학습, 일, 생활에서 누구나 어느 정도 작문을 접한 적이 있지, 작문은 장르에 따라 서술문, 설명문, 응용문, 의문으로 나눌 수 있다. 많은 친구들이 작문을 쓰는 것에 대해 매우 고민하고 있다고 믿습니다. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 잊을 수 없는 동창 6 학년 작문입니다. 독서를 환영합니다. 여러분들이 좋아하시길 바랍니다. 잊을 수 없는 학우 6 학년 작문 1
< P > 2 년 전 그 오전, 집으로 돌아오는 길에 우리가 우연히 만났는데, 네가 나를 향해 빙긋 웃어주었기 때문에, 학우들 중에 나는 또 한 명의 친구가 생겼다. 피부에 몇 가지 홍조를 띠고, 아름다운 눈에 추파를 머금고, 살짝 드러나는 호랑이 이빨 두 개가 너의 우스갯소리를 드러낸다. 이것은 나로 하여금 네가 귀엽고 연약한 여자라고 생각하게 한다. 그러나, 나는 틀렸다, 너는 강인하고 용감한 소녀이다. 그날, 우리는 시험 성적을 발표했다. 유감스럽게도, 항상 성적이 좋았던 너는 반 전체 20 위 안에 들지 못했다.
네가 눈물을 흘렸어, 네가 처음으로 눈물을 흘렸어, 그건 슬픈 눈물이야, 후회의 눈물이야. 내가 너를 대신해서 마음의 상처를 달래려고 할 때, 너는 방긋 나를 향해 미소를 지었다. "괜찮아! 괜찮아! 단 한 번의 실패일 뿐, 나는 쓰러지지 않을 것이다! " 그 후로 내가 너를 볼 때마다 유례없는 친밀감과 무명의 기쁨이 있었다. 그러나, 불행이 또 발생했다: 학교에서, 너는 조심하지 않아 넘어져서, 다리에 큰 조각을 닦고, 피가 끊임없이 밖으로 흘러나왔다. 그러나 너는 입을 오므리고 아무리 아파도 신음하지 않는다. 학우들의 도움으로 피가 멎었고, 너도 좀 더 쉬지 않고 계속 앞으로 나아가서 자기가 해야 할 일을 했다. 교실로 돌아오니, 너는 또 나를 향해 빙긋 웃었다. 내 생각에, 이 눈웃음은 어떤 미녀보다도 더 매력적이고, 더 내포되어 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 시간은 화살과 같고, 해와 달은 쏜살같이 빠르다.
지금 너, 곧 소승초 시험장에 들어갈 거야, 여기서 축복해 줄게! 잊을 수 없는 학우 6 학년 작문 2
시간도 서두르고, 가도 서두르다. 눈 깜짝할 사이에 초등학교 6 의 생활이 끝나고 곧 새로운 학교에 입학할 것이다. 선생님을 떠나고, 학우를 떠나고, 나의 좋은 친구들, 좋은 자매, 그리고 6 년 동안 나를 키워 온 모교를 생각하면, 내 마음속에는 약간의 슬픔이 있다. 오! 그렇게 많은 슬픔이 아니다! 결국, 우리는 그렇게 오랫동안 함께 지냈는데, 지금 돌이켜보면, 6 년 전의 일이 또 한 가지씩 깊이 내 머리 속에 새겨져 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
우리가 학교에 들어갔을 때, 따뜻한 작은 가정에서 똑같이 사랑 많은 대가족으로 왔다. 이 대가족의 사람들은 모두 동창이며 비바람 * * * * 의 친구이다. 모두들 구학길에 서로 돕고 서로 공부한다. 바로 지금, 나의 6 년 초등학생 생활도 카운트다운에 들어갔다. 반의 칠판 신문에' 사은님 감사합니다, 모교를 잊을 수 없습니다' 라는 8 개의 큰 글자를 바라보니, 내 머릿속에 갑자기' 잊을 수 없는 동창정' 이라는 다섯 글자가 번쩍였다.
오랫동안 급우들과 연락을 하지 않았지만, 학우들이 나를 배려하는 모습이 이미 내 머리 속에 정해져 있다. 나는 이 묵직한 사랑을 가지고 잊을 수 없는 초등학교 생활을 할 것이다. 눈 깜짝할 사이에 6 년이 눈 깜짝할 사이에 지나갔고, 아직 몇 달이 남았다. 나는 모교를 떠나고, 선생님들을 떠나고, 6 학년 X 반의 따뜻한 집단을 떠나, 6 년 동안 나와 함께 지내던 학우들을 떠나 이를 생각하면 내 눈시울이 촉촉해졌다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 잊을 수 없는 동창 6 학년 작문 3
나와 친구 사이에는 협력, 놀이, 논쟁, 오해가 있었다. 하지만 1 학년부터 6 학년까지 내가 가장 기억에 남는 동창은 역시 나의 친구인 작은 A 였다.
