⑴ 선택과목 스피치 및 웅변 공부 계획 작성 방법
제 시간에 수업에 참석하고 수업 보고서를 제 시간에 제출하면 매우 쉽습니다. ⑵ 말하기와 웅변 수업에서는 어떤 활동을 구성할 수 있나요?
웅변을 연습하는 가장 좋은 선생님은 자신을 가장 잘 아는 사람은 자신을 놓아야만 효과를 얻을 수 있습니다.
엘리트 웅변 훈련 비법 세트를 구입하여 시도해 보세요. .저와 반 친구들이 사용하고 있습니다.
책을 더 많이 읽고 사람들과 소통하며 고전 단어도 기억해 보세요.
독서가 사람들의 언어 능력과 함축적 의미를 실제로 향상시킬 수 있다는 말은 아닙니다.
⑶ "Speech and and 웅변"
(참고용으로 예전에 배운 내용을 잊어버려서 일부만 답변드렸습니다. 도움이 되셨으면 좋겠습니다)
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1 AB 2AD 3AC 4AB 5BC 6A 7CD 8AB 9ACD 10A
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1 연설(Speech)은 연설이라고도 하며 공공 장소에서 음성 언어를 사용하여 말하는 것을 의미합니다. 특정 사안에 대해 자신의 의견과 의견을 명확하고 완전하게 표현하고, 진실을 설명하거나 감정을 표현하며, 선전선동을 하는 언어소통 활동을 주요 수단으로, 신체 언어를 보조 수단으로 사용합니다.
2 사회적 웅변의 의미: 소위 사회적 웅변은 사람 사이의 사회 활동에서 나타나는 언어 예술이나 재능을 말합니다. 자신의 생각과 소망을 정확하고 적절하며 생생한 언어로 표현하는 능력.
3 즉석 연설은 특정 상황과 주제에 따라 자발적으로 또는 공개적으로 즉시 말하도록 요구되는 일종의 구두 의사 소통 활동이며 원고에 의존하지 않습니다. 생각을 표현하는 것. 연사는 미리 어떤 준비도 하지 않고 자기 뜻대로 말하였습니다.
4 웅변이란 사회적 의사소통에서 말하는 능력, 대화하는 능력, 논쟁하는 능력, 강의하는 능력, 발표하는 능력 등을 말합니다. 성능.
셋
1 말하기는 언어의 예술입니다. 현장의 분위기를 동원하고, 관객의 관심을 끌고, 적절한 상호작용이 필요하다. 그러니 너무 형식적인 언어로는 이를 이룰 수 없고 보고가 되겠죠~
사실 말투뿐만 아니라 눈빛, 목소리, 몸짓까지 연결돼야 하기 때문이죠. 당신이 하는 모든 움직임은 당신의 말과 행동이 아래 청중이 당신에게 끌릴지 여부를 직접적으로 결정합니다. 자신을 더 자연스럽고 더 잘 표현하세요.
3 1. 말은 에티켓과 일치합니다. 공손한 말은 그 사람의 문화적 성취를 반영할 수 있습니다. "친절한 마음을 가진 사람만이 친절한 말을 할 수 있습니다." 다른 사람을 존중한다는 것은 자신을 존중한다는 뜻입니다. 상호 존중하는 환경에서만 사람들이 더 잘 지내고 비즈니스 활동이 성공할 수 있습니다. 2. 단어는 법령에 의해 전송됩니다. 언어는 행위의 목적과 필요에 따라야 하며, 내용과 표현방법은 의사소통, 홍보, 설득의 관점에서 선택되어야 한다. 말하기 전에 "무엇을 말해야 할까?", "어떻게 말해야 할까?"라고 자문해야 하며, 말하려는 목적의 방향을 받아들이고 더 나은 말하기 효과를 얻으려면 가능한 효과를 상상해야 합니다. 상대방의 신념과 목적에 따라. 3. 말은 사람마다 다릅니다. 대화에는 대상의식이 강해야 합니다. 말은 사람마다 다르며, 대화 상대의 나이, 성별, 직업, 사회적 지위, 문화적 지식 수준, 사상적 지위에 따라 대화를 다르게 다루어야 합니다. 4． 단어는 맥락을 따릅니다. 화자는 상황의 필요에 따라 주제를 선택하고 상황의 변화에 따라 언어 방법을 선택하는 데 주의를 기울여야 합니다. 5. 말은 가치 있고 능숙합니다. 기본 원칙에 주의를 기울이는 것을 바탕으로 완곡어법, 유머, 칭찬, 모호함, 힌트 등 영리하고 선의의 방법을 사용하는 등 구체적인 언어 최적화를 통해 표현 효과를 높이는 데 중점을 두는 것이 더욱 좋을 것입니다.
