이미 스스로를 돌볼 수 있는 시기로 글쓰기를 준비하는 중요한 시기이다. .
우선 유아기는 뇌 이미지 사고 발달에 중요한 시기다. 이때 한자를 알아보는 것부터 시작하면 된다. 아이들이 그림을 보고, 글리프를 암기하고, 많은 단어를 인식하는 데 집중함으로써 읽는 법을 배우게 하세요. 부모는 아이들의 기억을 깊게 하기 위해 단어의 의미를 설명하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 독서 시간은 주로 흥미를 키우기 위해 너무 길면 안 되지만, 학습에 지치지 않도록 여러 번 읽을 수도 있습니다.
둘째, 이 시기 아이들은 모방 방어력이 강하고 새로운 것에 대한 호기심이 강하지만 주의력이 짧은 것이 단점이다. 그러므로 이 시기는 아이들에게 단계별로 지도하는 것이 필요한 동시에, 아이들의 서예에 대한 관심을 키우기에 가장 좋은 시기이다. 부모는 다음 세 가지 측면에서 시작할 수 있습니다.
1. 서예의 역사적 이야기를 대중화하고, 여행할 때 자녀를 서예 명승지로 데려가며, 서예에 대한 자녀의 관심을 키워줍니다. >2. 1:1 전문 선생님을 찾아 글쓰기 습관과 펜 쥐는 자세를 배워 차후 서예 학습의 기초를 다져보세요. 훈련 수업에는 인원이 많고 교사의 에너지가 제한되어 있으며 각 어린이는 기초가 다르기 때문에 초기 학습자에게 더 적합합니다.
3. 더 많이 격려하고 더 감사하세요. 글쓰기는 빨리 고쳐지는 것이 아니지만, 99%의 끈기와 노력도 필요하므로 여러분의 격려는 자녀에게 가장 큰 동기 부여이기도 합니다.
요컨대, 5세쯤은 아이들이 서예를 배우기 시작하는 황금기이다.
추가 정보:
붓글씨 학습의 이점:
1. 중국 서예는 3천년 이상의 역사를 가지고 있으며 지혜의 결정체입니다. , 고대인의 지혜는 우리 조상들이 우리에게 남긴 엄청난 귀중한 자산이자 우리나라 고유의 예술입니다. 교육부는 이미 이 과목을 초·중·고교생의 필수과목으로 등록했다.
청소년 양질의 교육의 중요한 부분으로서 어린이의 예술적 소양을 키우고, 고상한 정서를 함양하고, 어릴 때부터 문화적 소양을 향상시키며, 장래의 전인적 발전을 위한 좋은 기반을 마련할 수 있습니다.
2. 아이들은 서예를 배우는 과정에서 주로 손, 특히 손가락, 손목, 팔의 움직임을 사용하여 협응력과 유연성을 얻습니다. 이러한 움직임은 뇌에 의해 지시되기 때문에 규칙적인 훈련은 뇌의 성장과 발달을 촉진하는 데 매우 유익합니다. 어린이는 성장과 발달의 정점에 있으며, 두뇌 발달은 기본적으로 12세가 되면 성인과 비슷합니다.
이에 앞서 두뇌 발달의 황금기를 놓치지 않고 아이들의 두뇌 성장과 발달을 촉진하고 지능을 키우며 높은 IQ를 갖춘 인재를 양성하기 위해 서예를 배우는 것이 매우 필요합니다. 이 점은 많은 부모들이 종종 무시합니다.
3. 서예에는 엄격한 글쓰기 규칙이 있습니다. 특히 초등학교에서는 서예를 배우면서 문화를 배우는 것은 배운 것을 통합할 수 있을 뿐만 아니라 또한 글쓰기 능력 향상을 촉진하여 글쓰기를 더욱 깔끔하고 아름답게 하며 표준에 맞게 만듭니다.
4. 서예를 배우려면 인내와 세심함, 인내가 필요합니다. 문화지식 교육을 받는 어린이들에게 서예 학습을 통해 점차적으로 꼼꼼함, 인내심, 의식적, 성실함의 좋은 학습 습관을 기를 수 있으며 동시에 의지 행사에도 유익하므로 문화 강좌 학습을 촉진할 수 있습니다. .