대학생 실기훈련요약서 샘플 에세이(총 13개 글)
요약서는 학업과 직장생활 또는 특정 기간 동안의 성취를 요약한 것으로 업적과 성과 등을 포함한다. 경험과 교훈을 검토하고 분석하는 기존 문제와 서면 자료는 학습 및 직장 생활의 다음 단계에서 우리를 안내할 수 있으므로 요약을 준비하십시오. 그렇다면 여러분은 요약문 작성 방법을 정말로 알고 계시나요? 다음은 편집자가 모두를 위해 정리한 대학생 실습 요약문입니다(총 13개 기사).
대학생 실기훈련 요약 1
이번 실기훈련을 통해 저는 한편으로는 제가 알고 있던 전문지식과 그 응용을 많이 배웠습니다. 이전에 배운 적이 없었습니다. 또한, 스스로 프로젝트를 수행하는 능력도 향상되었습니다. 이 실습 훈련은 나의 능력에 대한 추가 훈련이자 시험입니다. 그로부터 얻은 많은 이득도 매우 귀중하고 의미가 깊습니다.
실습을 하면서 새로운 지식을 많이 배웠습니다. 책에 있는 이론적 지식을 실제로 적용할 수 있는 좋은 기회였습니다. 공부할 때 내용이 너무 어렵다고 한탄했는데, 지금 생각해보면 그렇지 않은 것도 있습니다. 어렵습니다. 핵심은 이해에 있습니다.
이번 실습을 통해 다른 측면에서도 능력을 키울 수 있었고 전체적인 자질도 향상되었습니다. 우선, 프로젝트 수행 능력을 발휘하고 독립적으로 사고하고 운영하는 능력을 향상시켰으며, 작업 과정에서 이전에 배운 지식을 복습하고 지식을 적용하는 기술을 습득했습니다. 둘째, 실습 중 프로젝트 작업을 하면서 팀워크가 더욱 강화되었습니다.
거기서 저는 직업을 찾을 때 다음과 같은 사고방식을 배웠습니다.
1. 계속해서 이론 지식을 배우고 향상시킵니다.
정보화 시대에 학습은 새로운 정보의 지속적인 습득이자 경력 발전의 동기가 됩니다. 어린 학생으로서 당신은 학습을 일에 대한 열정을 유지하는 중요한 방법으로 간주해야 합니다. 입사 후, 단위의 소명에 적극적으로 응하고 실제 업무와 결합하여 이론, 경영지식, 사회지식을 지속적으로 학습하며 고급 이론으로 마음을 무장하고 정교한 경영지식으로 능력을 향상시키며, 폭넓은 사회적 지식으로 시야를 넓혀보세요.
2. 열심히 연습하고 의식적으로 역할을 바꿔보세요.
이론을 실천해야만 이론 자체의 가치가 실현될 수 있고, 이론을 실천해야만 이론을 검증할 수 있다. 마찬가지로 사람의 가치도 실천 활동을 통해서 실현되며, 실천을 통해서만 사람의 자질이 단련되고 의지가 발현될 수 있습니다. 우리는 실제 일과 삶에서 이를 경험하는 데 집중하고, 이러한 역할 변화를 의식적으로 수행해야 합니다.
3. 업무에 대한 열정과 주도력을 향상시킵니다.
인턴십은 시작이자 끝입니다. 내 앞에 놓인 것은 내가 타고 갈 수 있는 비옥한 땅이었고, 나는 분명히 무거운 책임감을 느꼈습니다. 앞으로의 일과 삶 속에서 나는 계속해서 배우고, 깊이 있게 실천하며, 끊임없이 자신을 발전시키고, 성과 창출에 힘쓰며, 계속해서 더 많은 가치를 창출해 나가겠습니다.
대학생이 인턴십을 하고 취업을 하는 것은 어려운 일이라고 생각합니다. 인맥이 있고 쉽게 일자리를 찾을 수 없다면 시장 선택의 운명에서 벗어날 수 없을 것입니다. 나는 이 회사에서 인턴 생활을 하면서 똑똑하고 용기 있는 사람만이 이 사회에서 앞서 나갈 수 있는 다섯 가지 전략을 요약했습니다.