4 언어무대공포증은 연설에서 흔히 나타나는 심리적 현상으로, 연설의 성패에 큰 영향을 미친다. 무대 공포증을 극복하고 정서적 긴장을 해소하는 데 집중하는 방법은 다음과 같습니다. (1) 기분 조절 방법.
거기에 가기 전에는 좋은 외부 환경 조성에 주의를 기울이고, 가벼운 음악을 듣고, 작은 그림책을 읽고, 유머러스한 이야기를 듣고, 다른 사람들과 농담을 하거나, 눈을 감고 쉬면서 조용한 생각을 해야 합니다. 당신이 한때 살았던 우아한 장소, 그리고 그 환경에서의 편안한 느낌을 통해 당신이 연설하기를 긴장하게 만드는 것에서 당신이 원하지 않는 다른 것으로 두뇌의 흥분 센터가 옮겨집니다. 그렇게 하면 마음이 훨씬 차분해질 것입니다. (2) 언어적 제안 방법. 긍정적인 태도를 갖게 하는 언어를 사용하여 "나는 준비가 너무 잘 되어 있어 반드시 할 수 있습니다." "우리는 오늘 같은 종에 대해 잘 알고 있으므로 긴장할 필요가 없습니다." "오늘 듣는 사람 중에 아는 사람이 하나도 없어요. 아는 사람이 없다면 무엇을 두려워해야 합니까?" 등의 반대 힌트도 사용하세요. 제스처를 사용하여 자신에게 힌트를 줄 수도 있습니다. (3) 조급해하지 않고 조급해하지 않는 방법. 무대에 오른 뒤 함부로 말을 시작하지 말고, 마이크 앞에 서서 미소를 지으며 청중을 훑어본 뒤(필요하다면 마이크 높이를 조절한다) 마음을 진정시킨 뒤 호흡을 조절한 뒤 말을 시작하는 것이 좋다. .
이 세 가지 방법을 종합적으로 사용할 수도 있고, 중요한 순간에 가장 효과적인 방법을 선택해 역할을 수행할 수도 있습니다. 무대공포증을 완전히 극복하려면 우리가 주도적으로 모든 기회를 포착하고 연습할 수 있는 모든 조건을 만들어야 합니다.
⑷ 스피치 및 웅변 강좌에서는 일반적으로 어떤 내용을 배우나요?
첫째, 자신을 발전시키는 방법, 용기를 발휘하는 방법, 둘째, 자신감을 키우는 방법을 배우게 됩니다. 말하고 요점을 파악하는 것, 마지막으로 자신을 매력적으로 표현하고, 매력적으로 말하고, 상호 작용하고 효과적으로 말할 수 있어야 합니다!
⑸ 연설과 웅변
연설과 웅변, 대련 카네기 연설과 웅변 학교, 대답은 다음과 같습니다:
카네기는 다음과 같이 말했습니다: 단지 15%의 사람의 성공은 전문적인 능력에 달려 있으며, 85%는 대인관계와 타인을 대하는 능력에 달려 있습니다.
처칠 영국 총리는 “얼마나 많은 사람과 대화할 수 있는지, 당신의 업적이 얼마나 대단한지!”라고 말했다.
주식 신 버핏은 “좋든 싫든 꼭 해야 할 일이 하나 있는데, 그것은 대중 앞에서 쉽고 편안하게 말하는 것인데, 이는 약간의 노력이 필요할 수 있지만 이는 일종의 일이다. 50~60년 동안 그 일을 즐기지 않는다면 그것은 당신의 불이익이고, 그것은 50~60년 동안 당신과 함께 있을 것이며 그것은 필요한 기술입니다.