그는 귀여운 얼굴, 큰 눈, 작은 키를 가지고 있다. 그는 보통 웃지 않지만, 웃으면' 하하' 의 웃음소리가 나고, 자주 웃는 앞이 뒤로 젖어서 말도 할 수 없다.
그는 또 다른 특징을 가지고 있다: 마음이 직설적이다. 그의 모든 심정은 그의 표정과 언어에 표현되어 있기 때문에 때때로 그는 매우 난감할 때가 있다. 한번은 그와 이야기를 나누다가 마침 흥미 있는 주제에 대해 이야기를 나누던 기억이 납니다. 제가 너무 흥분해서 침이 실수로 그의 손에 뿌려졌습니다. 그는 즉시 "당신의 침이 모두 내 손에 뿌려졌습니다." 라고 말했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)
그가 이렇게 말하니 나는 매우 난감했고, 그는 이때 또 침을 잘 닦아서 내 마음속에 말할 수 없는 느낌이 들었다.
그는 일상생활에서도 책을 즐겨 읽는 사람으로, 여러 가지 책을 읽고 많은 지식을 알고 있다. 그와 이야기할 때마다 마치 백과사전을 마주하고 있는 것처럼 매우 홀가분하게 느껴진다. (윌리엄 셰익스피어, 백과사전, 백과사전, 백과사전, 백과사전, 백과사전, 백과사전, 백과사전) 그는 때때로 그가 알고 있는 농담과 이야기를 우리에게 들려주고, 우리와 교류하며, 긴장된 분위기를 놀려 우리를 더욱 즐겁게 한다.
< P > A 는 나를 가장 기억에 남는 친구 중 한 명이다. 그는 나와 함께 6 년 동안 좋은 시간을 보냈고, 그와 함께 지내는 모든 것도 소중한 추억이 되어 잊을 수 없었다. 잊을 수 없는 동창 6 학년 작문 4
"시간은 화살 같고, 해와 달은 쏜살같이 빠르다" 며 눈 깜짝할 사이에 초등학교 생활이 끝나가고, 초등학교 생활을 떠올리며 정말 그립다. 초등학교 생활의 일은 마치 슬프고, 어떤 것은 눈부시게 빛나고, 어떤 것은 암울하게 검게 변한다. 나의 넓고 밝은 교실을 떠나려고 한다. 그림 같은 캠퍼스를 떠나려고 합니다. 아침저녁으로 함께 지내던 선생님과 학우를 떠나려고 하는데, 마음속에 잊을 수 없는 감정이 있을 수밖에 없다. 초등학교 생활에서 그 사람의 그 일은 나에게 지울 수 없는 추억을 남겼기 때문이다.
한번은 수학 문제를 이해하지 못하고 양수신한테 물어보러 갔는데, 양수신이 흔쾌히 가르쳐 주겠다고 약속했다. 나는 그다지 똑똑하지 않기 때문에 심오한 수학 문제를 해결하라고 한다. 때로는 해결하는 데 오랜 시간이 걸리기도 하고, 심지어 오랫동안 생각해도 할 수 없을 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 하지만 양수신은 콩이 움직이는 땀방울이 끊어진 진주 사슬처럼 계속 떨어지는 것을 참을성 있게 가르쳐 주었다. 10 여 분이 지나도 나는 여전히 배울 수 없다. 나는 화가 나서 양수신에게 말했다. "배우지 않으면 어차피 배울 수 없어!" 양수신이 나를 기다리자, 말의 중심이 길게 나에게 말했다. "뜻이 있는 자는 일이 성사되었다." " 양나무의 새로운 말을 듣고, 나는 또 그 응용문제를 계속 생각했다.
이때 황동준이 다가와 양수신에게 "우리 같이 게임 하자!" 라고 말했다 버드나무는 새롭고 상냥하게 말했다. "안 돼, 내가 또 그에게 그 문제를 가르쳐 줄게!" 황위준은 어쩔 수 없이 떠났다. 나는 매우 감동했다, 포플러 신녕은 나에게 가르쳐 주고, 게임도 하지 않는다! 방과 후, 나는 마침내 그 응용문제를 이해했다. 이것은 모두 양수신 덕분이다. 정말 그에게 감사한다!
