초등학생의 한자 학습 방법은 다음과 같다.
1. 문해력 방법
소위 문해력 방법이란 그림(간단한 도형, 스티커 등)을 활용하여 도움을 주는 문양을 암기하는 방법. 이 방법은 주로 그림 문자에 적합합니다. 이 방법을 사용하여 문자를 배우는 것은 재미있고 학생들의 상상력을 키울 수 있습니다.
2. 수수께끼 추측 문해력 방법
수수께끼 추측 문해력 방법은 이름에서 알 수 있듯이 수수께끼와 수수께끼를 사용하여 학생들의 문해력 학습을 돕는 방법입니다. 이 방법은 틀 구조가 상대적으로 단순하고 각 구성 요소 사이에 일정한 관계가 있는 한자에 적합합니다. 수수께끼를 추측하여 배운 지식을 통합하면 열정을 동원할 수 있을 뿐만 아니라 학생들의 논리적 사고 능력도 키울 수 있습니다.
3. 한자 학습을 위한 동요와 동요 편찬
이 방법은 동요와 동요를 활용하여 학생들의 문해력 학습에 도움을 주는 방법이다. 학생들이 비유적인 언어를 통해 읽을 수 있도록 돕는 이러한 형태는 학생들이 흥미를 갖고 쉽고 즐겁게 읽는 법을 배울 수 있도록 해줍니다.
4. 스토리텔링 문해력 방법
스토리텔링 문해력 방법은 한자의 여러 부분을 이야기를 통해 교묘하게 연결하여 학생들의 문해력 학습을 돕는 방법입니다. 이 방법은 복잡한 상형 문자를 암기하는 데 적합합니다. 대부분의 한자는 여러 부분으로 구성되어 있는데, 여러 부분을 교묘하게 연결하면 각각의 추상적인 글자를 생생한 이야기로 만들 수 있어 지루하고 추상적인 획이 아우라로 가득 차게 됩니다. 읽고 쓰는 능력.
5. 컴포넌트 리터러시 방법
소위 컴포넌트 리터러시 방법은 이미 학습한 친숙한 단어의 일부를 활용하여 '더하기 하나, 빼기 하나'로 대체하는 것입니다. , 그리고 하나를 변경합니다." 문자의 부수를 삭제하는 것은 학생들이 문자를 배우는 데 도움이 되는 방법입니다. 이 방법은 주로 음음 문자와 동일한 부분을 가진 문자에 적합합니다.