"Mao Sui Zhijiao"는 다음과 같이 말했습니다. Jiuding의 보물보다 더 중요한 것은 3 인치 혀가 백만 명의 교사보다 강하다는 것입니다.
고대 바로는 왕위를 물려받게 될 아들에게 “말을 잘하는 자가 되라 그리하면 참으로 강한 자가 되리라 혀는 예리한 칼이요 말은 싸우는 것보다 더 강력하다!”
“재능이 반드시 웅변을 갖는 것은 아니며, 웅변은 반드시 재능이어야 한다.” 웅변은 현대인이 갖춰야 할 중요한 능력이자, 창작에도 필수적인 자질이다. 명확한 언어와 엄격한 논리, 표현력 있는 행동으로 자신의 의견을 표현할 때 전체적인 표현력과 개인의 매력이 높아지기 때문입니다. 사람의 말솜씨는 그 사람의 강점을 나타낼 수 있습니다. 말솜씨가 좋은 사람은 다른 사람들에게 쉽게 존경받고 존경받는 반면, 말솜씨가 부족한 사람은 쉽게 무시되고 잊혀집니다.
웅변은 사람 사이의 의사소통을 위한 도구이자 사람의 지혜가 총체적으로 반영되는 것입니다. 좋은 웅변은 뛰어난 인재를 발전시키고 발전시키는 강력한 무기입니다. 사람의 일상의 기쁨, 슬픔, 기쁨은 종종 그 사람의 말에 반영되기 때문에 우리가 다른 사람과 접촉할 때 말하는 내용은 매우 중요합니다. 비록 웅변이 없어도 재능으로 성공할 수 있지만, 웅변이 둘 다 있으면 그의 성공 가능성은 크게 높아질 것입니다. 왜냐하면 당신의 재능은 당신의 말과 행동을 통해 충분히 발휘될 수 있고, 상대방이 당신을 더 깊이 이해하고 이해할 수 있기 때문입니다. 당신을 철저히 신뢰해야 상대방이 감히 당신에게 중요한 일을 맡길 수 있습니다.
웅변이 이렇게 중요한데 어떻게 웅변을 할 수 있을까요? 아래에 대련카네기언어학원의 훈련방법을 소개하겠습니다.
1. 훈련 과정에서 '웅변'이라는 단어의 통제와 파악
대련 카네기 연설 학교는 웅변 훈련 과정에서 웅변에 대해 어느 정도 이해하고 있습니다. "웅변"이라는 단어를 다르게 설명하고 해당 훈련 방법을 채택합니다. "말"은 주로 언어 표현의 유창함, 억양, 속도 및 느림, 표정, 눈 및 머리 움직임의 조정에 반영됩니다. '재능'이란 자신이 표현할 수 있는 자신의 생각, 의견, 의견 및 통찰, 또는 다른 사람의 생각, 의견, 의견 및 통찰을 말합니다.
'재능'은 개인마다 큰 차이가 있습니다. 엄밀히 말하면 '재능'은 단기간에 길러질 수 없으며 사람의 가치관, 관념, 사고와 관련이 있습니다. 하지만 '입'은 짧은 시간 안에 단련할 수 있는 것, 즉 표현력과 기술이다.
1. 단순히 '인재'를 양성한다면 '이백'을 양성하는 것만으로도 3~5년 안에 다시 훈련을 해야 할 것으로 추정된다. 기간은 거의 존재하지 않습니다.
2. 자신의 '재능'이나 타인의 '재능'을 표현할 수 있는 한, 다른 사람들은 그것을 당신의 '재능'으로 간주할 것이다. 그러므로 일상생활과 직장, 대인관계에서 '입'의 중요성을 보여준다. "입"은 완전히 훈련될 수 있으며, 상상만큼 어렵지 않습니다. 수술방법은 주로 "입"의 근본 원인을 파악한 후, 올바른 약을 처방하는 것입니다!
