보건교육은 지역사회의 중요한 부분이며, 주민의 올바른 위생습관을 함양하고 건강한 생활방식을 확립하는 중요한 방법이기도 합니다. 전국의. 다음은 제가 여러분을 위해 세심하게 정리한 지역사회 보건 교육 계획에 포함된 단계입니다. 이것이 여러분에게 도움이 되기를 바랍니다!
지역사회 보건 교육 계획에 포함된 단계
건강 교육 업무는 지역사회 건강 서비스 센터의 중요한 업무 내용으로, "대련 공중 보건 서비스 프로젝트 평가 방법"의 관련 업무 요구 사항을 더 잘 구현하고 우리의 건강 교육 및 건강 증진 업무 시스템을 더욱 개선하기 위한 것입니다. 관내 보건복지센터에서는 전국적으로 보건지식을 대중화하고 주민의 건강수준을 향상시키기 위해 20xx년 보건교육업무계획을 다음과 같이 수립하였다.
1. 주요 업무
보건 교육 업무 표준의 요구 사항에 따라 보건 교육 및 건강 증진의 다양한 업무를 훌륭하게 수행합니다. A형 인플루엔자, 에이즈, 결핵, 종양, 간염 등 주요 감염병 및 만성질환을 중심으로 다양한 건강의 날 주제를 바탕으로 홍보활동을 진행합니다. 특히, 세계 결핵의 날, 세계 보건의 날, 국가 예방접종의 날, 요오드 결핍증 예방 및 통제의 날, 세계 금연의 날, 세계 에이즈 활동의 날 등 다양한 건강 테마의 날에 적극적으로 홍보를 진행하고 있습니다. 도시의 이주 노동자, 이주 노동자, 이주 노동자를 대상으로 한 HIV/AIDS 예방 및 통제 프로젝트 자료를 지속적으로 전파하는 일을 훌륭하게 수행합니다. 공중보건 비상사태에 대응하는 대중의 능력을 향상시킵니다. 보건교육 네트워크 정보 구축을 강화하고 보건교육 네트워크 정보 표준화를 추진한다. 보건 교육 파일의 표준화된 관리를 강화합니다.
2. 주요 업무 조치
(1) 조직 구조 개선 및 보건 교육 업무 네트워크 개선
건전한 보건 교육 네트워크는 다음을 수행하는 조직입니다. 건강 교육 활동 보장 및 효과적인 조치. 2011년에는 지역 사회의 실제 상황에 따라 건강 교육 자원 봉사자 팀을 조정하고 강화할 것이며, 보건 교육 자원 봉사자 훈련을 강화하여 다음과 같은 다양한 훈련에 적극적으로 참여할 것입니다. 시·구·질병관리부서가 보건교육을 향상시키기 위해 근로자 자신의 보건교육 능력과 이론수준을 중앙업무계획에 포함시켜 보건교육사업을 실질적으로 시행한다.
(2) 자금 투자 확대
2011년에는 새로운 카메라, 컴퓨터, 프린터 및 기타 장비를 구입하고 건강 교육 홍보 자료를 인쇄하여 원활한 건강 발전을 보장할 계획입니다. 교육사업.
(3) 계획된 보건 교육 활동
1. 보건 교육 강좌 개최
보건 교육 강좌는 매월 정기적으로, 학기 중 1회 이상 개최됩니다. 12번. 주민의 요구와 계절성 공통질환에 따라 강의 내용을 편성하고, 계절 변화에 따라 수족구, 인플루엔자 등을 추가한다. 및 기타 전염병 전염병. 비교적 임상 경험이 풍부하고 표현력이 강한 의사를 연사로 선택하십시오. 매 강의 전 꼼꼼하게 정리, 정리, 공지하고, 강의 후 상담을 수용하며, 관련 보건교육 자료를 배포하고, 최대한 많은 주민에게 건강지식을 전달합니다. (보건 교육 강의 일정 첨부)
2. 공중 보건 상담 활동 수행
세계 결핵의 날, 세계 보건의 날, 국가 요오드 결핍증의 날, 세계 No. 담배의 날, 국가 고혈압의 날, 세계 정신 건강의 날, 세계 당뇨병의 날, 세계 에이즈의 날 등 건강 주제의 날과 관내 주요 건강 이슈를 주제에 따라 건강 상담 활동을 진행하고 홍보물을 배포합니다.