초등학교 생활이 곧 끝날 것이다. 앞으로 얼마나 오래 있어도 우리는 영원한 친구이다. 너희가 나에게 준 가장 소중한 선물-진실한 우정, 나는 영원히 마음속에 간직할 것이다. 우리가 손을 흔들어 작별을 고할 때, 나의 가장 아름다운 축복을 가져다 주십시오. 잊을 수 없는 학우 6 학년 작문 5
가 곧 초등학교를 졸업할 예정인데, 6 년간의 초등학교 생활 중 가장 기억에 남는 것은 우리의' 꿈의 지' 그룹이다.
그룹 내 학우들은 모두 특징이 있어 유무처럼! 그의 머리는 매우 총명하다. 예를 들어 그 때 컴퓨터가 자정 0 시쯤까지 놀았고, 다음날 시험도 2 등을 했다. 그 외에 그는 지지 않고, 또 약간의 강박증도 지도자처럼 일을 지휘하는 것을 좋아했지만, 하필 나는 고집이 세서 다른 사람이 나를 지배하는 것을 가장 좋아하지 않아, 우리 둘은 작은 일 때문에 말다툼을 할 것이다. 그러나 매번
팀의 담니사에 대해 말하자면, 그녀는 비교적 조용한 동창이다. 성적은 뛰어나지 않지만 규칙적이고, 수업은 결코 작은 차이를 내지 않고, 숙제는 질질 끌지 않는다. 성적은 유무보다 낮지만, 규율상으로는 그녀는 절대 유무보다 뒤지지 않는다!
"줘! 줘! " 이 소리를 듣자마자 왕염이라는 것을 알게 되었는데, 그가 분명히 다른 사람에게 카드를 달라고 졸라대는 것은 말할 필요도 없다. 그에게 있어서, 그의 큰 카드 더미는 그의 전 재산이어서, 다른 사람이 조금도 침범하는 것을 용납할 수 없다.
< P > 또 한 가지 확실한 장난꾸러기가 있는데, 그가 너를 가장 좋아하는 것은 맞설 수 있지만, 그의 마음은 여전히 매우 착하다. 그는 쇼틴성이다. 너만 어려움이 있으면 그는 반드시 도울 것이다. 비록 도울수록 도움이 된다!
팀에는 사람을 돕는 황문준과 고집이 세다. 잊을 수 없는 동창 6 학년 작문 6
6 년, 세월이 쏜살같이 흘러간다. 이렇게 2190 일 윤회, 나는 곧 아침저녁으로 지내는 학우들과 선생님들과 작별인사를 할 것이다. 내가 가장 잊을 수 없는 것은 바로 나의 동창이다. 그들은 제각기 특징이 있다.
청메이, 그녀는 귀여운 소녀로 평범한 외모로 눈에 띄지 않고 웨이브 곱슬머리를 하고 있다. 그녀는 항상 자신감이 없어서 항상 내 자신감이 부럽다. 그녀는 매우 효도하는 소녀였다. 한번은 그녀의 아버지가 아팠고, 그녀는 아버지를 위해 휴가를 냈지만, 우리가 그녀가 병이 난 것으로 여겨졌다는 것을 기억한다. 네가 자신감을 가질 수 있기를 바란다. 미운 오리도 백조가 되는 날이 있을 것이다.
가정운, 그녀는 나의 가장 친한 친구이다. 그녀는 예쁘고, 부드럽고, 귀엽고, 활발하고, 성적도 좋다. 우리는 그야말로 친자매다. 그녀가 사적으로 나를 언니라고 부르면, 나는 그녀의 여동생이나 운이라고 부른다.
셰킨웨이, 나의 궁극의 사당 겸 친구. 그는 키가 크고 멋있지만, 신경선이 자리를 잘못 잡으니, 항상 배꼽을 잡는 농담을 하는 것을 좋아한다. 나와 말다툼을 벌여 3 일과 3 박 동안 멈출 수 없었는데, 우리는 이렇게 입을 다물고 결국 나의 억지로 끝났다.
