0~3세 자녀를 위한 육아 지식 및 조기 교육 종합 모음
0~3세 자녀를 위한 육아 지식 및 조기 교육 종합 모음입니다. 3세까지는 아기의 두뇌 발달이 급속히 시작되는 시기이므로 많은 부모들이 조기 교육 활동을 적극적으로 실시할 것입니다. 다음은 실제로 가정에서 완성할 수 있는 육아에 관한 종합적인 조기 교육 지식입니다. 0~3세. 0세부터 3세까지의 육아지식 조기교육 1
1세 조기교육 방법
이 단계의 아이들은 독립적으로 걷는 능력이 뛰어나고 똑똑해집니다. 이 시기는 아기의 신체적, 정신적 발달이 급속도로 이루어지는 시기입니다. 하지만 이 단계의 아기는 아직 자신을 보호할 능력이 없기 때문에 부모는 아기의 안전에 주의를 기울여야 합니다.
1. 호기심을 보호하세요
이 시기의 아이들은 세상에 대해 호기심이 많고 모든 것을 탐구하고 시도하고 싶어합니다. 부모가 해야 할 일은 아이의 안전이 보장되는 한 아이의 말과 행동을 제한하지 말고 아이의 호기심을 억제하지 않는 것입니다. 이런 호기심이야말로 그가 세상을 이해하는 가장 큰 동기이기도 하기 때문이다. 어린이들은 하루에 최소 2시간 이상 야외에서 운동하는 것이 좋습니다.
2. 언어 의사소통 강화
아이들의 언어 발달 수준에는 일정한 차이가 있습니다. 일부는 상대적으로 조숙하고 일부는 더 느립니다. 그러므로 부모는 자녀와의 언어소통에 적극적으로 참여하고, 설명과 질문을 통해 자녀의 감각을 자극하고, 언어능력을 향상시켜야 합니다. 자녀와 대화할 때 '어린이 언어'를 사용해서는 안 되며, 성인의 언어와 어휘를 사용하여 대화해야 한다는 점에 유의해야 합니다.
3. 인지능력 가르치기
이 시기 아이들은 지식에 대한 욕구가 강하고 수용력도 비교적 좋은 시기입니다. 이 기간 동안 그의 부모가 그에게 준 가르침은 그의 평생에 영향을 미칠 것입니다. 또한, 부모님께서는 아이가 많은 일을 하도록 하시고, 위험하지 않은 한 말리지 마세요.
2세 아이를 위한 조기교육 방법
부모는 TV 프로그램, 음악, 동영상 등 다양한 수단을 통해 이 연령대의 아이에게 조기교육을 제공할 수 있습니다. . 부모들은 또한 자녀를 교육할 수 있는 좋은 방법을 인터넷에서 검색할 수도 있습니다. 이러한 방법은 아이들의 언어 능력을 발달시키고, 시야를 넓혀주며, 세상을 관찰하고 생각하도록 격려함으로써 신체적, 정신적 건강의 전반적인 발달에 도움이 될 것입니다.
1. 손가락 유연성 기르기
부모는 아기를 데리고 각 손가락이 완전히 움직일 수 있도록 손가락 운동을 합니다. 또한 아기에게 작은 물건을 집도록 요청하거나 블록 놀이와 같이 손가락의 미세한 움직임이 필요한 작은 게임을 할 수도 있습니다. 이는 손가락 민감도를 훈련시키는 가장 좋은 방법입니다.
2. 신체 조정 훈련
눈, 손, 발, 뇌 및 기타 신체 부위를 조정합니다. 아이가 걷는 법을 배울 때, 발과 몸 사이의 조화를 발달시키는 것이 중요합니다. 아이가 계단을 오를 수 있도록 도와주고, 아이를 야생에서 놀게 하는 등 몸, 다리, 발의 조화를 기를 수 있는 구체적인 방법이 많이 있습니다. 또한 아이들에게 다양한 장난감을 주고 놀 수 있고, 장난감을 사용하여 눈과 손의 협응력을 발달시킬 수도 있습니다.