3. 주민에게 보건 교육 CD를 재생
주입실에 TV와 DVD를 설치하고 매주 정기적으로 보건 교육 CD를 재생해야 합니다. 주민의 요구에 따라 녹음, 재생 요약 등
4. 주민이 보고 듣고 싶어하는 활동을 실시
상반기, 하반기에는 주민이 좋아하는 건강 지식 공모전을 실시할 예정 입주자들이 매일매일 필요한 건강지식을 즐기면서 배울 수 있도록 전담직원이 미리 꼼꼼하게 정리하고, 시험문제를 디자인하고, 상품도 제공해드립니다.
5. 올바른 건강교육 게시판을 운영
센터의 3개 건강교육 게시판 내용은 분기별로 정기적으로 변경됩니다. 계절에 따라 자주 발생하는 질병, 일반질병, 주민이 관심을 갖는 건강지식 등을 포함하여 풍부하고 다채로운 건강지식을 도모합니다.
6. 독서대 역할을 충분히 발휘
중앙홀에는 건강교육 독서대가 설치되어 있으며, 매달 정기적으로 정리되며 건강교육자료도 비치되어 있습니다. 주민들이 필요로하는 것은 무료로 제공됩니다.
(4) 건강 교육 효과 평가
영역 1 효과 평가에서 인구의 건강 지식, 기술 습득, 행동 형성 및 건강 요구에 대한 과학적이고 표준화된 건강 교육을 실시합니다. 보건 교육 전문가는 주로 조사 계획, 설문지, 평가 요약 등을 설계하는 일을 담당합니다.
(5) 보건교육 취재
2011년에는 보건교육강좌, 보건상담활동, 보건지식경연대회, 보건교육CD 재생, 보건교육자료 배포 등을 실시할 예정이다. 교육받은 사람의 수는 관할 구역 인구의 70% 이상을 차지하며 더 많은 주민이 필요한 건강 지식을 배울 수 있도록 노력하고 주민의 건강 지식 수준과 건강 관리 능력을 근본적으로 향상시키며 사람들의 건강 증진을 촉진합니다. 행동.
지역사회 건강 교육 계획의 2단계
건강 교육은 건강을 유지하고 증진하는 것이 단지 보건부와 의료진만의 문제가 아닙니다. 그리고 사회 전체가 동일한 책임을 집니다. 지역사회 활동 강화, 지역사회 자원 개발, 모든 사람의 참여 동원은 건강 교육 및 건강 증진 개발을 위한 중요한 전략입니다. 지역사회 보건교육은 보건교육 사업의 중요한 영역입니다. 지역사회 보건교육을 수행하고 지역사회 건강 목표를 달성하는 것은 우리나라 보건 사업의 중요한 부분입니다. 인간 건강과 사회 발전의 양방향 역할에 대한 이해가 깊어짐에 따라 지역사회 건강 교육은 지역사회 건강 증진을 향해 발전해 왔습니다. 건강 교육 사업에 관한 거리의 요구 사항에 따라 우리 지역 사회의 사업은 이제 다음과 같이 배열됩니다:
1. 지역 사회 건강 교육 사업 계획을 수립합니다
지역 사회를 수행하기 위해 보건 교육 사업에서는 명확한 목표와 합리적이고 과학적인 작업 절차 배열을 바탕으로 과학적 설계를 수행하여 목표 지향적이고 계획된 단계별 효과적인 보건 교육을 달성하는 것이 필요합니다. 이는 보건교육의 목적을 달성하기 위한 핵심 연결고리이다. 지역사회 보건교육을 위한 계획 설계는 지역 건강에 영향을 미치는 요인, 필요, 자원, 보건 서비스 활용, 지역사회의 강점, 대중 참여 가능성을 기반으로 분석되고 고려되어야 합니다. 계획이 공동체의 실제 상황을 복사하여 너무 "서구화"되지 않도록 주의해야 하며, 경험에 기초하여 행동하거나 비과학적이어서는 안 됩니다.