3. "말하기" 훈련 방법:
a) 긴장된 문제를 해결하세요. 이 부분은 주로 심리적 인내와 이완에 중점을 둡니다. 포함: 목소리, 표정, 눈, 머리 움직임.
b) 표현의 논리적 문제. 언어 구성의 '공식', 즉 언어 구성 능력이다.
c) 호감도, 매력, 충격, 침투 표현의 문제를 해결합니다. 익스프레스 3V 융합 훈련.
4. 각종 웅변 훈련 기관이 '재능' 부분에 너무 많은 관심을 기울이거나 '재능'을 훈련의 출발점으로 삼는다면 훈련 효과가 매우 떨어질 것이라는 데는 의심의 여지가 없습니다. 왜냐하면 엄밀히 말하면 '재능'은 단련할 수 없고, 단시간에 단련하는 것도 절대 불가능하기 때문입니다.
5. 웅변훈련기관에서 제공하는 훈련이 효과적인지 판단하기 위해서는 '구술'을 대상으로 하는지와 그에 따른 대응책 및 방법을 알아볼 수 있다. 상대방이 아무리 약속해도 훈련 후에는 연꽃을 말할 수 있을 것이다. 전제조건은 '연꽃'을 갖기 위한 훈련이 아니라 '연꽃'을 뱉어낼 수 있도록 하는 훈련이다. 훈련이 당신을 "연꽃"으로 만든다는 생각은 결코 달성할 수 없습니다!
2. 웅변 훈련을 지도하는 이론
1. 게슈탈트 이론, 전체는 부분의 합보다 크다 게슈탈트 심리학자들은 “전체의 아름다움은 전체보다 크다”고 믿습니다. 부분의 합입니다.”, 따라서 상황의 개별 구성 요소보다는 상황의 전체 형태를 고려해야 합니다. 트레이너는 인간 전체에 초점을 맞추기 때문에 엄밀히 말하면 학교 커리큘럼은 웅변을 가르치는 것이 아니라 자기 계발을 추구하는 것입니다.
2. 인본주의적 이론, 자아실현 성격: 인간은 자신을 이해하기 때문에 자신을 긍정할 수 있고, 자신을 가치 있는 사람으로 여기며, 목표를 달성할 수 있다.
3. 자기 효능 이론, 강화 이론, 인용 이론 심리학에서는 학생들이 나중에 논평하는 것보다 즉시 논평하는 것이 더 잘 받아들이고 기억할 수 있다는 것을 증명합니다. 교사는 자신감을 훼손하는 비판을 사용하지 않습니다. 교사는 학생의 연설의 전체적인 장점을 강조합니다. 교정이 필요한 부분이 있으면 교사도 간접적이고 상처를 주지 않는 방식으로 교정의 목적을 달성합니다. 성공하려면 성공감을 느껴야 하기 때문에 교사는 연설을 하고 나면 모든 학생이 성취감을 느낄 수 있도록 노력해야 한다. 교사는 댓글의 효과를 높이기 위해 유명한 작가나 유명 인사의 유명한 인용문을 자주 인용해야 합니다.
4. 차이 이론과 순응 이론 과정에서는 개인이 먼저 내면의 성장을 추구한 다음 각 학생의 개성을 존중하면서 이를 외부로 표현하도록 요구합니다. 교사들은 학생들 사이에 개인차가 존재한다는 것을 깊이 이해하고 있으며, 학생들에게 훈련 전에 다른 학생들과 비교하기보다는 모든 측면을 자신의 감정과 비교하도록 요구합니다. 학생들은 자신이 배운 것을 삶의 모든 측면에 활용해야 합니다. 학생들이 배운 내용을 진지하고 의미 있게 삶에 적용하도록 지도하는 것은 교사의 책임입니다. 그리고 교실에서 발생하는 집단추진력으로 인해 거의 모든 학생들이 자동으로 의식적으로 이를 실천에 적용합니다.
5. 동기 부여 교사는 가능한 이점을 강조하고 각 학습이 어떻게 기술을 개발할 수 있는지 지적하며 태도 변화의 효과를 보여줌으로써 학생들이 목표를 달성하도록 동기를 부여합니다. 교사들은 개선할 부분을 지적했습니다.