3. 운동 능력 발달
이때 아이들은 독립적으로 게임을 할 수도 있고 또래와 함께 게임을 완성할 수도 있습니다. 시간이 허락되면 부모는 자녀와 함께 게임을 하고 공놀이와 같은 전신 운동을 함께 하도록 해야 합니다. 이는 튼튼한 체격을 만들어줄 뿐만 아니라 아이들을 더욱 민첩하고 유연하게 만들어줍니다.
그러나 이 또래의 아이들은 파괴에 대한 욕망이 더 심각하다. 이로 인해 손상된 장난감의 표면은 더 이상 매끄럽지 않고 거칠거나 날카로워 보일 수 있어 어린이가 다칠 수 있습니다. 그러므로 부모는 장난감이 안전한지 항상 확인해야 합니다.
4. 모래와 점토를 가지고 놀면서 사고력을 키워주세요
누구나 비슷한 경험을 할 때가 있습니다. 그러므로 아이가 모래나 점토를 가지고 노는 것을 막지 마십시오. 오히려 모래에 포함된 미량원소는 아이의 건강에도 유익합니다.
부모는 아이에게 모래 위에 그리는 법을 가르치거나 모래나 찰흙을 사용하여 귀여운 만화 이미지를 만드는 방법을 가르칠 수 있습니다. 자녀가 놀고 있는 동안 제때에 손을 씻는 것을 기억하도록 모든 사람에게 상기시켜 주십시오.
5. 상상력을 키우는 낙서
부모는 자녀에게 종이와 펜만 제공하면 되며, 나머지는 자녀가 무엇을 그리든 어떻게 그리느냐에 달려 있습니다. 이때 그에게 필요한 것은 부모님의 격려와 칭찬뿐이지, 그리는 방법을 가르쳐 줄 부모님은 필요하지 않습니다. 그가 바닥이나 벽에 낙서를 그린다 하더라도 그를 비판하거나 학대하지 마십시오. 이는 그의 상상력과 창의성의 표현이기 때문입니다.
그러나 부모들이 주의해야 할 점 중 하나는 날카로운 펜촉은 아이들에게 해를 끼칠 수 있으므로 펜이나 볼펜은 아이의 손이 닿지 않는 곳에 보관해야 합니다.
6. 집단의식을 함양하라
집단의식은 인간의 본성이며 협력은 인간사회의 본능이기도 하다. 부모는 자녀가 외부 세계에 익숙해지도록 돕고, 자녀가 또래와 적극적으로 어울리도록 격려하고 훈련하여 다른 사람을 받아들이고, 파트너와 게임을 완성하는 방법을 배우고, 이 큰 그룹에 통합될 수 있도록 해야 합니다.
7. 아이들의 주관적 주도권을 마음껏 발휘하세요
이 시기 아이들은 뭐든지 해보고 싶어합니다. 그러므로 아이를 임의로 막지 말고 오히려 아이의 주관적 주도력이 극대화될 수 있도록 긍정적인 지도를 해주세요.
8. 더 나은 생활 습관을 기르십시오
부모가 자녀와 함께 식사할 때 음식을 먹이지 말고 혼자 먹도록 하십시오. 또한 식사 전, 화장실 사용 후 손 씻기, 제 시간에 일하고 쉬는 것과 같은 다른 좋은 습관을 기르도록 도와야 합니다. 아이들이 스스로 옷을 입고 벗는 법을 배우게 하십시오. 가능하다면 부모는 그에게 스스로 씻으라고 요청할 수 있습니다. 0세부터 3세까지의 육아지식 조기교육
1. 아이들과 함께 노래를 부르면 삶에 대한 자신감이 높아지고, 지루한 공부, 숙제, 숙제 등 인생에는 아름다운 일들이 많다는 것을 느끼게 될 것입니다. 성적 등
2. 아이들이 더 많은 것을 이해할 수 있도록 상세한 실험 계획을 세우세요. 교육은 사랑에 뿌리를 두고 있습니다. (저자: 루쉰)
3. 결점이 있는 사람을 비웃지 마세요.
4. 처음부터 승리를 추구하지 말고 전체 과정에서 승리하도록 노력하십시오.
5. 선천적으로 성공한 부모는 없고, 배울 필요가 없는 부모는 없습니다. 성공적인 부모는 지속적인 학습과 발전의 결과입니다. ——모옌(노벨문학상 수상자) 7
6. 길이 아무리 길어도 한걸음씩 걸어갈 수 있다. 길이 아무리 짧아도 닿을 수 없다. 발을 움직이지 않고 말이다.
