유치원 (큰 반) 습관 교육
1, 생활습관 교육 내용
큰 반
1, 휴식 습관 잠자리에 들기 전과 일어나서 정리할 수 있습니다.
2, 사이즈는 스스로 알아서 옷을 정리할 수 있다.
3, 영양가 있는 음식을 먹고, 정크푸드를 먹지 않고, 기분 좋게 식사를 하고, 폭식을 하지 않는다는 것을 알고 있다.
4, 신발 끈, 신발 끈 묶기 등 생활기술을 배워 옷을 깔끔하게 유지한다.
5, 적극적으로 장난감을 정리하고 위생을 유지한다.
둘째, 위생습관교육내용
대반
1, 식사 전, 식사 후 손을 씻는 습관을 길렀다.
2, 식사 전에 테이블을 닦고, 식사 후 바닥을 쓸고, 식기와 젓가락을 치우는 등 청소 작업을 할 수 있다.
3, 스스로 청결을 유지한다.
4, 실내외 환경위생을 적극적으로 정리할 수 있다.
5, 장난감, 책가방을 독립적으로 정리할 수 있어 장난감을 깨끗하게 유지할 수 있다.
6, 간단한 질병 예방 및 치료 지식 이해.
셋째, 학습 습관 교육 내용
대반
1, 올바른 펜 잡는 자세를 배우면 다양한 학용품 사용 방법을 능숙하게 익힐 수 있다.
2, 학습 전 준비 및 학습 후 정리 작업 파악.
3, 유아들은 자발적으로 책을 읽는다.
4, 좋은 책이 동료에게 추천된다는 것을 알고 서로 배우고, * * * 함께 진보한다.
5, 유아의 인내와 끈기를 길러 책 한 권을 끝까지 읽을 수 있다.
6, 유아는 말할 때 의미가 명확하고, 목소리가 우렁차고, 발음이 또렷하다는 것을 안다.
7, 유아를 훈련시켜 부지런히 생각하고 음악학을 잘 묻는다.
8, 유아의 적극적인 혁신 능력을 배양하다.
9, 유아의 사물에 대한 감상 능력과 심미적 능력을 배양하다.
4, 예의습관교육내용
대반
1, 가정예절:
1) 어린이들이 전화를 받는 것을 알게 한다 "안녕하세요", "누구를 찾으십니까?", "잠시만 기다려 주세요" 등 예의바른 용어로 전화를 받겠습니다. 목소리가 적당하고 자연스럽고 대범하다.
2) 유아들에게 예의 바르게 손님을 접대하는 법을 배우게 한다. 남의 집을 방문할 때 어떤 예절에 주의해야 하는지 알고 있다. (학설 작별 언어: "돌아오세요, 안녕히 계세요, 보내지 마세요." 그리고 주인의 접대에 대해 감사를 표합니다. "접대해 주셔서 감사합니다." 손님이 올 때 어른을 도울 수 있다.
2, 공공 * * * 장소 예절:
1) 어린이들이 순서대로 줄을 서는 것이 문명화된 예절 행위라는 것을 알게 한다. 유아를 양성하면 다른 사람을 만나면 급한 일이 있을 때 자신의 자리를 내주고 다른 사람을 먼저 할 수 있다.
2) 어린이들에게 교통수단을 올바르게 타는 방법 (주동적으로 표를 사고, 순서대로 내리고, 차에 타면 밀지 않고, 예양하고, 약하고, 병들고, 불구하고, 임신해야 한다. 주행하는 동안 큰 소리로 떠들지 않고, 차 밖으로 물건을 던지지 않고, 가래를 뱉고, 신발을 벗지 않고, 자리를 밟지 않고, 차에서 음식을 먹지 않고, 하차하고 미리 준비하고, 문명용어를 사용한다.
3, 기본 예절:
spangt; ) 유아는 처음 만났을 때 주동적으로 손님에게 인사를 할 수 있고, 자신을 소개하고 다른 사람을 소개할 수 있다. 표정이 자연스럽고, 목소리가 우렁차고, 말의 속도가 적당하다.
2) 다른 사람의 말을 끊을 필요가 있을 때, 다른 사람이 한 마디 말을 마치면 "죄송합니다, 실례합니다" 라고 말하고, 다른 사람이 허락할 때 자신의 일을 말하고, 말할 때 표정이 자연스럽고, 목소리가 우렁차고, 말투가 적당하다는 것을 알고 있다.
3) 물건을 고를 때는 물건에 접근한 후 한쪽 다리를 웅크리고 상체를 앞으로 기울여 물건을 고르는 법을 배운다.
4) 빌린 물건은 아껴야 하고, 망가지지 않도록 해야 하며, 다른 사람의 물건을 다 쓰면 제때에 돌려주어야 한다는 것을 알고 있다. 대범하게 물건을 빌려 다른 사람에게 줄 수 있다.
5) 서로 다른 제스처를 올바르게 사용하여 서로 다른 의미 (제발, 박수, 승리, 방향 표시, 손) 를 표현할 수 있습니다.
6) 유아들에게 예의용어를 사용하는 법을 배우게 하여, 사람들과 교제할 때 예의용어를 많이 사용해야 한다는 것을 알리고, 어떤 경우에' 미안해, 괜찮아' 를 사용해야 하는지 알게 한다.
5, 안전행동교육내용
대반
1, 안전의식
1) 유아인식 관련 안전시설.
2) 교통 규칙을 적극적으로 준수하는 법을 배웁니다.
3) 유아들은 불놀이, 가스 접촉, 전기 스위치 접촉, 휴대하지 않거나 위험물을 가지고 놀지 않는 것을 알고 있다.
4) 계단을 오르내리는 것은 혼잡하지 않고 몽둥이로 장난치지 않는다.
5) 집을 떠나거나 집을 떠날 때 학부모나 선생님께 자발적으로 인사를 합니다.
2, 자가 보호
1) 위험에 처했을 때 성인에게 가능한 한 빨리 알려야 한다는 것을 알고 있다.
2) 간단한 자조 방법을 알고 있다.