6. 조작적 제약 이론: 좋은 성과는 즉시 칭찬되고 지속적으로 강화되지만, 부족한 점은 때가 오면 자연스럽게 좋은 성과가 습관으로 자리 잡게 됩니다.
7. 강화 이론 말하기 연습은 학생들의 실제 경험을 바탕으로 하여 학생들이 자신의 발달과 동기를 이해할 수 있도록 합니다.
그들은 특정 상황에서 느끼는 두려움이 이상한 것이 아니라는 것을 깨닫습니다. 학생들은 또한 이 과정에서 가르치는 원리와 교훈을 적용하는 데서 가치를 발견합니다. 왜냐하면 말하는 학생들은 이러한 원리와 교훈의 효과를 입증하는 살아있는 증인이기 때문입니다. 원칙은 개인 생활과 사업 모두에 유익할 수 있음을 증명합니다.
8. 방법론 각 과정의 1/3은 자기효능감과 자기개발 인식으로 인해 학생들의 자신감을 키우는 데 사용되며, 자신감이 확립된 후에는 현재와 미래.
9. 자기암시 이론: 사람의 내면의 자기 대화는 자신에 대한 사람의 견해를 결정하고 행동의 기초가 됩니다. 자신감과 열정이 높아지면서 삶에 직면할 수 있는 힘을 얻습니다. 아이디어를 보다 효과적으로 전달하는 능력이 향상되어 더 나은 대인 관계를 누리고 비즈니스, 사회 및 개인 생활에서 자신의 이익을 극대화할 수 있습니다. 개발.
3. 훈련 과정 구성
1. 휴식 부분: 주로 "목소리, 표정, 눈, 몸짓"에 초점
2. 언어 구성: 각 " 유사한 상황에서의 말하기 공식'
3. 통합 훈련: 주로 말하기 웅변의 3V 통합 훈련
4. 자가 훈련 웅변
1. 인내
실패는 정신력의 영향을 배제할 수 없습니다. 포기하기 전까지는 패배하지 않을 것입니다. 몇 번이나 넘어져도 다시 일어나기만 하면 결코 패배하지 않습니다. 실패하더라도 계속해서 인내하고 노력하면 성공할 것입니다. 실패 때문에 겁쟁이가 되지 말고, 실패와 좌절에 맞서 용기 있게 전진하십시오.
최선을 다했지만 여전히 성공하지 못하더라도 포기하지 말고 목표를 바꾸지 말고 다른 계획을 시작하세요. 실패하면 인내하기가 어려워지지만, 성공하면 계속하기가 쉬워집니다. 일이 생각보다 어렵다면 기억하세요. 공짜 점심도 없고 하루 종일 침대에서 잠을 자도 체육 챔피언이 될 수 없다는 점을 기억하세요.
인내를 대신할 수 있는 것은 세상에 없습니다. 재능도 인정받지 못하는 사람이 많을 수 없고, 아무것도 성취하지 못하는 천재도 흔하지 않습니다. 인내와 결단력만이 무적입니다.
2. 성공적인 웅변을 위한 8단계
①목표 설정: 언제, 어떤 기준을 달성할 것인가
②큰 소리로 말하기: 감정이 이미 혼란스럽다면, 청중 앞에 서서 두려움에 떨면 아주 큰 소리로 말해야 한다.
③말하기 빨리: 빨리 말하면 뇌가 더 빨리 활동할 수 있다. 한 권의 책을 읽는 시간에 두 권의 책을 읽고 더 철저하게 이해할 수 있습니다.)
④ 적절한 멈춤 : 빠르게 말할 때 구두점에서 적절한 멈춤을 사용하여 극적인 침묵 효과를 얻을 수 있습니다. 이렇게 하면 청중이 자신이 표현하는 생각을 따라잡을 수 있습니다.
⑤ 중요한 단어 강조: 강조하고 싶은 단어 뒤에 잠시 멈추는 것이 강조의 역할을 할 수 있습니다. 당신이나 청중에게 중요한 단어를 강조하십시오. 예를 들어 "당신"과 같은 단어입니다.