7. 아이들을 교육하는 주요 기술은 아이들이 해야 할 일을 게임으로 바꾸는 것입니다. 부모의 말과 행동은 언제나 아이의 건강한 성장에 영향을 미칩니다.
8. 가족의 지적 분위기는 아이들의 발달에 매우 중요합니다. 아이의 일반적인 발달, 즉 기억력은 주로 가족의 지적 관심이 무엇인지, 어른들이 무엇을 읽고 생각하는지, 그리고 그들이 아이의 마음에 어떤 영향을 미치는지에 달려 있습니다. 처음부터 이기기 위해 노력하지 말고 전체 경주에서 이기기 위해 노력하십시오.
9. 부모는 자녀에게 독립적인 사고와 독립적인 문제 해결의 습관을 점진적으로 길러줌으로써 자녀의 자신감을 키워주어야 합니다.
10. 매일 조금씩 더 노력하세요.
11. 모든 어린이는 좋은 아기가 되고 싶어합니다.
12. 부모가 자녀를 비난할 때 체면을 세워주세요. ——루빈
13. 스승님은 언제나 사람을 유혹하는 데 능하십니다. 말로 설득하시고 예의바르게 초대해 주십니다. ——공자
14. 행동은 반복적으로 습관을 키우고, 습관은 반복적으로 인격을 형성하며, 인격은 삶을 변화시킵니다.
15. 노동교육을 경멸하는 것은 일종의 '뿌리를 망각하는 것'이자 '배신'이라고 할 수 있다. 교육은 원래 노동에서 비롯되었기 때문이다. 아이들은 생존하고, 교육받고, 놀 권리가 있습니다.
16. 항상 감사하는 마음으로 학생들을 바라보고, 항상 관용적인 태도로 학생들을 대합니다.
(저자: 허바트)
17. 자녀에게 이상을 실현시키는 것은 오해입니다.
18. 자녀가 발전하지 못하면 열심히 일하지 마십시오. 만약 그가 너무 많은 것을 요구한다면, 그는 그것을 할 수 없을 것입니다.
19. 아이들에게 걷고 말하는 법을 가르치는 것이 세상에서 아이들을 교육하는 가장 좋은 방법입니다.
20. 아이들은 어릴 때 무한한 가능성을 갖고 있으며, 이를 부모가 탐구하고 지도해야 합니다.
21. 창작과 관련된 것이라면 지저분한 방이나 책상 때문에 자녀를 비난하지 마세요.
22. 빈곤은 교육 자원이고 부는 또 다른 상위 수준의 교육 자원입니다. 더 발전된 교육 자원에는 더 발전된 교육 기술이 필요합니다. 고급 교육 기술이 없으면 부유한 가정은 자녀의 성장에 재앙을 가져올 것입니다.
23. 아이들의 유머는 인간의 가장 자연스럽고 열린 언어이며, 이를 발견하고 이해하는 부모가 필요합니다.
24. 걸음이 쌓이지 않으면 천리를 갈 수 없고, 작은 시냇물이 쌓이지 않으면 강이 될 수 없다. ——Xunzi
25. 아이에게 자신감을 갖게 하고 다른 사람과 잘 지내는 기술을 익히기 위해 그의 순수함을 희생하고 교육받지 못한 사악한 아이들과 어울리게 하는 것은 매우 잘못된 것입니다 강하고 독립적인 성격의 주요 목적은 자신의 미덕을 유지하는 것입니다. 남자아이들이 다른 사람들과 소통할 기회가 있을 때, 시간만 충분하다면 침착함을 배우기 위해 못할 일이 없습니다. ——로크
26. 젊은이의 지혜는 나라의 지혜로 이어지고, 젊은이의 힘은 나라를 강하게 하고, 젊은이의 발전은 나라의 발전으로 이어진다. 국가.
27. 부모는 자신의 인품의 힘을 통해서만 계속 발전할 수 있고 자녀의 존경과 존경을 얻을 수 있습니다.
28. 성과의 모든 질적 변화는 양적 변화의 축적에서 비롯됩니다.