2. 지역사회 조직 및 동원
건강증진의 핵심은 사회적 건강 목표를 사회적 행동으로 전환시키는 것입니다. 지역사회 건강 교육과 건강 증진은 지역사회의 건강 관련 행동과 생활 방식에 대한 전반적인 개입입니다. 그 범위와 내용은 매우 광범위하며(2016년 당 지부 2개 연구 및 1개 실행 연구 계획) 개인, 가족 및 그룹의 신체적, 정신적 건강을 포함하며 지역 사회 건강 관리 서비스의 모든 측면을 다루고 있습니다. 이처럼 이는 다분야 협력의 정점입니다. 지역사회 보건 교육을 훌륭하게 수행하는 열쇠는 지역사회 의사 결정자의 관심과 지원을 얻고, 지역사회 보건 기관, 사회 단체 및 다양한 단위의 협력을 구하며, 지역사회의 모든 가족과 사람들의 적극적인 참여를 동원하는 것입니다. .
1. 사회 세력을 동원하고 건전한 네트워크를 구축합니다
지역사회 보건 교육 조직 네트워크는 두 가지 범주로 나뉩니다. 하나는 전문 보건 교육 기관을 중추로 삼는 네트워크와 지역사회 의료 기관입니다. 두 번째는 지역사회의 모든 단위를 동원하여 지역사회 지도자가 주도하고 교육, 보건, 뉴스, 금융, 환경으로 구성된 지역사회 건강교육의 수평적 네트워크를 구성하는 것입니다. 보호, 지역사회 대중단체 등
네트워크는 이중 경로 관리를 구현합니다. 첫째, 모든 수준의 보건 행정 부서의 리더십 조직 및 업무 지도에 의존하고, 둘째, 모든 수준의 정부 부서의 조정 및 개입에 의존합니다. 두 개의 채널, 해당 관리. 보건교육 목표직위 책임체계를 확립하고 이를 해당 업무의 평가 내용에 반영한다. 지역사회 보건 교육 연구소는 두 트랙의 연결점이며 지역 내 보건 교육 업무의 전반적인 계획, 지도, 감독 및 평가를 담당합니다.
2. 가족의 역할을 충분히 발휘하고 건강교육을 실시합니다.
가족은 사회를 구성하는 세포이며, 공동체 생활에서 가장 일반적이고 기본적인 집단입니다. 가족 환경과 가족 구성원 간의 상호 작용은 각 구성원의 건강과 밀접한 관련이 있습니다. 그러므로 가족은 지역사회 보건교육의 기본 대상일 뿐만 아니라 지역사회 조직과 동원에 있어서 중요한 힘이다. 주부는 가족 건강 교육에서 주도적인 역할을 합니다. 가족 보건 종사자를 훈련하고 위생적이고 문명화된 가족을 선택하는 등의 활동을 수행하는 것이 가족 동원의 더 나은 형태입니다.
3. 대중을 광범위하게 동원하고 모든 사람의 참여를 장려합니다.
모든 사람의 참여는 지역사회 보건 교육의 기초이자 보건 교육의 성공 또는 실패를 결정하는 요소입니다. 한편, 지역사회 모든 사람의 참여는 주요 지역사회 건강 문제 및 위험 요인 식별을 포함하여 지역사회 지도자와 대중 대표***가 지역사회 건강 교육 계획의 설계, 실행 및 평가에 참여하는 전체 과정을 의미합니다. 지역사회 자원을 평가하고 활동 전략을 연구하며 특정 활동의 실행 및 평가를 수행한다는 것은 지역사회 구성원이 자신과 지역사회의 건강을 유지하기 위한 조치로 건강 교육 활동에 참여한다는 것을 의미합니다. 모두가 지역사회 건강에 관심을 갖고 건강교육에 참여하는 문화를 조성합니다.
