학교마다 교육 방식이 다르다. 우리나라는 대학의 교육 방식을 각각 전일제 교육 방안과 비전일제 교육 방안이라고 부르는데, 기업마다 관련 지원자에 대한 학력 요구가 매우 엄격하다. 오래 전, 대부분의 회사들은 채용할 때 전일제 학교를 졸업한 학생을 눈여겨보았고, 오히려 전일제 학교를 졸업한 학생을 소홀히 했다.
실제로 관련 부서는 각 학생이 더 공정한 취업 기회를 가질 수 있도록 각 대기업이 채용 과정에서 전일제로 직원 채용을 제한하는 조건으로 사용해서는 안 된다는 점을 제시했다. 나는 이 규정이 모든 인재들이 좋은 일자리를 얻을 수 있도록 모든 업종의 안정적인 발전을 촉진하는 데 도움이 된다고 생각한다. 전일제 학생의 인기도가 비교적 높은
대부분의 학교에서 진행되는 교육은 모두 전일제 교육 모드이며, 학생들은 반드시 학교에서 생활과 학습을 완료하여 학생들이 매우 좋은 진보공간을 얻을 수 있도록 보장해야 한다. 전일제 학교에서 양성한 양질의 인재 외에 대부분의 비상일제 학교도 인재 양성을 완성할 수 있다. 다만 대부분의 회사들은 전일제 학교의 학생들을 더 중요하게 여기며 관련 졸업생을 먼저 고려할 것이다. 능력은 학력
가 아니라 한 사람을 측정하는 관건이다. 일반적으로 대부분의 회사들이 직원을 채용할 때 가장 먼저 고려하는 것은 회사 직원과 채용 인원의 실제 능력이 아니다. 회사는 먼저 지원자의 학력을 고려한다. 우리나라가 여러 해 동안 학력교육을 해왔기 때문에 대부분의 회사들은 고교를 졸업한 학생들이 더욱 완벽한 능력을 갖추고 있다고 생각하게 되었다. 실제로 한 직원의 성과를 측정하는 것은 모든 직원의 학력이 아니라 능력에 중점을 두고 있다.
전반적으로 채용 과정에서 학력과 비로그로 채용을 측정하는 핵심 요소가 되어서는 안 되며, 각 업종마다 더 많은 양질의 인재를 확보할 수 있다. 각 업종의 발전 속도를 크게 높여 더 나은 경제 상승을 완성하였다.