리피, 나의 사당 겸 고향. "나는 잘 생겼어." , 그의 고전적인 입버릇, 하지만 그는 확실히 멋있고, 성적이 우수하고, 키가 크지만, 지금은 곧 전향할 것이다. 우리가 싸울 때, 항상' 베끼는 놈' 이 상대방을 가리키며 욕하고, 표준어, 광둥어, 단번에 고향 말을 하면, 다투지 않고 이기겠다고 맹세하지 않는다! 결국 나의 실패로 일단락되었지만, 우리는 여전히 기뻐서 계속 싸웠다.
학생, 아름다운 명사, 아름다운 추억, 환상적인 명사. 그들은 내가 행진하는 모래사장에 있는 아름다운 조개껍데기처럼 로마로 가는 길에 있는 등불인데, 많은 다툼에도 불구하고 우정의 조미료입니다. 다툼이 있어야 즐겁고 잊을 수 없는 동창들이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 친구명언) 잊을 수 없는 동창 6 학년 작문 7
사진은 시간이 지날수록 노랗게 물들고, 편지는 세월의 발걸음에 따라 길을 잃는다. 그러나 소중히 간직한 기억만이 포도주처럼 오래될수록 알코올이 되고, 6 년 동안 초등학교 생활에서 많은 학생들을 만난다. 그들은 바로 내 기억 속의 술이다. 나는 그들을 영원히 기억할 것이다.
우리 반 친구들은 각각 천재다. 이른바 인재구제라고 불리는데, 그중에서 가장 두드러진 것은 새벽이다.
< P > 아침의 키는 비교적 작지만, 그는 아인슈타인 같은 뇌를 가지고 있다. 지능이 우리 같은' 인간' 보다 높을 수 없다. 그의 학업 성적은 매우 우수하다. 매번 시험 성적이 반에서 1 등이 아니면 2 등이 될 때마다 요재이다!
그는 아인슈타인의 뇌를 가지고 있다고 말했다. 왜냐하면 우리는 아직 초등학교 단계에 있고, 그는 모두 중학교 지식을 배웠기 때문이다. 한번은 그가 나와 함께 한 가지 문제를 토론하러 왔을 때, 그가 갑자기 나에게 물었다. "근호 아세요?" " 나는 깜짝 놀랐다. 이것은 중학교 지식이다! 나는 모른다고 말했고, 그는 참을성 있게 설명했지만, 나중에 나는 여전히 이해하지 못했지만, 나는 여전히 마음속에서 그에 대한 탄복을 드러냈다.
천재는 1% 의 영감에 99% 의 땀을 더한 것이라고 말하는 사람들이 있다. 아침은 말했다: "천재는 아침 아침이다! 클릭합니다 비록 이것은 농담이지만, 아침은 확실히 귀재였다. 예를 들면, 그 때 선생님은' 비둘기 둥지 문제' 를 다 말했다. 내가 들은 운산안개, 밤에 숙제를 할 때, 나는 머리가 터질 것 같았는데, 여전히 한 가지 문제가 생각나지 않았다. 나는 아침, 아침 아침에 전화로 몇 번이고, 나는 마침내 아침, 아침, 아침, 아침, 아침, 아침, 아침, 아침, 아침, 아침, 아침
아침은 정말 뛰어난 귀재다. 나는 그를 정말 존경한다. 잊을 수 없는 동창 6 학년 작문 8
천하에는 헤어지지 않는 잔치가 없다. 어느새 우리는 초등학교 6 년 동안 공부생활을 하고, 모교를 떠나, 우리와 함께 공부한 선생님과 동창들을 떠나, 이곳을 생각하면, 일종의 애석한 정이 내 마음속에서 저절로 생겨났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 아깝게도 시어머니의 마음과 간곡하게 유도하는 선생님들을 아끼지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 동창끼리 함께 보낸 아름다운 시절을 아쉬워하다. 이 순간, 과거 캠퍼스에서 천규, 수프 등 학우들과 생활을 배우는 광경이 더욱 한 장면 한 장면 내 눈앞에 떠올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언)
착하고 귀여운 천천은 검은 머리에 지식욕이 가득한 눈을 가지고 있어 늘 다른 사람을 돕는다.
저는 천규 같은 학우를 자랑스럽게 여기고, 스프 같은 똑똑하고 귀여운 동창을 자랑스럽게 생각합니다. 그녀의 검은 머리는 포니테일로 묶여 길을 걸으면서 머리를 땋아 놓았다. 그녀의 총명함은 나로 하여금 탄복하지 않게 하고, 무슨 문제가 있으면 그녀에게 닥쳐도 모두 해결할 수 있다.