3. 지역사회 자원 개발 및 활용
지역사회 자원은 지역사회 건강 교육의 에너지이자 기반입니다. 지역사회 자원을 충분히 개발·활용하고, 지역사회 구성원의 자치정신과 자조·상조 능력을 함양하고, 상호협력과 호혜를 바탕으로 한 자원공유를 실현해야만 지역사회 보건교육과 건강증진을 이룰 수 있다. 계속해서 발전하세요. 관련 커뮤니티 리소스에는 주로 다음과 같은 측면이 포함됩니다.
1. 인적 자원: 무료로 지역사회 보건 교육 활동에 자발적으로 참여하는 주민 중 정규 및 시간제 지역사회 보건 교육 인력 또는 지역사회 보건 교육에 적극적으로 협력할 수 있는 지역사회 주민을 포함합니다. 개입 활동, 정부 및 관련 부서는 보건 교육을 지원하고 참여하며, 보건 교육에 도움을 제공할 수 있는 간부 및 직원을 지도합니다. 지역사회 보건 교육 인력은 우리의 지속적인 발전에 의존하고 있습니다.
2. 물질적 자원: 지역사회의 기존 문화 장소 및 시설 또는 보건 교육 학교를 개설하는 데 필요한 교육 장소 및 교재를 포함합니다.
3. 정보 자원: 지역사회 정보 부서의 관련 정보, 지역사회 보건 교육 계획에 대한 지역사회 주민의 제안, 의사결정 및 활동 시행 후 정보 피드백을 포함합니다.
지역사회 건강교육 계획에 포함된 3단계
건강은 모든 사람이 누려야 할 기본권입니다. 이는 사회 발전의 중요한 상징이자 잠재적인 원동력입니다. 새로운 세기에 들어서 지역사회 건강은 교육과 건강증진을 "의료, 예방, 보건의료, 재활, 건강교육 및 가족계획 기술 서비스"라는 6-in-1 지역사회 보건 서비스의 중요한 부분으로 자리 잡았습니다. 건강 지식의 대중화, 건강하고 문명화된 생활 방식의 장려, 지역사회 주민의 증진은 성급 문명 위생 도시의 성과를 통합하고 건강 지식에 대한 인식을 제고하는 중요한 조치입니다. 모든 주민의 건강한 행동 형성율은 지역사회의 맛을 향상시키고, 주민의 삶의 질을 향상시키며, 건강과 문명의 질을 향상시키기 위해 장기적으로 필요한 단계입니다.
1. 목표
지역사회 건강 교육 계획 샘플 지역사회 건강 교육 계획 샘플은 지역사회 전반의 건강 교육 및 건강 증진 활동을 통해 지역사회의 건강 지식 수준과 건강 인식을 향상시킵니다. 자가 관리 및 그룹 건강 관리 기능으로서 건강에 대한 광범위한 지역 사회 지원을 촉진하고 지역 사회 건강 서비스를 촉진하며 건강에 도움이 되는 생활 조건을 조성하여 지역 사회의 건강 수준과 삶의 질을 향상시킵니다.
II. 내용
(1) 지역사회 보건 교육 리더십 그룹의 역할을 최대한 발휘합니다. 광범위하게 리더십을 동원하고, 전문가를 동원하며, 지역사회의 모든 단위, 가족, 개인의 참여를 동원합니다.
건강 교육 및 건강 증진 목표를 사회 활동으로 전환합니다.
(2) 지역사회는 매년 보건 교육 업무 계획을 발표합니다. 관할권 내의 모든 기업, 기관, 주거 공동체는 상응하는 계획을 수립하고 구체적인 실시를 조직해야 하며, 네트워크 구축을 더욱 강화하고 정기적인 보건 교육 및 훈련을 조직하며 함께 협력하여 건강에 도움이 되는 공동체 환경을 조성해야 합니다. 지역사회 보건 교육에 필요한 인적, 재정적, 물질적 자원을 투자합니다.
(3) 지역사회 보건 교육 직위 구축을 강화하고, 홍보 창구와 칠판 신문을 운영하고, 담당 전문가를 식별하고, 정기적으로 교체 및 발행합니다. 지역사회의 단위와 가족들이 건강 서적과 정기 간행물을 적극적으로 구독하도록 권장하십시오. 상사가 발행한 건강 교육 자료를 적시에 게시하고 배포합니다. 다양한 형태를 활용하여 건강정보를 적극적으로 전파합니다.