⑥목소리로 미소 짓기: 얼굴과 눈에 미소를 지으며 미소를 지으면 목소리를 낼 수 있습니다. 스마일을 담고 있습니다. 이렇게 하면 큰 소리로 빠르게 말할 때 거친 발음을 피할 수 있습니다.
7음조 바꾸기: 큰 소리로 말하는 동안 말의 높낮이와 음량이 바뀔 수 있습니다.
⑧즉각 행동하라: 차분하고 침착할 때 열정적이고 활기찬 어조로 말할 수 있다.
3. 3주 만에 웅변 자기 훈련 성공
이론: 성공은 쉽지만 매우 번거롭다! 문제는 사람들을 실패하게 만드는 가장 쉬운 일이며, 그러한 실패에 대한 정당한 변명을 찾는 것은 쉽습니다. 사람들은 종종 피할 수 없는 어려움을 두려워하지 않기 때문에 어려움과 도전은 사람들을 성공하도록 영감을 줄 가능성이 더 높습니다! 철학의 양적, 질적 변화의 법칙을 항상 이해하십시오. 10일 동안 별다른 진전이 없었을 수도 있지만 누가 주선했는지는 모르겠지만 모든 것이 원래 요구 사항에 따라 진행될 것입니다.
처음 80%는 성과가 없는 경우가 많습니다. 낙담하지 마십시오. 낙심하지 마십시오. 마지막 20%는 여러분의 꿈을 실현할 것입니다!
도구: 상상력---여기서 발전된 두 가지 기술, 제안과 자기 이미지 → 믿음, 자신감, 집중력
웅변을 훈련하는 21일 과정
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이제 당신은 웅변을 연습하기로 결심했으므로 이미 성공적인 과정의 처음 몇 단계를 마쳤으므로 여기서는 이에 대해 설명하지 않겠습니다. 웅변을 연습하는 과정은 다음과 같습니다!
①생각하기 → ②목표 → ③계획 → ④행동 → ⑤평가
①생각하기: 먼저 이전에 이 능력이 없었던 이유를 생각해 보세요. 나중에 생각해 보세요 ⑤ 개선을 위한 평가 결과 서면! (1일)
②목표: 자기목표: "대담하게 말하는 훈련, 가장 큰 소리로 말하는 훈련, 가장 유창하게 말하는 훈련."
자기 다짐: 담대하게 말해야 하고, 가장 큰 소리로 말해야 하며, 가장 유창하게 말해야 한다.
달성 시간: 21일.
③ 계획 :
1. 자기암시 : 아침에 일어나기 전, 밤에 잠자리에 들기 전 '대담하게 말해야 한다. 가장 큰 소리로 말해야 합니다. 유창하게 말해야 합니다. 그러면 반드시 할 수 있을 것입니다!" 또한 낮에 스스로 제안하고, 10번 이상 조용히 암송하거나 글로 써 보세요. 묵념할 때 모두가 당신의 훌륭한 연설에 박수를 치는 것을 보고 들어야 합니다. (10분)
2. 자기 이미지: 적어도 10분 동안 모든 사람 앞에서 성공적인 연설을 하는 자신의 모습을 상상해 보십시오. 당신의 멋진 연설에 모든 사람이 감동하여 모두가 일어서는 모습을 보고 듣는 것입니다. 누가 먼저 대답해야 할지 모를 정도로 분위기가 고조됐다. 마지막 사람은 눈물을 글썽이며 무대 위로 달려가 "고마워요. 질문에 답해주셨네요." 10년 동안 나를 헷갈리게 만들었고, 당신은 나에게 제2의 삶을 주었습니다!” 나도 질문하고 싶은데요?”라고 말한 뒤 자리로 돌아갔다. 더욱 열정적으로 웃으며 철학적인 결론을 내립니다. 모두가 딱따구리처럼 고개를 끄덕입니다. 마지막으로 시적인 말과 감동적인 몸짓으로 답변을 마무리하면 모두가 1분간 우레와 같은 박수를 보냅니다! (10분)