29. 아이들의 강하고 낙천적인 심리적 성격을 키우는 것은 아이들의 미래 삶을 위한 강력한 버팀목이 될 수 있습니다. (리하오)
30. 가족을 충성스럽게 사랑하고, 가족이 영원히 사라질 때까지 기다리지 말고 열심히 찾으세요
31. 우리 각자는 변화할 수 있을 뿐입니다! 부모와 자녀를 포함하여 우리 주변의 누구도 바꿀 수 없습니다. 오늘날 사람이 생각을 바꾸지 않고 행동을 바꾸는 것은 매우 어렵습니다. 변화의 과정에서 우리는 과거의 습관에 영향을 받게 될 것입니다.
32. 울고 싶을 때 울어요.
33. 성공한 아이는 열심히 일하지 않고, 열심히 일하는 아이는 성공하기 어렵다.
34. 기본 과정이 탄탄해야 하고, 전반적인 발전이 탄탄해야 하며, 단계별가 실용적이어야 하며, 관심의 배양이 구현되어야 하며, 학습자는 정직하고 겸손해야 합니다. 신중해야 하며 정직해야 하고, 야망은 충실해야 하며, 평생 이익과 열매를 얻어야 합니다.
35. 좋은 사람을 보면 그 사람을 생각하고, 나쁜 사람을 보면 속으로 생각하라. ——공자
36. 교사와 부모가 화합할 때에만 교육의 시너지가 나올 수 있다. 부모가 자녀의 건강한 인격을 키우고 싶다면 편안하고 화목한 가정을 조성해야 합니다.
37. 좌절교육은 단순히 아이들에게 힘든 삶을 살게 하고, 힘든 일을 하게 하는 것이 아닙니다. 좌절교육의 초점은 좌절에 맞서는 강한 인격을 키우는 것입니다.
38. 모욕없는 처벌 아이.
39. 가장 많이 벌을 받는 아이들이 커서 최고의 사람이 되는 경우는 거의 없다.
40. 소위 학습 장애란 지식 학습과 학업 성취도 향상을 방해하는 다양한 내부 또는 외부 요인을 말합니다. 성공적인 부모는 자녀의 부모일 뿐만 아니라 자녀의 친구이기도 합니다. 그들은 자녀의 "엄격한 교사"이자 자녀의 친구입니다. ——유이
41. 아이들의 도덕교육은 요람기부터 시작되어야 한다. 오늘날 사회에 부족한 것은 두뇌가 아니라 도덕적 인격이기 때문이다. ——프린스
42. 제가 부모님과 친구들에게 자주 이야기하는 것은 과외의 지혜입니다. 우리 부모님이 무시하는 것이 바로 부모가 갖춰야 할 과외 지혜라는 사실이 점점 더 많이 밝혀지고 있습니다. 인생에는 지혜가 필요하고, 지혜가 인생을 변화시킵니다. 특히 가정교육의 성패, 자녀의 삶의 성패, 우리 가족의 운명의 성패는 가정교사의 지혜에 달려 있습니다.
43. 인생은 한 잔의 차와 같아서 평생 쓰일 수는 없지만 한동안은 쓰다.
44. 시를 낭송하고, 이야기를 하고, 노래를 부를 수 있는 아이들을 칭찬하세요.
45. 자신의 학습을 강화하고 자녀 교육 및 관리 수준과 방법을 향상시킵니다.
46. 부모의 말과 행동은 언제나 자녀의 건강한 성장에 영향을 미칩니다. 부모가 방탕한 생활을 하면 그 자녀는 술고래가 되고 범죄자가 됩니다.
47. 어린이를 어른으로 대하고, 동등하게 지내며, 어린이를 친구로 대하십시오.
48. 따뜻하고 화목한 가정을 이루려면 좀 더 인내하고 격려하며, 꾸짖거나 불평하지 말고 자연스럽고 건강하게 자라도록 하십시오.
49. 부모는 타고난 교사이다. 이는 어린이, 특히 어린 어린이에게 가장 큰 영향을 미칩니다.