1. 적극적으로 나서는 것이 좋습니다. 인턴십 자리를 찾는 것은 일자리를 찾는 것과 같으며 방법에 주의해야 합니다. 회사는 일반적으로 인턴십 기회를 외부에 알리지 않습니다. 인사 부서에 적극적으로 연락하여 인턴십 기회를 적극적으로 모색할 수 있습니다. 후보자를 모집하는 기업에 특별한 관심을 기울일 수 있는데, 이는 인력이 부족하다는 것을 의미하며, 적합한 직원을 채용하지 않으면 임시로 대체할 인턴을 선발할 가능성이 높습니다.
2. 자신과 적을 알아야 합니다. 자기 소개서와 직장 전화번호는 안정적이고 정확하며 무자비해야 합니다. 즉, 회사의 업계 배경과 요구 사항을 확고히 이해하고 있어야 합니다. 당신이 지원하는 직위에 대해 설명하고 당신의 경쟁력과 자신감을 정확하게 설명하십시오. 동시에 당신은 상대방이 찾고 있는 사람이며, 인턴십에 대한 당신의 열정과 결의를 진심으로 표현합니다. 또한, 표준화된 이력서와 좋은 면접 스킬은 인턴십의 성공률을 높이는 데 도움이 될 것입니다.
3. 뜨겁고 차가운 트렌드를 피하세요: 인턴십 단위를 찾을 때 인기 있는 인턴십 단위와 인턴십 출판 웹사이트를 피하고, 인기 없는 회사를 찾을 만큼 용기를 갖고, 최신 정보와 인턴십 성수기를 피해야 합니다. 오히려 성공적인 인턴십의 가능성을 피하는 것이 더 큽니다.
4. 무료 점심을 피하세요: 인턴과 인턴십 단위 사이에는 상생 관계가 있습니다. 일하는데 돈이 필요하지 않다고 솔선해서 말하는 것은 나쁜 시작입니다. 나는 자신감이 부족하다는 것을 보여줍니다. 귀중한 노력은 값진 보상으로 보상되어야 합니다. 고용주를 위해 가치를 창출할 수 있는 인턴이 필요합니다. 인턴의 가치를 합리적으로 고려하는 부서는 인턴에게 더 많은 기회를 제공합니다.
5. 블라인드 인턴십을 피하세요. 앞으로는 태도가 아닌 전문성이 취업 활동의 핵심이 될 것입니다. 취업 인턴십은 단순히 노동 경험의 축적과 태도 함양이 되어서는 안 됩니다. 예를 들어, 요리 서빙과 같은 업무는 좌절 경험을 증가시킬 수 있으며, 전공에 맞지 않는 인턴십은 향후 취업 경쟁에서 매우 낮은 가치를 갖게 될 것입니다. 일자리를 찾는 관점에서 볼 때, 인턴십은 득보다 실이 더 많을 수 있습니다.
사실 인턴십은 단순히 사회와 접촉하는 과정일 뿐, 대학생 인턴십의 목적은 단순히 업무 경험을 쌓고 연봉이 높은 일자리를 찾는 것이 아니라 미래의 발전을 위한 것이어야 합니다. .
인턴 기간 동안 저는 인턴십 절차를 엄격히 준수했습니다. 이제 막 시작한 평범한 대학생으로서, 나는 나 자신에 대한 요구 사항을 완화하지 않을 것이며, 앞으로 모든 업무를 학습에 대한 초기 열정을 활용하기를 희망합니다. 이번 졸업인턴 기간 동안 많이 힘들고 피곤할 때도 많았지만, 고통 속에 기쁨도 있었고, 피곤함 속에 재미도 있었고 모두가 매우 적극적이고 열심히 일했습니다.
대학생 실무교육 요약 2부
이번 인턴십의 내용은 주로 기계정비 업무였지만, 많은 유익을 얻었고 많은 것을 느꼈습니다. 제가 가장 깊이 느낀 점은 다음과 같습니다.
첫째, 인턴십은 개인의 종합적인 능력을 시험하는 자리입니다. 업무를 잘 완수하기 위해서는 기본적인 사무 지식의 탄탄한 기초를 갖추는 것 외에도 특정 실무 능력, 운영 능력, 예상치 못한 실패에 대처하는 능력, 업무에서 일반적으로 사용되는 운영 소프트웨어에 능숙해야 합니다. 사무실. 스태프로서 표현력도 뛰어나야 하며, 동시에 자신을 생각하도록 지도하고, 다른 사람들과 어울리는 분위기를 조정하는 능력도 뛰어나야 합니다. 또한, 강한 적응력, 조직 관리 능력, 강한 인내력을 갖추어야 합니다.