< P > 지난번 칠판 신문이 나왔을 때 칠판이 나온 자료가 부족했던 것처럼, 우리 모두가 급해서 빙빙 돌자, 작은 수프가 깜찍하게 움직여서 좋은 방법을 생각해 냈다. 구독한 신문을 꺼내서 위에 사용할 수 있는 자료가 있는지 보자. 말만 하면 하고, 우리는 많은 신문을 찾아 사용 가능한 많은 자료를 찾았다. 정말 작은 수프 덕분에, 그때의 칠판은 잘 나왔다.
앞으로 몇 십일이 지나면 우리는 사랑하는 모교를 떠나 경애하는 선생님을 떠나 형제자매 같은 학우를 떠나 각자의 중학교로 갈 것이다. 그럼 우리 서로 격려하고, 각자의 근면함으로 배우고, 끊임없이 진보하여 선생님이 우리에게 원망도 후회도 없는 가르침을 갚고, 모교를 위해 영예를 얻자! 잊을 수 없는 동창 6 학년 작문 9
초등학교 1 학년부터 6 학년까지 나와 동행한 유일한 학우들은 나에게 소중한 우정을 주었다. 초등학교 6 년의 시간이 스쳐 지나가고, 바늘 끝의 물방울이 바다에 떨어지는 것처럼, 6 년의 시간이 빠르게 지나갔다.
우리 반에는' 5 대 활보' 라는 5 대 활보가 있다. 유머러스한 왕강, 학업 성적이 매우 좋은 유우, 목소리가 가벼운 오자이,' 웃는 면불' 진진민, 매우 악취가 나고 나르시시한 진준걸이다. 이 5 대 활보는 우리 반의 풍운 사건의 주역이다.
' 고지식한 사건' 선생님이 우리를 매우 화나게 비판했을 때 백일몽을 꾸고 있던 왕강이 갑자기 일어나 우리 모두에게 무슨 일이 일어났는지 물었다. 반 전체가 한바탕 폭소를 터뜨렸고, 왕강은 또 이 머리를 흔들어 우리에게 물었고, 또 한바탕 폭소를 일으켰다.
두 번째로 큰 활보는 리우웬이다. 이것은 명실상부한 활보이다. 리우웬의 공부도 잘하고 마음도 따뜻하다. 우리가 모르는 질문이 있는 한 리우웬은 모두 대답할 것이다.
세 번째 활보는 목소리가 가벼운 오씨이다. "선생님이 직접 그녀가 제목을 읽도록 도와주셨다" 는 이 사건의 유일한 주인공. 오자이는 공교롭게도 가장 많은 주제를 말하고 있다. 역시 독해력, 목소리가 매우 가벼워서 선생님은 우리가 듣는 것을 보고 매우 힘들었고, 그가 읽을 수 있도록 도와주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
네 번째 보물은 우리 반에서 웃는 얼굴부처라는 이름을 가진 진진민이다. 그의 얼굴에는 항상 웃음이 걸려 있다. 이런 웃음은 여전히 소리가 없는 웃음이다.
마지막 보물은 우리 반에서 유명한 준걸형이다. 진준걸은 제목을 붙일 때마다 "준걸형은 준걸형이 이렇게 어려운 제목이다" 고 말했다.
6 학년인 저는 졸업을 앞두고 있습니다 잊을 수 없는 학우 6 학년 작문 10
학생은 인생에서 없어서는 안 된다. 학우들은 그 사람이나 그녀에게 속마음을 털어놓을 수 있다. 네가 슬플 때 그녀는 너를 위로할 수 있다.
6 년 동안 우리는 같은 반에서 수업을 해왔다. 하지만 6 학년 상반기에 선생님은 5 학년 학생들을 모두 혼란에 빠뜨렸고, 우리의 옛 친한 친구들은 모두 헤어졌다. 일부는 6 (2) 반으로 나뉘었고, 일부는 6 (3) 반으로 나뉘었고, 다른 일부는 6 (1) 반으로 나뉘었다. 저는 6 (1) 반으로 나뉘었지만, 저도 운이 좋았습니다. 리베도 6 (1) 반으로 나뉘었습니다.
우리는 각자의 반에서 많은 새로운 친구들을 알게 되었다. 예를 들면, 나와 싸우는 것을 좋아하는 손열, 우리는 영어 문제를 위해 싸울 수 있다, 신이시여! 그리고 우리 어린 스승인 사소혜, 우리 모두는 그녀에게 어린 사매라고 부르는 것을 좋아한다. (윌리엄 셰익스피어, 스승, 스승, 스승, 스승, 스승, 스승) 그리고 우리의 화치 대왕, 고존리, 그는 꽃에 대한 화치가 아니라 잘생긴 남자에 대한 화치이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그리고 얌전하고 그림 그리는 것을 좋아한다. 양녕. 그들은 모두 나의 좋은 친구이다.