(4) 특별 보건 교육 활동을 적극적으로 수행합니다. 건강한 사람, 덜 건강한 사람, 고위험군, 핵심 건강 관리 그룹 등 지역사회의 다양한 그룹을 위한 지역사회 건강 서비스와 연계하여 다양한 형태의 건강 교육 및 건강 증진 활동을 조직하고 구현합니다. 강의 훈련이 주요 형태이며, 전화 교육, 전광판, 지식 대회 등이 보완됩니다. 난청 지역 보건 서비스 의사를 초빙하여 주민들에게 정규 수업을 제공합니다. 각 보건홍보일과 연계하여 지역사회 일반질병에 대한 보건교육, 상해사고 예방 및 안전교육, 합리적인 식생활과 영양, 생활환경위생, 생식건강, 체력단련 등 가족보건교육을 실시하고 있으며, 문명화되고 위생적인 지역사회 조성에 관한 홍보 및 교육, 지역사회 보건 윤리 및 보건 규정에 대한 홍보 및 교육. 그리고 지역사회의 주요 위험요인을 토대로 개인과 집단을 대상으로 종합적인 개입을 실시합니다.
(5) 검사 지침 및 효과 평가를 제공합니다. 매년 정기적으로 인력을 조직하여 관할권 내 기업과 기관, 주거지역, 학교, 공공장소의 보건교육 업무를 지도·점검하고 보건교육 활동 계획 및 실시 과정에서 다양한 활동 기록과 자료를 개선해야 한다. 지역사회 주민들에게 건강한 생활지도를 제공하고 그들이 과학적이고 문명화되고 건강한 생활방식을 확립하도록 지도하여야 합니다. 주민 건강지식 인식률, 건강행태 형성률 테스트를 통해 지역사회 보건교육 업무를 평가하고, 경험을 정리하고, 모델을 홍보하고, 실증을 실시하는 등 전반적인 개선을 이루고 있습니다.
3. 시간배분
1월: 교육의 초점은 합리적인 식생활과 영양, 안전 교육, 호흡기 감염병 예방 및 관리입니다.
2월: 교육은 명절 음식 위생, 가족 응급처치 및 관리에 중점을 둡니다.
3월: 3월 24일 여성의 날 및 결핵 예방 및 관리 홍보의 날을 맞아 생식보건 지식 및 결핵 예방 및 관리 지식 홍보에 중점을 둘 예정입니다.
4월: 애국 건강의 달 및 4월 25일 전국 예방접종 계획 홍보의 날을 맞아 지역사회 건강 윤리, 건강 규정 및 어린이 예방접종 지식 교육에 중점을 둡니다.
5월: 세계 노동절, 요오드 결핍증 인식의 날, 금연의 날을 맞아 산업 보건, 요오드 첨가 소금의 과학적 사용, 흡연의 위험성에 대한 지식 교육을 중점적으로 실시합니다. .
6월: 세계 어린이날, 환경의 날, 안과 진료의 날, 마약 퇴치의 날을 맞아 어린이 건강 관리, 근시 예방 및 치료, 환경 보호, 숙박에 관한 지식 홍보에 중점을 둘 예정입니다. 마약에서 멀리.
7월 : 여름, 가을 장내 감염병 교육 집중 실시, 시원한 파티, 광장 예술 공연 등을 통해 식수 및 식품위생 지식 습득
8월: 모유수유 인식 주간과 연계하여 가정의 일반적인 소독 지식, 과학적인 육아, 지역사회의 흔한 질병에 대한 홍보 및 교육을 실시할 예정입니다.
9월: 치아의 날, 경로의 날을 맞아 구강 건강 관리, 노인성 질환 예방 및 치료 지식, 체력 단련에 대한 홍보 및 교육을 실시한다.
10월: 국경일 고혈압 예방 및 통제의 날, 세계 정신건강의 날을 맞아 고혈압, 심혈관, 뇌혈관 질환 예방 및 치료에 관한 홍보 및 교육을 실시하고, 정신 건강 지식.