둘째, 이번 인턴십을 통해 지식 축적의 중요성을 깊이 깨달았습니다. 속담처럼: 학생들에게 물 한 그릇을 주고 싶다면 물통이 있어야 합니다. 나는 이 말에 깊이 공감합니다. 예전에는 사무실 운영이 매우 쉽다고 생각했는데, 스승님이 나에게 특정 제품 통계의 데이터와 기록을 완성하라고 했을 때 나는 평소 컴퓨터 수업에서 배운 것과는 전혀 다른 느낌을 받았습니다. 엄청 부끄럽다. 예전에는 이런 것들을 잘 배울 수 있느냐 없느냐가 전공과 별 상관이 없다고 늘 생각했었고, 일은 한 분야를 전문으로 하는 것이 아니라 종합적인 지식 수준을 시험하는 것이라는 사실을 거의 몰랐습니다.
이번 인턴십을 통해 졸업 후 취업에 대한 자신감과 용기가 커졌습니다. 이번 인턴십에서 나는 꽤 좋은 성적을 거뒀다고 생각한다. 많은 학생들이 장래에 회사에 들어갈 능력이 있을 것이라고 생각한다. 이런 관점에서 우리는 여전히 대학에서 많은 것을 배웠지만 그것을 느낄 수는 없습니다. 그러므로 우리는 취업 위기의식을 가져야 하지만 너무 열등하거나 걱정하지 말아야 합니다. 그렇지 않으면 우리 자신의 학습에 방해가 될 것입니다. 이제 우리가 할 수 있는 일은 더 많은 지식을 배우고 전반적인 품질을 높이는 것뿐입니다.
이 실습 교육을 통해 지식을 배울 수 있을 뿐만 아니라 경험도 풍부해졌다고 할 수 있습니다. 또한 실습과 이론 사이의 격차를 줄이는 데 도움이 되었습니다. 이 실용적인 교육은 제가 향후 업무에 더 잘 적응하는 데 도움이 될 것입니다. 나는 실무 훈련의 기회를 포착하고 소중히 여기며, 앞으로 배운 이론적 지식과 실무 경험을 실제 업무에 적용하고 이상을 실현하기 위해 열심히 노력할 것입니다. 마지막으로, 우리가 많은 것을 배우고 많은 것을 이해할 수 있도록 매우 의미 있는 실습 교육을 마련해 준 대학에 감사의 말씀을 전하고 싶습니다.
대학생 실습 요약 3
실습 기간을 통해 마킹, 카빙, 쏘잉, 줄질, 드릴링, 리밍, 탭핑, 토글, 긁기, 연삭 및 기타 가공 공정.
동시에 저는 Fitter 과정에서 제 자신의 단점도 발견했고, 처리 과정에서 주의가 필요한 몇 가지 사항을 깨달았으며, 교과서에서 배울 수 없는 것들을 배웠고, 향후 작업을 위해 업무 경험을 쌓았습니다.
정확한 공작물을 가공하려면 먼저 필요한 치수를 정확하게 표시해야 합니다. 마킹 전, 가공물 표면을 깨끗이 청소하여 플래쉬 및 산화물 스케일을 제거해야 합니다. 그런 다음 작업물의 표면을 균일하게 칠하여 표시를 더 명확하게 만듭니다. 표시는 주의 깊게 수행해야 합니다. 그렇지 않으면 후속 처리에서 오류가 발생할 수 있습니다. 볼록-오목 피팅 가공물의 볼록 및 오목 모서리와 더브테일 맞춤의 더브테일 모서리는 대칭적이고 정밀해야 결합 부품의 앞면과 뒷면이 유지될 수 있습니다.
필요한 공작물의 남은 너비를 기준으로 줄질을 할 것인지 끌을 할 것인지, 먼저 줄질을 할 것인지, 톱질을 할 것인지를 결정하세요. 남은 양이 매우 적은 경우에는 중간 크기의 파일을 사용하여 파일의 나무 손잡이 끝에 오른손 손바닥을 놓고 나무 위에 엄지 손가락을 올려 놓을 수 있습니다. 파일 손잡이를 잡고 나머지 네 손가락을 아래에 놓고 엄지손가락으로 파일 나무 손잡이를 집습니다. 파일의 반대쪽 끝을 왼손 손바닥으로 누르고 엄지손가락을 자연스럽게 펴고 나머지 네 손가락을 구부려 파일 끝을 잡습니다.