참, 또 한 가지, 6 년 동안 나와 함께 지내던 대반장-이베이브, 학교에 가서 물어봐, 아무도 몰라, 아무도 그녀의 이름을 몰라, 매번 그녀와 함께 있을 때마다, 그녀를 본 사람은 빨리 우리 학교의 이베이브 소를 보러 가자!
우리 반 손열 얘기 좀 해야겠어요. 공부도 하고 그림도 잘 그려요. 하지만 오늘 그녀의 머리는' 문제' 가 좀 있다. 그녀는 오늘' 경미한 뇌진탕' 에 걸려서 우리 중 누구도 감히 그녀를 건드리지 못하게 했다.
우리 반이 얼마나 재미있는지 봐, 나는 정말 아쉬워하지만, 우리는 곧 초등학교 졸업을 앞두고 떠나야 한다. 안녕, 안녕, 나의 좋은 친구, 나의 모교. 잊을 수 없는 동창 6 학년 작문 11
6 년의 초등학교 생활이 끝난 후 초등학교 생활에서 가장 기억에 남는 것은 학우들이다.
반에서 가장 조용한 남자, 작은 a 보다. 그는 남자지만 매우 하얗고 연한 피부로 많은 여자들보다 연하고 하얗다. 살찐 얼굴을 살짝 보여, 참지 못하고 꼬집는다. 수업이 끝난 후에도 그는 다른 남자처럼 뛰어다니지 않고 조용히 책 한 권을 들고 자리에서 보았다. 그는 책을 보면 매우 집중해서 어떤 것도 그를 방해할 수 없다. 한 번은 수업이 끝나자 그는 줄곧 책을 읽고 있었고, 선생님은 일이 있어서 그를 불렀지만, 그는 여전히 책에 취해 있었다. 선생님이 그에게 다가와서 연거푸 그를 두 번 불렀을 때, 그는 비로소 고개를 돌렸다.
그의' 소프트' 는 아침 체조와 수업 시간에 나타난다. 그는 아침 체조를 할 때, 동작이 항상 자리를 잡지 못하여, 수업할 때 항상 허리를 펴지 못한다. 선생님이 그에게 일어서서 질문에 대답하라고 해도, 그는 부드러운 엎드린 모습이었다. 한번은 체육 시간에 선생님께서 드리블을 연습하라고 하셨는데, 우리 모두 열심히 연습했습니다. 그는 그의 하얗고 부드러운 손을 뻗어 농구공에서 공을 치는 것처럼 두드렸고, 잠시 동안 농구공을 어디로 찍었는지, 잠시 동안 농구를 점점 낮게 찍어서 우리를 하하 웃게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 농구명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 농구명언)
이런' 부드러운' 손으로 쓴 글자도 물론 자명하다. 그가 쓴 글자는 정말 "인간 일품" 이다. 모든 글자는 갈고리와 언급이 없고, 모든 소탈과 누름은 잘못된 방향으로 꺾여 있다. 볼 때마다 우리는 감탄을 금치 못하고, 은밀히 그의 글자를 응원한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그래서 그는' 추상 화가' 라는 미명을 얻었다. 그 혼자만이 아니라 모든 학우들이 자신의 성격을 가지고 있다.
동창들과의 사소한 점들을 떠올릴 때마다, 우리 각자의 길을 생각하며 각기 다른 중학교로 진학한다. 나는 매우 슬펐다. 나는 너희들을 그리워할 것이다. 잊을 수 없는 동창 6 학년 작문 12
우정, 얼마나 훈훈한 단어인가; 우정, 인생에서 없어서는 안될 것; 우정, 감정의 교차점; 우정, 가장 잊을 수 없는 감정. 이런 사랑, 이 교착지, 말이 곧 제각기 달려가려고 할 때, 머리는 얼마나 가슴이 아픕니까! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이별명언) 그래! 세월은 화살 같고, 일월은 쏜살같이 흘러가고, 눈 깜짝할 사이에 잊을 수 없는 초등학교 생활은 끝나가고, 가장 아쉬운 것은 우리의 잊을 수 없는 동창들과 학우들의 찬란한 미소였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
보세요! 귀여운 통통한 부두가 당신 앞에 나타났는데, 그는 항상 학우들이 갈등을 해소하도록 도울 수 있다. 한 예쁜 소녀가 왔다. 운동회에서 너는 항상 그녀의 질주하는 모습을 볼 수 있다. 또 다른 수줍은 소녀가 왔다. 영어 수업에서는 항상 그녀의 풍채를 볼 수 있다. 그리고 이 가운데 가장 기억에 남는 것은 국어 수업 대표 곽정이였다.
