상하이도 지금 보충 수업을 할 수 있습니까

상하이도 지금 보충 수업을 할 수 있습니까?

상하이에는 여전히 많은 보충 교육 기관이 서비스를 제공하고 있습니다. 예를 들어 선샤인 과외망: 선샤인 과외망은 상하이 과외업계의 권위 있는 과외사이트로, 2003 년 창설 이후 상하이 수만 명의 수강생에게 일대일 방문 과외나 온라인 과외를 추천했다. 이 밖에 대형 기관과 사교육이 제공하는 온라인 수업도 있다.

그러나 보충 교육 기관을 선택할 때는 기관의 입소문뿐만 아니라 현장 답사를 통해 교사, 기관 환경 또는 교육 안배를 이해해야 한다. 아울러 보충수업의 효과에도 주의해야 한다. 95 의 고등학교 보충수업이 무효일 수 있다는 관점도 있다. 따라서 적절한 보충 수업 방식과 교사를 선택해야 학습 효과를 높일 수 있다.

기본 정의

보충수업이란 학생들이 평소 정상적으로 수업하는 상황에서 학습성적이 아직 자신의 이상높이에 이르지 못하고 유상으로 교사를 찾아 가르치는 활동 과정을 말한다.

대부분의 보충 수업은 교육국이나 학교에서 강제하는 것이다. 보충수업은 일부 학교가 주수업시간을 늘리기 위해 방과 후 몰래 1 ~ 2 교시를 늘리는 현상도 말한다. 보충 수업이란 본래에 공부해야 할 시간에 여러 가지 이유로 공부하지 않아 없어진 지식을 보충하는 것을 말한다.

형식

학생이 결석했을 때 제때에 보충 수업을 해야 한다. 보충 수업의 형식은 여러 가지 방법이 있을 수 있다: 하나는 학생이 독학하는 것이다. 둘째, 학생들은 휴식 시간을 이용하여 서로 돕고 공부한다. 셋째, 학과의 임과 교사는 시간을 찾아 제때에 결석한 학생을 보충한다. 하지만 국내 대부분의 고등학교와 중학교에는 이미 불문한 규정이 있어 주말인 토요일에는 반드시 보충수업을 해야 한다.

각종 법정 공휴일에도 보충 수업을 조직한다. 이런 보충 수업의 기본 형식을 위반하는 기형 발전, 악순환, 개선이 필요하다. 보충 수업의 형식은 또 교내 교사 보충 수업과 교외 학원보충 수업으로 나뉜다. 일대일 보충 수업 및 그룹 형식 보충 수업; 학생들이 학원에 가서 보충 수업을 하고, 교사가 학생집에 가서 보충 수업을 하는 것은 형식이 다양하다고 할 수 있다.