손에 해머를 쥐고 왼손에 끌을 잡습니다. 끌의 릴리프 표면은 작업물의 표면과 5°~8°의 각도를 이루어야 합니다. 끌을 시작할 때 약간 더 커집니다. 끌을 만들 때 각 끌의 두께는 약 2mm 정도입니다. 넓은 표면을 끌 때는 먼저 좁은 끌을 사용하여 홈을 만든 다음 평평한 끌을 사용하여 매끄럽게 만듭니다.
필요한 작업물의 남은 너비가 큰 경우 먼저 톱으로 절단해야 합니다. 설치할 때 톱니 끝이 앞쪽을 향해야 하며, 톱날이 톱날에 너무 빡빡하거나 느슨하게 설치되어서는 안 됩니다. 톱을 시작할 때 톱날은 작업 표면과 수직이어야 하며 톱날이 필요한 위치에서 올바르게 절단되도록 왼손 엄지손가락으로 톱날을 단단히 잡아야 합니다. 톱질 각도는 약 10°입니다. 절단을 위해 톱날을 앞으로 밀 때 적절한 압력을 가해야 합니다. 절단하지 않고 되돌릴 때는 톱을 약간 올리거나 톱날을 작업물에 가볍게 당겨서 마모를 줄여야 합니다. 빠르게 절단할 때는 팔 부상을 방지하기 위해 부드러운 힘을 사용하십시오. 톱질 속도는 가공물의 재질과 경도에 따라 결정해야 하며, 단단한 재료를 톱질할 때는 속도를 낮추고, 부드러운 재료를 톱질할 때는 속도를 높여야 합니다(보통 분당 40~60회).
드릴링하기 전에 공작물을 표시하고 중심에 맞춰야 합니다. 가공물 구멍 위치에 구멍 직경 원과 검사 원을 그리고 구멍 직경 원과 중앙에 작은 구멍을 뚫습니다. 드릴링 시 먼저 샘플 펀치로 얕은 구덩이를 뚫어 보십시오. 편차가 있는 경우 샘플 펀치를 사용하여 구멍을 다시 펀치하여 수정할 수도 있습니다. 드릴링 시 이송 속도는 균일해야 하며, 드릴링 시 이송 속도를 줄여야 하며, 거친 재료를 드릴링할 때는 절삭유를 첨가해야 합니다. 깊은 구멍을 드릴링할 때 칩 제거 및 냉각이 용이하도록 드릴 비트를 자주 빼내야 합니다.
60° 더브테일 각도를 만들 때 만능 각도자를 사용하여 선을 정확하게 그려서 각도가 정확한지 양쪽의 대칭에 주의하세요. 필렛을 만들 때는 나침반을 사용하고 선을 명확하게 표시한 다음 파일로 수정하세요. 마지막으로 짝을 이루는 부분이 일치하면 수정해야합니다. 수정할 때 갈리지 않도록주의하십시오. 수정시 인접한 모서리가 갈리는 것을 방지하기 위해 매번 약간 남겨 두십시오.
이번 실습을 통해 각 공구의 성능을 이해하지 못하면 공작물 생산을 제대로 완료할 수 없고, 도구를 올바르게 사용하세요. 예를 들어, 손톱톱을 올바르게 사용하지 않으면 톱날이 부러집니다. 끌을 올바르게 사용하지 않으면 팔을 다칠 가능성이 더 높습니다.
이번 훈련을 하면서 가장 깊이 느낀 점은 피곤함입니다. 실제로 몇 시간 동안 작업대 앞에 서 있으니 피곤한 다리가 아팠습니다. 작업실 전체가 분주한 소리로 가득 차 있었고 누구도 뒤쳐지고 싶지 않았습니다. 천천히 하던 학생들은 빨리 하는 친구들이 다음 과정을 시작하는 모습을 보면 식은땀이 날 정도로 불안했다. 이번 실습에서는 선생님이 검사할 때 항상 먼저 선생님께 공작물에 대한 지도를 요청했기 때문에 가장 빨리 해냈습니다. 선생님께서 제가 만든 오목한 부분과 볼록한 부분을 보시고 너무 칭찬해 주셔서 정말 기뻤습니다. 비록 땀을 많이 흘리고 있었지만 선생님의 칭찬을 받는 것은 마치 시원한 바람을 불러일으키는 것 같아서 기분이 좋았습니다. .