그녀는 반의 국어 수업 대표이자 학교의 대장으로서 항상 솔선수범하여 반과 학교의 선두 기러기가 되고, 학생들을 도와 옥으로 만들 수 있도록 기꺼이 도와주기 때문에, 그녀의 인연은 매우 좋다.
북풍이 휙휙 부는 겨울, 창밖에 함박눈이 흩날리던 기억이 납니다. 수업이 끝나자 학우들이 잇달아 운동장에 와서 달리기를 준비했는데, 그제서야 장갑을 끼지 않고 손이 얼어서 빨갛게 달아올랐다는 것을 알게 되었습니다. 곽정이는 팀 전체에서 내 손을 발견하고는 그녀의 장갑을 꼭 챙겨달라고 고집했습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 달리기를 한 후에야 나는 그녀의 손이 얼어서 빨갛게 달아올라 그녀의 손을 보고 눈물을 글썽이는 것을 발견했다.
그녀의 사례는 아직 많다 ...
아! 동창생, 우정 나는 영원히 너희를 기억할 것이다! 잊을 수 없는 동창 6 학년 작문 13
초등학교 6 년은 나에게 가장 기억에 남는 학습 생활 단계다. 바로 이 아름다운 학습 생활의 학습 생활 중 가장 기억에 남는 동창이 있다는 것이다.
저는 개인적으로 공부하는 것 외에 농구를 가장 좋아합니다. 가장 기억에 남는 것은 당연히 그' 농구친구들' 입니다. 공을 들고, 미드필더를 데리고, 다른 한 손은 이 선수를 잡아당기고, 위치를 달리고, 공을 정확히 패스하도록 지휘한다. 이것은 내가' 철형들', 조직 수비수인 강하천이다. 나는 그와 가장 잘 어울린다. 아주 암묵적인 이해, 그래서 우리는 "하늘" 조합을 만들었습니다, 그는 매번 나와 잘 어울립니다. 우리 둘은 일찍이' 무적' 으로 칭송받았다. 핵심 보스가 등장했습니다! 매번 결정적인 페널티 킥은 N 준준이고, 타고난 것은 핵심 선생의 재목이다. 우자강구 초등학생 농구 경기를 할 때, 그가 우리를 도와 대공교 초등학교를 결살시켜 4 강에 진출하는 것이다. 평소에 그에게 열 개의 공을 던지게 해도 한두 개는 들어가기가 어렵다. 그는 너무 중요하다-주우생.
리바운드 왕이 등장했다! 이과가 높이 뛰어올라 공중에서 활주하고 있는 농구를 단번에 빼앗고 두 손을 한 번 두드리며 크게 소리 쳤다. 이 장면을 보니' 멋있다' 는 두 글자밖에 없었다. 강함' 그는 그 두 개의 강건한 근육에 의지하여 대오에서 횡설수설하며, 그의 미친 행동을 막을 수 있는 사람은 몇 명도 없다. 강자는 당연히' 오통통' 의 아들인 류서양이라고 말해야 한다. 그는 얼굴이 온통 횡살투성이여서 온몸이 뚱뚱해 보이지만 사실은 근육이 적지 않다. 만약 그가 몸의 비계를 제거한다면, 너를 어안이 벙벙하게 하는 근육이 남아 있을 것이다. 그것은' 근육미남' 이라고 불린다. 그는 바로 횡설수설하는 정품이라고 불리는데, 단번에 너를 얼마나 멀리 부딪칠 수 있는지, 그의 주먹이 망치를 이고, 바구니에 올라갈 때 감히 그를 정면으로 맞이할 수 없다는 것을 알아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 도전명언)
이것은 우리 초등학교에서 가장 기억에 남는' 농구친구' 들이다. 우리가 함께 있으면 챔피언은 더 이상 꿈이 아니다. 잊을 수 없는 학우 6 학년 작문 14
< P > 2 년 전 그 오전, 집으로 돌아오는 길에 우리가 우연히 만났는데, 네가 나를 향해 방긋 웃어주었기 때문에, 학우들 중에 나는 또 한 명의 친구가 생겼다.