50. 장강 뒤의 파도가 파도를 앞으로 밀고, 세상의 새로운 사람들이 오래된 사람들을 몰아냅니다. ──"Zengguang Xianwen" 0~3세 육아지식 조기교육 3
계몽교육 중 부모가 해야 할 일은 자녀와 함께 세상을 탐험하는 것이다. 0~3세의 양육지식은 세상을 탐구하고 발견하는 것이 매우 중요합니다. 이 시기는 하지의 창의력이 형성되는 중요한 시기입니다.
이때 우리는 아이들을 더 잘 교육하고 아이들과 함께 세상을 탐험하는 법을 배워야 합니다. 이것이 우리에게 가장 중요합니다.
이때 우리가 잘해야 할 일은 사실 아이들을 데리고 놀고, 함께 새로운 것을 발견하는 것뿐이다. 이것들은 매우 중요합니다. 아이들에게 한자와 병음을 미리 배우게 하는 것도 아니고, 숫자 세는 법을 미리 배우게 하는 것도 아닙니다.
0~3세 자녀를 위한 육아 지식을 배울 때 부모는 자신의 입장을 찾아야 합니다. 이때 부모는 동반자이지 우리는 교사가 아니며 그들에게 많은 것을 물려줄 필요가 없습니다. 손에 손을 잡고. 아이가 스스로 바지를 입을 수 있다면, 편안하다고 느끼는 한 이때 스스로 바지를 입으세요.
어쨌거나 다른 측면과는 전혀 관련이 없습니다. 자녀에게 많은 질문을 남길 필요가 없다는 것을 알게 될 것입니다. 자녀는 가장 기본적인 것 중 일부를 스스로 발견하고 이때 계속 배울 것입니다. 아이들에게 지금 시간이 몇시인지 알려주는 것보다 함께 세상을 탐험하는 것이 아이들에게 매우 중요합니다.
우리는 0~3세 때부터 양육에 대한 지식을 배워야 한다. 좋은 부모로서 우리 아이들에게 계몽교육을 어떻게 시켜야 하는지 진정으로 배워야 한다.
이러한 사항을 모르거나 확신할 수 없다면 어떻게 자녀를 더 잘 교육할 수 있습니까? 이 문제는 언제든지 무시할 수 없습니다. 이러한 실질적인 문제를 실제로 고려하고 우리가 이 문제를 어떻게 수행하는지 진지하게 살펴볼 수 있다고 믿습니다.
소규모 학급 아이들이 갖춰야 할 능력은 부모가 어떻게 해야 할까요?
① 아이를 망치지 말고 스스로 하게 놔두세요.
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3세 아기에게 스스로 옷을 입고 벗는 법, 양치를 하는 법, 화장실에 가는 법을 가르쳐 주세요. 부모는 지도하는 역할을 해야 합니다. 양치질을 좋아하지 않는다면 Qiaohu Young Version(파란색 글꼴 클릭)을 읽어서 아기가 양치를 좋아하게 만들 것을 권장합니다. 자녀에게 반복해서 연습할 수 있는 기회를 더 많이 주고, 자녀가 잘 못한다고 해서 대신 해 주지 마십시오.
②아이들에게 유리한 생활환경을 조성하고 좋은 습관을 기를 수 있도록 해주세요.
아이들은 자신만의 공간, 유아용 침대, 이불, 수납장을 가져야 합니다. 이렇게 하면 아이들이 물건을 집는 것이 훨씬 더 편리해지며, 부모는 아이들을 위해 물건을 집을 필요가 없습니다. 동시에 아이들은 점차적으로 좋은 습관을 키워야 한다. 격려하고 칭찬함으로써 아이들은 더욱 긍정적으로 행동할 것입니다. 이는 "나는 훌륭해", "나는 좋은 아기야", "나는 다 컸어"와 유사한 심리적 단서를 형성합니다.
③ 부모는 더 이상 "밥을 안 먹으면 호랑이가 온다"라고 말할 수 없다.
3세 아기는 상상과 현실을 제대로 구분하지 못하기 때문이다. , 즉, 아이는 그것이 사실이라고 생각하면 불안감을 느끼게 됩니다. 채택해야 할 것은 "아기가 정말 빨리 먹고 잘 먹는 아기다", "아기가 크면 혼자서도 먹을 수 있을 것 같다" 등 긍정적인 표현 방식이다.