대학생 실습 요약 4부
이 실습의 강사는 종 선생님과 웨이 선생님입니다. 실습 교육이 시작되면 강사는 먼저 이번 실습 교육의 목적, 요구 사항, 주요 내용 및 작업 배열에 대해 설명했습니다.
실습이 시작된 후 우리는 강사의 요청에 따라 모든 사람의 작업 습관과 상호 이해를 바탕으로 자발적으로 그룹을 구성하는 동시에 항상 그룹에 속해 있었기 때문에 우리 그룹은 빠르게 탄생했습니다. 저는 이 그룹의 리더이고 우리 팀***은 8명(그리고 저)으로 구성되어 있습니다. 그룹을 결성한 후 우리 그룹 구성원들은 교육 가이드의 내용을 주의 깊게 읽기 시작했습니다. 다음 그룹 토론에서 그룹 구성원들은 자신의 의견과 의견을 적극적으로 표현했으며 최종적으로 이 실무 교육을 위해 그룹 내 관련 작업 준비를 형성했습니다. 실용적인 교육 작업의 구현을 촉진하기 위해 팀 구성원이 개인 교육 작업을 정확하게 정의할 수도 있습니다. 팀 구성원이 업무의 각 단계에서 자신의 임무를 수행하여 업무를 최대한 활용하고 자신의 업무에 책임을 질 수 있도록 지원합니다. 마지막으로 이번에는 실습지침의 8개 사례 중 Case 6에 대한 구체적인 사례분석을 주로 실시하기로 결정하였다. 사례 6에서 우리는 경제학의 원리에 대해 많은 것을 배웠습니다. 예를 들어 수요와 공급의 탄력성, 생산 제한, 카르텔 모델, 과점 시장 등이 있습니다. 또한 우리 삶의 관련 사례도 인용했습니다.
이번 실습 교육과 관련된 요구 사항으로 인해 우리 그룹은 사례 6을 분석한 후 즉시 나머지 7가지 사례를 읽기 시작했고, 이어서 7가지 사례를 하나씩 분석하기 시작했습니다. 이 과정에서 우리 팀의 모든 구성원은 매우 적극적으로 자신의 의견을 표현하고 건설적인 의견을 많이 제시했습니다.
그룹 전체가 함께 노력한 결과 마침내 모든 사례를 논의하고 분석하는 과정에서 모두가 많은 것을 배웠고 그룹 구성원 간의 협력에 대한 암묵적인 이해가 높아졌습니다.
이번 종합교육을 통해 그동안 배운 경제이론 지식에 대한 이해를 심화시키고, 관련 경제이슈를 다루면서 축적된 경험과 교훈을 얻게 되었습니다. 우리는 이론적 지식이 실제 작업을 어떻게 안내하는지 더 잘 이해하고 향후 작업과 연구를 위한 좋은 기반을 마련합니다. 짧은 실습 과정에서 실무적인 문제를 분석하는 데 있어 전문적인 지식이 부족하다는 것을 깊이 느꼈고, 처음에는 어떤 문제부터 시작할 수 없다는 느낌을 받았고 이로 인해 사례의 초점을 찾기가 어려웠습니다. 분석. 팀원들 간의 신중한 논의와 강사와의 적극적인 협의 끝에 마침내 모든 당사자의 공동 노력으로 이번 실무 교육 과제를 성공적으로 완료했습니다. 훈련이 끝나면 Zhong 선생님께 깊은 감사를 전하고 싶습니다.
대학생 실기훈련 요약 5부
한 달은 긴 시간은 아니지만, 그래도 나를 많이 변화시키기에 충분한 숫자입니다!
이번 달에는 많이 성장한 것 같아요. 학교에 다닐 때부터 배우는 게 학생의 직업이거든요. 대학에 가면 이 문장을 기억하고 이해하고 싶어요. 대학에서 공부하는 것은 실제로 "뷔페에서 식사하는 것과 매우 비슷합니다. 돈을 먼저 지불하고 먹을지 말지는 당신에게 달려 있습니다." 요약하자면, 이 문장을 기억하고 이해해야 합니다! 그 의미는 이 직업에도 지혜와 인내와 인내가 필요하다는 것입니다. 대학 공부와 중학교 공부의 완전히 다른 특징은 적극적이고 의식적인 학습을 통해 의존성과 대체가 감소한다는 것입니다. 그러므로 자기주도학습능력을 기르고 향상시키는 것은 대학생이 반드시 갖추어야 할 능력이다.