피부에 몇 가지 홍조를 띠고, 아름다운 눈에 추파를 머금고, 살짝 드러나는 호랑이 이빨 두 개가 너의 우스갯소리를 드러낸다. 이것은 나로 하여금 네가 귀엽고 연약한 여자라고 생각하게 한다.
그러나, 나는 틀렸다, 너는 강인하고 용감한 소녀이다.
그날, 우리는 시험 성적을 발표했습니다. 유감스럽게도, 항상 성적이 좋은 당신은 반 전체 20 위 안에 들지 못했습니다. 넌 눈물을 흘렸어, 넌 처음으로 눈물을 흘렸어, 그건 슬픈 눈물이야, 후회의 눈물이야.
< P > 내가 너를 대신해서 마음의 상처를 달래려고 할 때, 너는 나를 향해 미소를 지었다. "괜찮아! 괜찮아! 단 한 번의 실패일 뿐, 나는 쓰러지지 않을 것이다! "이후 내가 너를 볼 때마다 유례없는 친밀감과 무명의 기쁨이 있었다.
그러나 불행히도 또 발생했다. 학교에서 너는 부주의로 넘어져서 다리에 큰 덩어리를 닦고 피가 계속 밖으로 흘러나왔다. 그러나 너는 입을 오므리고 아무리 아파도 신음하지 않는다. 학우들의 도움으로 피가 멎었고, 너도 좀 더 쉬지 않고 계속 앞으로 나아가서 자기가 해야 할 일을 했다. 교실로 돌아오니, 너는 또 나를 향해 빙긋 웃었다. 내 생각에, 이 눈웃음은 어떤 미녀보다도 더 매력적이고, 더 내포되어 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
시간은 화살 같고, 해와 달은 쏜살같이 빠르다. 지금 너, 곧 소승초의 시험장에 들어갈 거야, 여기, 내가 너를 축복해 줄게! 잊을 수 없는 학우 6 학년 작문 15
시간은 화살처럼 세월은 쏜살같이 빠르다. 초등학교 6 년의 생활이 곧 지나갈 것이니, 우리는 중학교에 들어갈 것이다.
우리가 가장 아쉬워하지 않는 것은 당연히 6 년 동안 함께 공부한 동창들이다.
내가 가장 아쉬워하지 않는 것은 임단단이다. 그녀에게서 나는 견지의 힘을 볼 수 있다. 어느 방면에서든 그녀는 견지할 수 있다. 특히 배구장에서.
한 번, 우리는 경기 중입니다. 공이 숲의 끝단에 도착했지만, 그녀가 실수로 공을 그물에 던져서 우리는 1 점을 졌다. 그러나 다른 사람들은 별로 신경 쓰지 않는 것 같다. 사람들이 모두 실수를 하기 때문이다. 이것은 정상이다. 하지만 임단단이 타격을 받은 것 같아 기분이 매우 낮아 뒤에 있는 서브 한 개도 그물을 보내지 않았다. 그녀는 점점 더 어려워졌다.
수업이 끝난 후, 나는 임단끝이 가지 않은 것을 보았고, 그녀는 배구를 들고 연습을 계속할 것 같았다. 역시 그녀는 서브 연습을 했다. 나는 살금살금 걸어가서 옆에 앉았다. 이런 식으로, 1 분 1 초의 시간이 지나도 그녀는 멈추지 않고 다시 연습했다. 연습하는 도중에 그녀는 여러 차례 자리를 잘못 쳐서 손목이 순식간에 빨개졌다. 그녀는 인내심을 가지고 공을 주웠고, 공을 몇 번이고 던지고, 쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 인내, 인내, 인내, 인내, 인내, 인내, 인내) 이미 한 시간이 지났고, 땀이 그녀의 이마에서 흘러내렸고, 그 사이에 그녀는 물을 마시지도 않았고, 쉬지도 않았다. 그는 자신의 잘못을 두 배로 보충하는 것 같다.
서브는 거의 연습했고, 그녀는 또 곤돌라를 연습했다. 왼쪽 하나, 오른쪽 하나, 가까운 것, 먼 것. 그녀는 반복해서 연습해서 한 시간 반이 지나서야 연습을 멈추고 집으로 돌아갔다.
그래서, 그녀는 내가 결코 잊지 못할 것이라고 주장했다. 그녀는 "빛나는" 사람이다. 나는 잊을 수 없다.