3. 거울 앞에서 5분 이상 웃는 연습(가지의 입 모양 말하기)을 하며, 몸짓과 자세를 동시에 연습하세요. (5분)
4. 매일 10분 이상 심호흡 훈련을 하세요. 매일 5분 동안 동기 부여가 되는 기사를 큰 소리로 읽고, 적어도 5분 동안 큰 소리로 말하세요. (20분)
5. 매일 최소 5명과 의식적으로 아이디어를 교환합니다. (10분)
6. 매일 10분씩 연설하거나 10분 동안 조용히 말하는 연습을 하세요. (10분)
7. 매일 친척이나 동료에게 적어도 한 가지 사건에 대한 완전한 설명을 제공하십시오. (10분)
8. 이를 드러내고 하루에 10번 큰 소리로 웃으며, 웃는 습관을 기르고, 밝게 웃으며, 진심으로 웃으며, 결코 함부로 웃지 마십시오. (4분)
9. 다른 사람의 눈, 시선, 시선을 직접 바라보는 훈련을 하고 자신감, 관찰력, 통찰력을 키우세요. (4분)
④행동: 매일 ②③을 완수하고, 버티고, 버티고, 또 버티세요. 의지가 있는 곳에 길이 있습니다. 오르기로 결심했다면 인내하기만 하면 되며 신중한 계획과는 아무런 관련이 없습니다!
⑤ 평가 : 하루를 마무리하면서 20분간 오늘의 결과를 평가하고 흑백으로 적어보세요.
A. 부족한 점과 개선할 점 그것.
B. 첫 문장을 용감하게 말했나요? 큰 소리로 말했나요, 아니면 더 크게 말했나요?
C. 언제 긴장하고 막혔는지, 어떻게 개선할 수 있나요? 성적이 부진할 때 "방금 왜 또 긴장했지? 상관없어, 계속 침착하게 얘기해라"라고 스스로를 위로했는가,
D. 목표를 굳게 세우고 ②내일부터 계속하라!
4. 자기계발 보조 연습자료 등
① 양피지의 특정 장과 같이 영감을 주는 기사를 600 단어 이하로 너무 많지 않게!
②소리내어 읽어보세요. 읽는 소리는 크게 들려야 합니다. 그렇지 않으면 효과가 없습니다. 소리내어 읽기는 크게 빠르게 읽기, 크게 읽고 천천히 읽기, 크게 읽고 속도 바꾸기, 크게 읽고 억양 바꾸기, 빠르게 읽고 억양 바꾸기, 크게 천천히 읽기, 억양 바꾸고 덧셈으로 나누어진다. 표정과 몸짓.
③다시 말하고 암송하라.
목소리의 억양, 목소리의 속도, 눈과 표정, 머리 움직임 등에 주의를 기울이세요.
마지막으로 대련 카네기 언어 학교는 여러분이 "명료하고 웅변적인" 사람이 되기를 바랍니다. , 말 잘하고, 말 잘해요!"
⑹ <말과 언변> 과정을 수강하셨는데요, 자신의 경험을 400자로 말씀해 주세요
저는 아주 어릴 때부터 꿈을 가지고 있었습니다. 청중은 연단에 올라 수많은 사람들과 이야기를 나누며 자신의 마음을 말하고 의견을 표현하는데 이는 모두의 마음에 울려 퍼집니다. 이것은 꿈이고 제가 노력해 왔던 것입니다. 그래서 저는 대학에서 처음으로 선택과목을 들었을 때 이 꿈을 한 단계 더 발전시켜 Haliqun 선생님이 가르치는 Speech and Eloquence를 선택했습니다. 체계적인 훈련과 정식 지식훈련을 통해 자신감과 능력을 키워나가고 싶습니다.
처음 하 선생님의 수업을 들었을 때 선생님의 유머러스하고 실용적인 강의 스타일에 깊은 인상을 받았고, 거기서부터 관심이 커졌습니다. 선생님의 '열에 아홉은 ***'라는 자기소개는 더욱 유머러스했고 아직도 기억에 생생합니다. 그래서 이런 분위기 속에서 이번 학기 스피치, 웅변 수업이 시작되었습니다.