대학에서의 공부는 중학교처럼 교사의 계획과 준비에 전적으로 의존할 수는 없으며, 학생들은 교실에서 가르치는 내용을 단순히 받아들일 수 없으며, 주관적인 주도권을 충분히 발휘하고 학습 잠재력을 실현해야 합니다. . 자율성을 충분히 구현하는 이러한 학습 방법은 대학 학습의 전 과정에 걸쳐 실행되며 대학 생활의 모든 측면에 반영됩니다. 대학생의 첫 번째 과제는 문화지식을 잘 배우는 것이라고 생각하기 때문에 공부를 열심히 하고 전혀 쉬지 않습니다. 좋은 학습 방법은 지식을 잘 익히는 데 큰 도움이 된다고 생각하므로 매 시험 후에 학습 경험을 요약하겠습니다.
열심히 노력할 때마다 얻을 수 있을 것입니다. 만족스러운 성과를 볼 때마다 당신이 결심하는 한 불가능은 없다는 한숨을 쉬게 될 것입니다.
동시에 '산 밖에 산이 있고 산 밖에 사람이 있다'는 진리도 깨달았기 때문에 현재에 안주하지 않고 끊임없이 노력하고 새로운 것을 배우도록 노력해야 합니다. 안주하지 않도록 지식.
지난달에는 일을 많이 안했는데도 지식이 많이 늘었어요! -to-earth 모든 일은 진지하게 임해야 해낼 수 있습니다!
능력 있는 직원은 능력이 아닌 강한 책임감으로 평가됩니다. 멋진 개막식, 처음 시작했습니다! 물을 길어오는 것처럼 물통에 얼마나 많은 물을 담을 수 있는지는 나무판에 따라 결정되는 것이 아니라, 전체적인 조화를 이루어야 결합이 가능하다는 것을 알 수 있었습니다! 당신의 능력!
한 사람의 일, 정확한 계획! 완벽한 여행에는 완벽한 정리가 필요합니다! 단계별 일정은 결코 직선이 될 수 없습니다! 흐름도에 따르면, 업무 목표와 일일 시간 계획이 없는 사람들은 항상 매우 여유롭지만, 명확한 목표가 있고 일상 시간에 대한 일정이 상대적으로 꽉 찬 사람들은 자유 시간이 없으며 모든 시간이 지나갑니다. 의미있고 가치있습니다. 그러므로 우리는 매일 업무 흐름도를 작성하는 습관을 길러야 합니다.
지금 가지고 있는 모든 것을 소중히 여기세요. 하지만 만약 나에게 또 다른 기회가 주어진다면 힘없이 소리를 지르며 길을 걷고, 고개를 숙이고 눈 위를 걸으며 별똥별을 바라보며; 끊임없이 점프하는 가로등의 빛을 차단하는 나뭇잎들. 어렸을 때 우리 마음은 이렇게 복잡한 감정으로 가득 차 있었는데, 이제 우리는 서서히 평온함과 무기력함으로 돌아가고 있습니다.
하지만 미래, 우리가 모르는 미래, 밝을 수도 있고 조금 어두울 수도 있는 미래가 바로 우리 앞에 있습니다. 우리가 할 수 있는 일은 팔다리를 벌려 그의 도착을 환영하고, 충분히 준비하고, 좋은 습관을 기르는 것뿐입니다. 습관은 항상 우연히 형성되지만 습관은 결코 우연히 사라지지 않습니다. 외로움을 견딜 수 있는 것이 습관이 되면 어둠 속에서 그 작은 빛을 마주하고 앞으로 나아갈 것이고, 친절이 습관이 되면 세상은 참으로 사랑으로 가득 차 있다는 것을 느끼게 될 것입니다. 삶의 모든 세세한 부분에서 작은 행복을 찾을 수 있습니다. 기대가 습관이 되면 당신은 원하는 내일을 추구하기 위해 계속 전진하게 될 것입니다.
대학생 실기수업 요약 6장
아주 편안한 교실 환경이 교실 구석구석까지 퍼져 정규 수업과는 전혀 다른 스타일, 나는! 배우려는 의지가 더 강해서 제 감정을 이야기해보겠습니다. 인생의 경험이라고 할 수 있겠네요!
