아이들은 과외 수업을 듣지 않고도 잘 배우고 학업의 달인이 될 수 있습니다.
교화수업을 듣는 아이들은 대체로 다음과 같은 유형에 속합니다.
첫째, 남들이 자기 아이들을 교정수업에 보내는 것을 보면 무작정 따라가는 편입니다. 추세를 따라 아이들을 교정 수업에 보냈습니다.
둘째, 학업 성적도 좋지 않고, 부모가 관리나 지도도 할 수 없어 과외 수업에만 기대를 걸고 있다.
셋째, 학업 성적은 중간 수준인데, 과외 수업을 통해 성적을 향상시킬 수 있기를 바랍니다.
넷째, 상대적으로 공부를 잘하는 편입니다. 과외 수업에 참여하는 목적은 현재의 학업 성적을 강화하는 것이고, 더 나은 학교를 위한 시험 준비를 위한 것입니다.
과외 수업에 참석할지 여부는 전적으로 자녀의 실제 상황에 달려 있습니다.
아이가 독립적으로 학습할 만큼 의식이 부족하고, 좋은 학습 습관이 없고, 명확한 학습 목표가 없다면, 그는 완전히 수동적일 것입니다. 그런 아이들은 과외 수업에 참여해도 별로 발전하지 못할 것입니다.
반대로, 아이가 특히 학습에 대한 의식이 있고 자율적이며, 공부 습관이 좋고, 학습 목표가 명확하고, 학습 태도가 정확하고, 학습 질에 대한 인내력이 있다면 전혀 그럴 필요가 없습니다. 그런 아이에게는 과외 수업을 들으면 진정한 학문의 대가가 될 수 있습니다.
저희 아이는 올해 6학년이 되었습니다. 학원이나 교양 수업에 등록한 적이 없으며 앞으로도 학원이나 교양 수업에 등록할 계획이 없습니다.
아내와 나는 항상 아이들의 학습 의식과 공부 습관 함양에 특별한 관심을 기울여 왔습니다. 현재 그의 학업 성적은 특별히 최고 수준은 아니지만, 항상 전 학년에서 상위 20위 안에 들었습니다(전학년 246명). 이 순위는 초등학교 수준에서 이미 매우 좋은 순위라고 생각합니다. 우리는 더 이상 그를 치료하지 않을 것입니다.
중학교, 고등학교에서는 아이들 간의 격차가 정말 벌어질 수 있어요. 지금 우리가 해야 할 일은 아이를 위한 에너지를 축적하고 학습 잠재력과 학습 능력을 키우는 것입니다. 이런 학습 잠재력과 학습 능력, 그리고 충분한 에너지가 축적되면 아이들은 중고등학교 단계에서 정말 폭발할 수 있습니다.
그러니 자녀를 과외 수업에 등록할지 말지 고민하지 마세요.
핵심은 자녀가 학습에 있어 의식적이고 독립적인 사람인지, 좋은 학습 습관을 가지고 있는지, 학습에 대한 강한 감각을 가지고 있는지, 명확한 학습 목표를 가지고 있는지, 올바른 학습 태도를 가지고 있는지 확인하는 것입니다. , 학습 태도가 좋습니다. 자녀가 이러한 특성을 갖고 있다면 과외 수업을 받을 필요가 전혀 없습니다.
걱정과 걱정을 보면 과외 수업을 전혀 이해하지 못한다는 것을 알 수 있습니다. 실제로 아이들은 단지 문제를 공부하기 위해 과외 수업을 가고, 선생님은 단순히 향상시키기 위해 그것에 대해 이야기합니다. 집중 훈련 외에 더 깊은 미스터리는 없습니다.
아이가 학습 습관과 학습 자질을 갖고 있는 한, 아직도 잘 배우지 못할까 봐 걱정되시나요?