진로 계획:
이 과정의 주제는 연설과 웅변이지만 처음 두 수업의 주제는 진로 계획과 관련이 있습니다. 이제 막 신입생이기는 하지만, 이 기회를 빌어 체계적으로 더 많이 배우는 것도 나쁘지는 않습니다. 결국, 대학에 입학한 지 1년이 채 되지 않아서 많은 것들이 낯설고, 진로 계획에 대해서도 마찬가지입니다. 그들 중 하나 여야합니다. 선생님은 많은 이야기를 하셨습니다. 그 중 일부는 매우 혁신적이었고 마치 꿈에서 깨어난 것처럼 들렸습니다. 그러나 나는 현재 상황에 대해 어느 정도 이해하고 있습니다. 비록 학교의 취업률은 매우 좋지만 개인적으로는 심리적인 위로가 될 뿐입니다. 결국 취업이나 대학원 입시는 본인의 능력에 달려 있기 때문에 이것에 의존하는 것은 쓸모가 없습니다. 취업을 예로 들자면, 학업 성적뿐만 아니라 영어와 실무 경험도 지금은 머리가 아프다. 특히나 대기업의 인턴 프로젝트를 많이 하다 보면 영어는 필수가 됩니다. 예를 들어, 해외 유학의 경우 좋은 학교의 GPA 요구 사항은 매우 높으며 대부분 3.7이 필요합니다. 예를 들어 현재 나의 GPA는 3.0에 도달하여 약간 높습니다. 지금은 아무것도 안되는 것 같군요. 안 된다고 해서 빨리 알고 개선해야겠습니다. 선생님께서 이런저런 얘기를 하시는 걸 듣고 있자니 마치 졸업을 앞둔 선배가 되어 언제든지 인생의 부름을 기다리는 기분이 듭니다. 솔직히 진짜 선배였다면 정말 눈이 멀었을 거예요. 하지만 정신을 차려보니 아직 1학년이었는데, 순간적으로 시간과 공간이 변하고 있다는 걸 느꼈고, 좀 더 일찍 시작하는 게 좋겠다는 생각이 들어서 한숨을 쉬었습니다.
이제 전공이 정해졌으니 처음에 세웠던 목표는 이뤘지만, 그에 따른 것은 나만의 방향을 정하는 일이다. 하 선생님의 수업은 저에게 많은 선택권을 줬고, 복잡한 사회적 경쟁 속에서 더 많은 길을 볼 수 있게 해준 것에는 의심의 여지가 없습니다.
수확:
이번 학기에는 단 한 과목만 남았습니다. 이번 반학기 동안의 공부를 되돌아보면 스피치에 관한 지식, 예의범절 등 많은 것을 배웠습니다. 사람을 대하고 전문적인 이해를 가지고 있습니다. 하지만 이 수업을 통해 얻은 가장 값진 이득은 자신감을 키우고 긍정적인 태도를 습득한 것이라고 생각합니다. 말하기 훈련을 통해 개인의 자신감이 확립되고 사고력도 발휘됩니다. 이것은 책에서 배울 수는 없지만 인생에서 가장 중요한 것입니다. 이 능력, 이 긍정적인 태도. 나에게 가장 중요하고 귀중한 부를 가져다주는 것은 말과 웅변입니다. 마지막으로, 연설과 연설을 해주신 Harry Qun 선생님께 감사드립니다.
⑺ 스피치 및 웅변 강좌의 일반적인 내용은 무엇입니까?
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웅변 능력이 쌓인다.
흥미롭다는 것은 일어날 수 있을 때 일어나는 것이 아니다. 다만 자신을 억누르지 않는 것이 가장 좋은 방법은 무대에 서서 말하는 것이다. 그래서 내 발전도 가장 크다.
일부 말하기 능력도 매우 중요합니다. 이 두 가지를 잘 조합하면 많은 이점을 얻을 수 있습니다.
주변의 기회를 붙잡고 사회복지 봉사를 하면 많은 것을 배울 수 있습니다.
어서! TOP5를 제가 직접 정리한다면 꼭 응원하겠습니다!