아직도 반쯤 자고 있는 교실에 아침밥을 챙겨들었습니다. 일주일 동안 수업이 중단되었기 때문에 우리는 생체시계를 조정해야 한다고 중얼거렸다. 에티켓 선생님은 우리에게 5팀으로 서서 소리치기 시작했다. , 선생님의 리듬에 맞춰 뛰고 뛰고 있어요. 정말 갑자기 무슨 일이 일어나고 있는지 알고 싶어서 잠에서 깨어났어요. , 그들의 리듬에 맞춰 손을 들고 다리를 걷어차더니 분위기를 띄우기 위한 것임을 깨닫고 나중에는 스피커까지 옮기며 음악을 따라가는 동안 흥이 나지 않을 수 없었습니다. !
가장 편안한 방법으로 자신의 성장에 도움이 되는 단어를 배울 수 있는 교수법입니다. 때로는 단 한 문장만으로도 상상할 수 없을 만큼 베드로의 영향력이 얼마나 깊은지 느낄 수 있습니다! 자세는 양손을 앞으로 깍지 끼고 팔을 살짝 앞으로 기울이고, T스텝이나 V스텝으로 다리를 곧게 펴고 잠시 미소를 짓는 것입니다. 이 사람은 좌우로 움직일 수밖에 없어요. 작은 일에도 끈질기게 버티기가 쉽지 않거든요!
이것은 또한 우리의 인내심을 연마하고 우리가 한 가지 일에 얼마나 끈질기게 노력하는지, 그리고 우리가 쉽게 포기하는지 확인하는 좋은 방법입니다! 또한 우리에게 흥미로운 것이나 생활 원칙을 알려주기 위해 많은 노력을 기울였으며, 훈련 중에 다른 사람들을 대하는 방법을 알려주었습니다. 자세에 주의를 기울이고, 잘 못하는 사람을 벌주고, 더 많이 연습하면 다시 활력이 넘치게 될 것입니다.
평소 수업 시간과 동일합니다. 평소와 다름없이 수업을 듣고 휴식을 취합니다. 분위기가 좀 더 활기차고 여유롭다는 점만 다를 뿐이죠! 학습과 진행에 더 많은 관심을 가지게 됩니다. 이것이 능동적 학습과 수동적 학습의 가장 큰 차이점입니다. 전자가 더 낫다는 것은 분명합니다. 결국 교과서보다 훨씬 더 많은 지식을 배웠습니다. 말보다 실천이 쉬운 것처럼 실제 경험과 말 사이에는 큰 차이가 있습니다!
나머지는 앉기와 쪼그려 앉기입니다. 인도할 때 손님의 왼쪽으로 1cm 떨어져 있어야 합니다. 제스처는 딱 맞아야 하고, 미소와 적당한 목소리 톤이 중요하며, 이는 외적인 정신적 이미지든 개인적인 이미지든 호텔의 이미지와 직결되기 때문에 매우 중요하다. 에티켓을 잘 실천하는 것이 정말 중요합니다. 꼭 필요하고, 자신의 기질을 향상시키는 것은 확실히 질적인 도약입니다! 그리고 걷는 자세는 솔직히 이렇게 반 친구들의 걷는 스타일을 이렇게 주의 깊게 관찰한 것이 처음입니다. 두 번째로, 명함을 건넬 때 성하께서는 먼저 알 권리가 있으며 예의바른 언어가 필요합니다!
그때 최종 평가까지, 배운 내용을 혼자 해보세요. 이번 실습 수업에서 넥타이 매는 방법도 이번에 배웠습니다. . 아주 사소해 보이는 작은 일이 우리의 모든 노력을 잃게 만들 수 있다는 사실이 밝혀졌습니다. 무엇이든 주제에 상관없이 즉석 연설을 하는 것이 가장 중요하다는 점을 다시 한 번 깨달았습니다. , 저는 소통의 중요성에 대해 이야기합니다. 많은 사람들이 기숙사에서 이런저런 이야기를 합니다. 솔직히 말해서, 우리 반 친구들 사이의 관계가 더욱 가까워지고 있는 것이 좋습니다!
4일간의 실습 수업입니다. 이번에 배운 내용은 실생활에서 자주 활용이 가능하고 주의 깊게 살펴보아야 할 내용입니다. 훈련 수업!